幼儿园大班美术活动《不倒翁》教案

2022-10-06 14:08:56 教案模板 下载本文

幼儿园大班美术活动《不倒翁》教案

作为一名优秀的教育工作者,时常要开展教案准备工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编精心整理的幼儿园大班美术活动《不倒翁》教案,欢迎大家分享。

幼儿园大班美术活动《不倒翁》教案1

活动目标:

1、掌握制作不倒翁的方法,了解乒乓球等材料底部所装物品的材质与位置对不倒翁的影响,了解不倒翁不倒的原理。

2、能设计、制作出不同造型的不倒翁,并自己发现问题,解决问题。

3、喜欢动手制作不倒翁,体验自制不倒翁不倒带来的成功感。

活动准备:

知识准备:

孩子们有玩不倒翁的经验。

物质准备:

不倒翁课件,不倒翁玩具,半圆形彩纸、乒乓球(提前剪去三分之一)、鸡蛋壳、海洋球壳等材料,橡皮泥、小石子,彩色水彩笔、毛线、扭扭棒、双面胶、胶带、剪刀,装饰材料(小眼睛、小彩纸等)

空间准备:

幼儿围桌子坐成4组。

活动过程:

一、游戏“玩不倒翁”,发现不倒翁的特点及不同,感受不倒翁不倒的有趣。

提问:不倒翁都有什么特点?它们有什么不同?

小结:不倒翁因为怎们摇晃也不倒而得名,真是有趣。

它们的造型不一,有动物、人物,个个表情生动、色彩鲜艳、造型各异,但是它们的底部都是圆圆的、光滑的球状面。

二、图示梳理,幼儿掌握不倒翁的组成及制作方法。

1、提问:不倒翁为什么不倒?

小结:有一个沉沉的物体,牢牢的固定在中心位置不掉,所以不倒。

2、提问:不倒翁有几部分组成?

小结:上下两部分组成,下面是圆圆的、光滑的球状面做底壳,上面是各种造型做顶部。

3.提问:选择什么材料做底部?沉的物体固定在什么位置?怎么制作上面的帽子?你想设计一个怎样的造型?

4。提问:制作不倒翁需要哪几个步骤?

小结:制作不倒翁需要四个步骤,第一步选取底壳材料;第二步将沉的物体牢牢固定在底壳中心位置;第三步设计与众不同的造型;第四步上下粘合,制作完成。

三、制作“不倒翁”,能设计、制作出不同造型的不倒翁,并自己发现问题,解决问题。

1、提问:你想设计一个什么造型的不倒翁?怎样让不倒翁在摆动时不倒?

2、鼓励幼儿根据自己的意愿选择材料进行制作,制作完成后和同伴分享。

3、幼儿操作,教师巡回指导。

四、开展“不倒翁比赛”,幼儿体验不倒翁不倒的成功感。

1、玩转不倒翁,幼儿互相欣赏作品。

2、教师提升幼儿对于制作不倒翁美的经验。

3、组织幼儿玩一玩,比一比谁的不倒翁摆动幅度大,好看又不会倒。

《不倒翁》教学反思

1、活动的设计凸显了大班幼儿年龄特点,自主设计,自主探究,充分创想,从玩中学,玩中做,感受自己制作不倒翁的快乐和成功。教师创造机会和条件,支持幼儿自发的艺术表现和创造。活动前搜集不倒翁玩具,引发幼儿积极主动的观察探究。活动中,再次体验,教师进行特点和经验总结,提升幼儿对于不倒翁造型的认知。

2、活动过程中遵循幼儿在前,教师在后的'教学理念,推动幼儿一步步通过观察、表达,在制作中鼓励幼儿大胆创想,主动使用各种各样不同的材料,制作形态各异的不倒翁。

3、每个幼儿心里都有一颗美的种子,在活动最后环节,教师创造机会,让幼儿充分表达同伴制作的美,有自评,他评和教师评,引导幼儿学会用心灵去感受和发现不倒翁的外形的美,对每位幼儿作品给予充分的理解和尊重。

活动中,我也发现了一些不足的地方,在给予幼儿创造想象的时候,没有给幼儿充足的思考时间,导致一些幼儿制作的时候,造型单一。后期,我可以尝试在课件中,循环播放一些形态各异的不倒翁,充分激发幼儿的创想。同时,也让自己欣赏身边的美,去记录美,做一名更加优秀的幼儿教师。

幼儿园大班美术活动《不倒翁》教案2

活动目标:

1.掌握制作不倒翁的方法,了解乒乓球等材料底部所装物品的材质与位置对不倒翁的影响,了解不倒翁不倒的原理。

2.能设计、制作出不同造型的不倒翁,并自己发现问题,解决问题。

3.喜欢动手制作不倒翁,体验自制不倒翁不倒带来的成功感。

活动准备:

知识准备:孩子们有玩不倒翁的经验。

物质准备:不倒翁课件,不倒翁玩具,半圆形彩纸、乒乓球(提前剪去三分之一)、鸡蛋壳、海洋球壳等材料,橡皮泥、小石子,彩色水彩笔、毛线、扭扭棒、双面胶、胶带、剪刀,装饰材料(小眼睛、小彩纸等)

空间准备:幼儿围桌子坐成4组。

活动过程:

一、游戏“玩不倒翁”,发现不倒翁的特点及不同,感受不倒翁不倒的有趣。

提问:不倒翁都有什么特点?它们有什么不同?

小结:不倒翁因为怎们摇晃也不倒而得名,真是有趣。

它们的造型不一,有动物、人物,个个表情生动、色彩鲜艳、

造型各异,但是它们的底部都是圆圆的、光滑的球状面。

二、图示梳理,幼儿掌握不倒翁的组成及制作方法。

1.提问:不倒翁为什么不倒?

山东省商务厅幼儿园

小结:有一个沉沉的物体,牢牢的固定在中心位置不掉,所以不倒。

2.提问:不倒翁有几部分组成?

小结:上下两部分组成,下面是圆圆的、光滑的球状面做底壳,上面是各种造型做顶部。

3.提问:选择什么材料做底部?沉的物体固定在什么位置?怎么制作上面的帽子?你想设计一个怎样的造型?

4.提问:制作不倒翁需要哪几个步骤?

小结:制作不倒翁需要四个步骤,第一步选取底壳材料;第二步将沉的物体牢牢固定在底壳中心位置;第三步设计与众不同的造型;第四步上下粘合,制作完成。

三、制作“不倒翁”,能设计、制作出不同造型的不倒翁,并自己发现问题,解决问题。

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