小班科学教案认识声音

小班科学教案认识声音

教案目的：

1、幼儿对探索声音产生兴趣

2、感受不同的容器、不同的材料，会发出不同的声音

教案准备：

1、回形针、黄豆、白沙、硬币、串珠、海棉球每组各一盘、

2、各种容器

教案过程：

1、教师引入话题

请小朋友来制作乐器

2、教师示范

师：小朋友们看看我准备了什么材料？

怎样才能让这些东西发出声音呢？

要求：每次只能放一种东西，注意安全，仔细听听放不同的东西声音是否一样

3、请幼儿操作，教师在旁边指导：

幼儿一个最喜欢的盒子，试试什么东西放进去声音最好听。

比较方不同的.东西进去，两个的声音一样吗？为什么？

1）用同样的两个纸盒分别装豆和沙进行比较

得出结论：同样的盒子，装的东西不一样，发出的声音不一样

2）用塑料瓶和纸盒同时装黄豆进行比较

得出结论：不同的盒子，装同样的东西，发出的声音不一样

3）用大小不一样的纸盒装同样多的回形针进行比较

得出结论：同样的盒子，大小不一样，装同样的东西，声音不一样

4）用同样的纸盒，分别装一勺沙、装满沙进行比较

得出结论：同样的盒子，装同样的东西，装得多少不同，声音也不同

5）同样的容器和材料，用力摇和轻轻摇，声音也不同。力气不大也不小的时候，声音最好听幼儿在活动过程中感受到不同的容器、不同的材料，会发出不同的声音，体会了游戏的乐趣。

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