北师大版小学数学下册教案（全册）数豆子 (北师大版一年级下册)
课题 教时 一、2(2)
学习
目标 1、会写100以内的数，进一步体会数位、基数、序数的意义。
2、能说出各数位的名称，识别各数位的数字的意义。
3、结全现实素材，感受数的意义，并能进行估算，初步建立数感。
4、培养学生动手实践的能力，具有初步的创新意识和合作精神。
学习
重点 数数、读数。
过程与方法
教师活动
一、创设情境
1、教师拿出一把豆子，让学生估计大该有多少粒。
2、让学生数出10颗豆子是多少，再让他们估计有多少颗。
让他们讨论交流是怎么估计的。
二、新知学习。
（一）学习记数和写数。
1、师生一起来数数到底是多少颗？
（二）小组合作，加深理解
师：下面我们就用刚才学到的方法，在小组里做一个游戏。
（三）寓教于乐，探索新知
教师把屏幕上22上方加上计数器。
出示“练一练”的第4题。
三、小结教师在愉快的活动后进行总结。
师：今天我们学到了很多的知识，相信同学们的收获一定不小，哪位同学能跟大家交流一下你都学到了什么？
学生活动
2、让学生说说28颗应该怎么在记数器上来表示。
以小组为单位，一个同学抓小棒，其余同学估计是多少根。估计完成后再数一数，看哪位同学估计得最准确。
学生一边读数一边拿小棒
全班学生一起完成，进行交流；并把结果填写在课本上
板书设计
数豆子
教学反思
为了进一步结合实际正确地去估计，因而用学生熟悉的小棒来代替，采取一个“抓小棒”的游戏，使学生对数形成感性的体验，在具体活动中发展数感。
课题 动物餐厅 教时 一1(3)
学习
目标 1、会比较100以内数的大小，进一步巩固100以内数的顺序。
2、初步感受一列数蕴含的规律，初步发展学生的数感。
3、培养学生积极思考、善于与人合作交流等良好的学习习惯；发展学生实践观察分析能力；让学生深入感受数学与生活的密切联系。新课标第一网
学习
重点 会比较100以内数的大小。
正确比较100以内数的大小。
过程与方法
教师活动
一、创设情境
1、教师出示两叠作业本，一叠是21本，一叠是18本。
二、学习新知
1、现在知道了哪叠作业本多。那谁能用我们学过的符号来表示。
三、巩固反馈，
1、学生独立完成，请学生板演。
2、连一连。
3、（1）按顺序填数。
（2）读出各位是5的数，读出个位是0的数。
（3）根据右表，把下图中缺的数填上。
（4）仔细观察表格，说说你发现了什么。
4、小调查：你校一年级有多少个班？每班有多少人？哪班认数最多，哪班认数最少？
学生课后同桌合作完成。 学生活动
2、学生观察，两叠作业本哪叠多，哪叠少。为什么？
2、学生回答。在说说记“＞”“〈”的方法。
3、填一填：让学生观察记数器后，独立把数写在书本上。
32O34，100O99，然后再进行比较，填上数学符号。
师生核对。
45O5478O7662O6280O79
58O91100O8915<()()>89
全班核对，说说你是怎么想的。
学生自己独立完成。然后说说是怎么想的？为什么这样连？
本题中60是多余的信息。
练习过程：（1）学生自己观察，说说应该怎么来完成这个练习，学生再练习。（2）指名读出各数。（3）小组讨论后，学生完成。完成后在进行核对。
北师大版小学数学下册教案（全册）数豆子 (北师大版一年级下册)
刀豆文库小编为你整合推荐6篇北师大版小学数学下册教案（全册）数豆子 (北师大版一年级下册)，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
北师大版小学数学下册教案（全册）数豆子 (北师大版一年级下册)
北师大版小学数学下册教案（全册）数豆子 (北师大版一年级下册)（精选18篇）由网友“koko1ly”投稿提供，下面是小编为大家整理后的北师大版小学数学下册教案（全册）数豆子 (北师大版一年......
数豆子（100以内数的读写） 教学内容：北师大版数学一年级下册第三单元第3节---数豆子。 教学目标: 1.经历用计数器表示数的过程，会用拨数，写数等不同方式表示数。2．结合现实素材，进......
爱搜狗教学资源网 www.daodoc.com 北师大版小学数学一年级下册爱搜狗教学资源网www.daodoc.com1 爱搜狗教学资源网 www.daodoc.com 第二册教材分析和教学总体思路一、教材......
“卡修”为你分享19篇“北师大版一年级数学下册教案”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。篇1：北师大版1年级数学下册教案 设计理念：这节课的教学内容，......
