关于抽样调查的意义的教案

关于抽样调查的意义的教案

关于抽样调查的意义的教案

抽样调查的意义

第一个样本：

随机数（学号）

成绩

第二个样本：

随机数（学号）

成绩

第三个样本：

随机数（学号）

成绩

课堂活动：用简单的随机抽样方法从300名学生的数学成绩的总体中选取两个样本，每个样本含有20个个体。

三、小结

本节课我们学习了什么是随机抽样，如何从总体中随机选取一些样本，通过对这些样本的研究，可以反映总体中的特性。同学们从刚才的活动中可以体会到，抽样之前，同学们不能预测到哪些个体会被抽中，像这样不能够预先预测结果的特性叫做随机性。所以统计学家把这种抽样的方法叫做随机抽样。

四、作业：

习题30.1的第1、5题。