人音版三年级上册第四课《放牧》教案
人音版三年级上册第四课《放牧》教案
人音版三年级上册第四课《放牧》教案
教学目标
1、有感情的唱好《放牛山歌》，为《小牧笛》编创表演唱。
2、聆听《牧歌》、《小放牛》，感受两种不同风格、不同音色色彩、不同情绪的音乐。
教学重难点
1、掌握八分音符。
2、有感情的`演唱，以情带声。
教具准备
钢琴、录音机 、磁带。
教学过程
一、组织教学
1、拍手进教室，确立良好坐姿，明确课堂纪律。
2、师生问好。
二、导入
1、聆听民间乐曲《小放牛》、《牧歌》。
2、感受两种不同风格、不同音色色彩、不同情绪的音乐。
三、学唱歌曲
1、体验感知，聆听歌曲《放牛山歌》范唱。大家在歌声中感受到什么？
2、发声练习：
1 2 3 4 │ 5
│ 5 4 3 2 │ 1
la la la
la la la
la la la la
3、节奏练习：
2/4 ×× ×× │ ×× × │ × ×× │
× — ‖
2/4 ×× × │ × . × │ ×× × │
× — ‖
2/4 × ×× │ ×× × │ × ×× │
× × ‖
4、有“La”模唱主旋律，注意难点。
5、用听唱法学习歌曲。
6、小声跟范唱完整的演唱歌曲。
7、创新表现，处理歌曲。大家想用怎样的声音来表现这种形象？
（交流、处理、试唱）
四、歌表演《小牧笛》
1、聆听音乐感受牧童在放牧劳动时的欢快情绪与民族风格。
2、用听唱法学习歌曲。
3、根据歌词内容，启发学生自己设计，和伙伴们一起边唱边表演《小牧笛》。
五、课堂小结，下课
课时小节及体会：
课堂小结
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