中班数学游戏教案《跟图形宝宝玩游戏》
中班数学游戏教案《跟图形宝宝玩游戏》
作为一名教职工，时常需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编整理的中班数学游戏教案《跟图形宝宝玩游戏》，欢迎阅读与收藏。
活动目标：
一、复习巩固对正方形、长方形、三角形和圆形的认识。
二、通过运用几何图形进行拼搭创造，培养幼儿思维的灵活性，动手操作能力及团体合作精神，激发幼儿学习数学的欲望。
活动准备：
已经认识正方形、长方形、三角形和圆形、ppt课件。
活动重点：复习巩固对几何图形的认识
活动难点：运用几何图形进行拼搭创造
活动过程：
一、复习几何图形：“奇妙箱”里的图形宝宝
1、说出图形的特点：几条边？几个角？边之间有什么相同点？角之间有什么相同点？
2、老师对应总结：奇妙箱里有正方形、长方形、三角形和圆形。正方形有四条边四个角，而且四个角一样大，四条边一样长；长方形也有四个角、四条边而且四个角一样大，对面的二条边一样长；三角形有三个角、三条边；圆形都是圆圆的没有角的，边摸上去是光滑的。
二、游戏巩固：
（一）有趣的拼图师：刚才我们复习了四种图形娃娃，那这些图形宝宝拼在一起又会成什么样呢？让我们来看一看。出示拼图，提问：
1、请小朋友看看，这像什么？
2、它有哪些图形宝宝组成？
3、每个图形有几个？
教师一一出示答案。
（二）生活中的物品师：既然图形宝宝能够拼出各种东西，那么我们生活中的东西也一定长得很像图形宝宝，那接下来我们来看看，这些东西各部分长得像什么图形宝宝？出示各种生活物品。
教师归纳总结。
（三）搭积木
1、搭积木师：“小朋友的本领真大，所以图形宝宝们想和我们做个游戏。请每一组小朋友用我发给你们的.积木，通过互相合作来完成一样东西。让我来看看哪个组小朋友最聪明，并且合作得最好，搭的东西比别组好看。”（让幼儿大胆想象，搭出不同的造型。）
2、作品展示师：请每组派一名幼儿上来说说：你们用什么图形宝宝来变的？变成了什么？
三、活动结束
小朋友们今天的表现都很棒，让我们把作品放在教室门口展示区里，给爸爸妈妈看，然后，让爸爸妈妈带小朋友去寻找我们还不认识的其他图形，下次上课带回来给老师看，好吗？
刀豆文库小编为你整合推荐5篇中班数学游戏教案《跟图形宝宝玩游戏》，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
幼儿园中班数学游戏教案《跟图形宝宝玩游戏》含反思在教学工作者实际的教学活动中，时常会需要准备好教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么你有了解过教案吗？以下是小编......
刀豆文库小编为你整合推荐7篇幼儿园中班数学游戏教案《跟图形宝宝玩游戏》含反思，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
刀豆文库小编为你整合推荐4篇中班游戏跟图形娃娃玩游戏教案，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
中班游戏跟图形娃娃玩游戏教案作为一名教师，总归要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。来参考自己需要的教案吧！下面是小编帮大家整理的中班游戏跟图形娃娃......
