八年级物理下册《电阻》备课教案
八年级物理下册《电阻》备课教案
一、学习目标
1知识与技能
(1)知道什么是电阻,理解电阻是导体本身的一种属性。
(2)知道电阻的单位及其换算。
(3)理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关。
2过程与方法
在探究决定电阻大小因素的过程中,体会用控制变量法研究物理问题。
3情感态度与价值观
激发学生对电阻与那些因素有关产生兴趣,积极动手进行实验或观察实验。
二、教学建议
(一)、课前预习:
(二)、课内探究
通过预习,我们知道电阻是导体对电流的阻碍作用,并且有大小之分,那么电阻的大小与什么因素有关呢?让我们来一起探究。
<一>、实验探究,合作交流
阅读14页演示实验,利用桌上的器材完成实验,完成下列问题
探究问题:导体电阻的大小与横截面积的关系。
设计实验:
1你选择的器材有:
2在实验中通过什么现象判断导体电阻的'大小?
3实验步骤:(1)根据要求设计电路图
(2)根据电路图连接实物图
(3)闭合开关,进行实验
进行实验并收集证据:(各小组根据所设计的实验方案进行实验探究,并做好记录。)
分析论证:(认真分析实验现象,你能得出什么结论?)
结论:
决定导体电阻大小的因素是
评估:(请对自己的探究活动进行回顾、分析)
<二>、整理反思,归纳梳理
<三>、当堂达标,反馈提升
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