卫生与保健一年级上册教案_一年级上册卫生教案
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马龙县通泉第二小学
卫生与保健教案
一年级第一册
在日常生活中要经常锻炼身体，身体好了学习才会好。
板书设计：
1、身体好，学习好
坚持锻炼身体好、学习好
课 题：
2、我们的身体 教学目标：
让学生认识到人的身体是由哪些部分组成的。教学重难点：
理解一个人身躯的结构组合。教学时间：1课时 教学过程：
一、板书课题
二、新课教学
1、教师范读课文，让学生思考：一个人的身体是由哪些部分组成的？
2、板书：头、颈、躯干、四肢
3、指导学生朗读课文。
4、指名学生有感情的朗读课文。
三、巩固练习
1、完成教材第5、6页“练一练”。
2、师带读黑板的四部分。
2、自由读课文，思考：人体内脏有哪些功能？
3、理解：消化食物的主要场所和大肠有吸收水分的功能。
三、巩固练习
1、对照课文插图，在自己身体上指一指肠胃所在的部位。
2、让学生指一指内脏的肺、心、肝、肠、胃所在的部位。
四、总结全文
同学们，你们一定要记牢每个人的内脏有肺、心、肝、肠、胃在什么地方。
板书设计：
3、人体的内脏
每个人的内脏有肺、心、肝、肠、胃
课 题：
4、立行坐卧 教学目标：
1、让学生知道立行坐卧的正确姿势。
2、培养学生从小养成良好的学习习惯。教学重难点：
理解立行坐卧的意思。教学时间：1课时 教学过程：
一、板书课题
73、问：眼睛有什么用处？看书、写字时不注意姿势会怎样？有什么不良音响？我们要保持眼睛的什么卫生？
4、教师讲解保护眼睛的步骤方法。
5、认真看教材12、13页图中小朋友的做法，并学一学，做一做。
三、巩固练习
完成教材14页“想一想，议一议”。
四、总结全文
今天学习了这篇课文我们要记住怎样保护自己的眼睛，注意眼睛的清洁卫生。
板书设计：
5、眼
保持眼睛清洁卫生
第四节：轮刮眼眶
课 题：
7、眼保健操
（二）教学目标：
1、让学生认识到认真做眼保健操对眼睛的健康有益。
2、知道怎样保护眼睛。教学重难点：
让学生懂得只有眼睛好，学习才会好。教学时间：1课时 教学过程：
一、板书课题
二、新课教学
1、教师范读课文。
2、师带读课文。
3、指导学生做眼保健操。
4、指明学生示范。
5、学生自由做并相互纠正。
三、巩固练习
完成教材21页“想一想，议一议”。
四、总结全文
我们已经学习了眼保健操，同学们要多练习做眼保健操，学会保护自己的眼睛。
让学生理解耳在人身上的位置以及作用。教学重难点：
了解耳对人的方方面面活动都起着极为重要的作用，它是人体缺一不可的一部分。教学时间：1课时 教学过程：
一、板书课题
二、新课教学
1、教师范读课文。
2、师带读课文。
3、让学生看图回答。
4、讲解怎样保护自己的耳朵。
三、巩固练习
完成教材24页“想一想，议一议”。
四、总结全文
我们要保护自己的眼睛，如果耳朵不灵了，会影响学习的。
板书设计：
8、耳 保护耳朵要注意：
1、不用手指、硬物掏耳朵
2、不让水进入耳道
3、遇太响的声音，要远离发出声音的地方或捂住耳朵
33、让学生看图理解课文。
4、指名学生说说你的看法。
5、说一说鼻子的作用。
三、巩固练习
完成教材27页“想一想，议一议”。
四、总结全文
小朋友们一定要记住怎样保护自己的鼻子，不能往鼻孔里塞东西。
板书设计：
9、鼻
不能往鼻孔里塞东西
板书设计： 10 口
不要把一些脏东西或会伤到口的东西放进口里
课 题：
11、牙 教学目标：
让学生了解怎样保护牙齿，牙齿有什么作用，对我们有什么用处。教学重难点：
让学生了解两种牙齿能够帮助我们正确的发音和说话。教学时间：1课时 教学过程：
一、板书课题
二、新课教学
1、师范读课文。
让学生养成讲究卫生的良好习惯。教学重难点：
了解保持手的卫生对我们的健康成长极为重要。教学时间：1课时 教学过程：
一、板书课题
二、新课教学
1、师范读课文。
2、师带读全文。
3、问：保持手的卫生要注意什么？
4、指导学生再次读课文。
三、巩固练习
1、完成教材35、36页“想一想，议一议”。
2、完成教材36页“比一比”。
四、总结全文
通过学习，你知道了哪些保持手的卫生的好方法？
板书设计： 12手的卫生
1、进食前要洗手。
2、便前便后要洗手。
3、勤剪指甲。
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