系统的设计参考教案

系统的设计参考教案

系统的设计参考教案

课题：系统的设计

一、教学目标：

1、通过简单系统的设计案例的分析，初步学会简单系统设计的基本方法。

2、能够对生活中的简单对象完成系统的设计方案。

3、培养学生以系统的观点分析问题的能力。

二、教学重点与难点

教学重点：

1、初步掌握系统设计的`基本方法及步骤。

2、能够对生活中的简单对象完成系统的设计方案。

教学难点：简单系统的设计的实现。

三、教学过程：

复习上节课内容

新课教学：

阅读课文第76到90页，思考以下三个问题：

1、什么是系统设计？

2、系统设计应考虑的主要问题有哪些？

3、系统设计的一般步骤是什么？

（一）什么是系统设计？

抽学生回答，检查阅读结果。加深其他学生印象。

1、涵义：

系统设计：在系统分析的基础上，设计出满足预定目标的系统的过程。

（二）系统设计应考虑的主要问题。

1、系统设计的目的与要求。

2、系统各部分之间的相互联系与相互作用。

3、系统设计方案的优化。

（三）系统设计的一般步骤

1、将系统分解为若干子系统；

2、确定各子系统的目标、功能及其相互关系

3、对子系统进行技术设计和评价；

4、对系统进行总体设计和评价。

（四）简单系统的设计

讲解案例分析，强调案例分析的几个一般步骤：

1、设计项目

2、设计要求

3、设计分析

4、设计方案

通过自己组装一台电脑，体会系统设计的过程。教师提供相关选择的数据，学生最后根据教师给出的要求，写出配置方案。

（五）小结

1、系统设计的含义

2、系统设计应考虑的主要问题。

3、系统设计的一般步骤。

4、简单系统设计的实现。

四、教学反思：

本节课的教学难点主要在于如何让学生将本章的知识点贯穿，自己学会对生活中的现象或事物进行系统分析，并完成方案。由于学生知识的限制，不可能让学生做一个太专业系统的分析，权衡之下，采用了电脑配置这个案例，电脑配置的过程能够让学生体会系统设计应考虑的主要问题，了解设计的一般步骤。也体会到用系统看待问题的重要性。