小班音乐噜啦啦教案
小班音乐噜啦啦教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的小班音乐噜啦啦教案,希望能够帮助到大家。
设计意图:
《指南》指出,内容的选择应以观察了解幼儿为基础,源于幼儿的现实生活。在《奇妙的水》主题中,我们从好玩的水,会变的水,进入到有用的水,在天气逐渐炎热的夏天,孩子们往往玩得满头大汗,“出汗了怎么办?”孩子们说了很多办法,如:吹电风扇、洗澡、开空调等,尤其说到洗澡,孩子们更是按奈不住激动,说起来没完没了。根据孩子们的兴趣点、结合幼儿已有的生活经验,确定了本次活动内容。
活动目标:
1、大胆用动作表现洗澡时的快乐有趣,并随着乐曲的变化表现。
2、知道洗澡可以让自己变得干净健康。
3、通过学唱歌曲,体验歌曲的.氛围。
4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
活动准备:
1、动作图谱,记号笔,白纸。
2、音乐。
活动过程:
一、自由表现洗澡。
现在是什么季节呀?出了汗怎么办呀?你是怎么洗的?让我们一起听着音乐来洗洗吧。(幼儿听音乐洗澡)
二、创编洗澡的动作。
1、讨论:你是怎么洗澡的?洗了什么地方?
2、自由创编。
3、梳理创编的动作:请个别幼儿上来表演,教师根据幼儿所说出示动作图谱或即兴画出洗澡动作。
4、看图表演。
5、提要求后再次表演。
刚才小朋友洗了很多地方,想一想还有什么地方没有洗干净?现在让我们听着音乐把我们的身体洗得干干净净的。
三、辨别音乐节奏快慢。
1、完整欣赏音乐,感受节奏快慢。
有个小朋友喜欢一边洗澡一边听歌,你们听一听这首歌哪个地方快哪个地方慢?快的音乐应该怎么洗呢?慢的地方呢?
2、分段感受并表演。
3、完整听音乐表演。
让我们一起听着音乐洗个澡吧!小耳朵要仔细听,什么地方要快快洗,什么地方要慢慢洗。(1遍)
四、完整表现:帮同伴洗澡。
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噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦咧噜啦噜啦噜啦噜啦噜啦咧噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦咧噜啦噜啦噜啦咧 我爱洗澡乌龟跌到 幺幺幺幺小心跳蚤好多泡泡 幺幺幺幺 潜水艇在祷告 我爱洗澡皮肤好......
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