反邪教班会课教案（通用16篇）

教案是教师对课程内容、教学方法和教学资源等进行整合的重要工具。教案的编写需要不断更新和改进，适应教育改革和教学发展的需求。最后，希望大家能够通过编写教案，提高课堂教学效果，促进学生的全面发展。

反邪教班会课教案篇一

教学目标：

为了引领学生崇尚科学、抵制邪教，积极响应党和国家的号召，坚定信念，奋发图强；崇尚科学，追求新知；提倡文明；维护稳定，弘扬正气，争当弘扬精神文明的先锋，特举办“弘扬精神文明，反对邪教活动”主题班会。

教学过程：

一、认识邪教：区别宗教与邪教。

1、教师提问：什么是邪教？学生就自己的认识发表观点。

2、展示资料：

1）我国宗教倡导信徒融于社会，服务社会，造福人群，维护社会和谐，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度。如佛教的“庄严国土，利乐有情”，天主教、_的“荣神益人”，道教的“慈爱和同、济世度人”，伊斯兰教的“两世吉庆”等。这些说法虽然不尽相同，但都是引导信徒与社会主义社会相适应，教人向善，慈俭济人，睦邻和亲，奉献社会。邪教则完全相反，虽然它盗用了宗教的一些用语，但它的本质是反社会的，它们蛊惑煽动成员仇视社会，危害社会，甚至带有政治野心，鼓吹、煽动推翻中国共产党的领导和社会主义制度。

2）宗教信仰和崇拜的对象是各个宗教特定的神，是固定不变的。宗教信仰反对人自比神明和自吹具有“神力”。邪教崇拜的则是教主本人。邪教头子总是冒用神的名义，自称是神的“替身”、“代表”或“仆人”，是神的“肉身再现”，只有他可以与神沟通，他才是至高无上的“神”、“主”、“活基督”，是世界的创造者、主宰者和救世主，并吹嘘自己有种。种超常、特异的能力，神化自己，使成员产生神秘、敬畏感，对他顶礼膜拜和盲目服从，从而达到对成员精神控制的目的。有的邪教宣扬《圣经》中提到的耶和华的“法律时代”和耶稣的“恩典时代”已经过去，“全能神”统治的“国度时代”已经来临，只有信“全能神”才能得救。有的邪教先把自己伪装成_，与_拉上关系以后逐步蛊惑他们去信新的“神”，“实际的神”，或者从私设聚会点入手，侵蚀、瓦解、演化_徒。

二、邪教的危害是什么。

1、教师提问：你认为邪教存在那些危害？学生讨论发言。

2、展示邪教危害的资料：

3、煽动反对政府，危害基层政权。

1）、邪教头子煽动成员发泄对现实的不满，反对政府。有的邪教宣称“当今中国是一个没落的帝王大家庭，是‘大红龙’（指共产党）盘卧之地，受‘大红龙’的支配”，诬蔑“共产党政权是撒旦权势”，煽动“要与‘大红龙’展开决战，摆脱撒旦政权统治，建立全能神的国度”。有的邪教公开提出“我们面前有三大敌人，一是‘三自’教会，二是共产党，三是政府”。有的邪教公然打出“推翻共产党领导，夺取政权，建立神国”的旗号。一些邪教组织还有目的地拉拢党、团员和基层干部，侵蚀农村基层党政组织。

2）、从事违法犯罪活动，危害社会。

邪教组织用收取“奉献款”、销售邪教用品等名目诈骗群众的钱财。某邪教“教主”欺骗成员说“信教的主要目的就是看轻钱财”、“钱财最损害灵性”，自己却大肆挥霍成员上缴的“奉献款”，过着奢侈糜烂的生活。

3）、破坏正常的生产生活，危害群众身心健康。

邪教鼓吹“世界末日论”，宣扬吃“赐福粮”、“生命粮”以及“一切靠的恩赐”等歪理邪说，致使一些群众受骗上当，整天忙于信“教”、传“教”，有田不耕，有工不作。有的甚至离家不归，外出传“教”，导致家庭破裂，家破人亡。邪教还宣扬“信主可以免灾，祷告可以治病”，胡说“只要虔诚祷告，不用打针、吃药，疾病自然会好”，不让患病的成员去医院看病，或用骗术来为成员治病，导致伤残、精神失常甚至死亡。

二、讨论：

结合上述案例提出有关问题，由学生谈感想。

三、如何远离邪教？

第一，相信科学，遇到疾病找医生，遇到困难找政府，亲友邻里要积极鼓励，相互帮助，宽容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。

第二，预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，注意张弛有度，保持良好心态。

第三，科学健身，积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动，选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式，如太极拳、八段锦等健身气功来健身。

第四，精神充实，靠科学致富，物质生活富足了，精神生活也要丰富，以文化知识充实头脑，以科技信息发财致富，以多彩生活享受人生。

四、总结：我们应该怎样做？

要向周围的亲人和朋友宣传邪教的危害，让更多的人认识邪教，远离邪教。宣传党和政府处理“_功”问题的正确决定，共同维护国家安定团结的大好局面。

反邪教班会课教案篇二

1、通过反邪教警示教育课程，达到让师生们认清邪教本质、自觉抵制邪教的目的。

2、培养学生们的爱国主义精神，增强社会责任感。

1、明确邪教与宗教、气功、迷信等有什么区别。

2、认识邪教的本质、特征，学会识别邪教。

3、深刻认识“全能神”等邪教组织的危害性和违法性。

4、正确掌握防范和抵制邪教的方法。

（一）导入部分。

首先，以“全能神”为切入点，简要介绍“全能神”的基本情况。

今天我们这节课是反邪教警示教育课，大家看到“反邪教”会想到些什么呢？我听见有的同学说了——“全能神”。好，我们今天的课就从“全能神”入手学习反邪教知识。

能神”人员多次围攻党政机关和新闻单位，1999年围攻了党中央和国务院所在地－中南海，2001年1月23日除夕下午，制造了震惊中外的天安门广场“全能神”人员自焚事件。在这次自焚事件中有一个12岁的女孩刘思影，刘思影是一个五年级的学生，她是在她妈妈的影响下练习“全能神”的，最后跟着妈妈去自焚，她妈妈在自焚中当场死亡，而她被送进了医院，最后救治无效而死亡。大家想一想，一个12岁的小女孩就这样断送了生命，为的只是去那个虚无飘渺的“天国”世界，多可悲！还有那个19岁的“琵琶才女”陈果，她原来是中央音乐学院的一名大学生，她弹的琵琶曾在国际上获奖，连新加坡的市长都亲自接见过她，但刚才大家看到，她的脸已被毁容，手也不能再弹琵琶了。大家想一想，一个19岁的少女，本来有着美好的前程，却走上了这样一条道路，以后她将怎样面对人生呢？所以，我希望大家能从这个短片中受到启发和警醒，要充分认识到“全能神”是一个邪教组织，邪教组织往往利用人们善良的愿望拉你入教，进而对教徒进行精神控制，迫使教徒干出一些自伤、自残、杀人等极端行为。

我国除了“全能神”外，还有其他一些邪教组织，如“被立王”、“主神教”、“耶稣基督真理教会（三班仆人派）”、“三赎基督（门徒会）”等，其中，“耶稣基督真理教会（三班仆人派）”、“三赎基督（门徒会）”等邪教组织在我国一些地区，特别是农村地区比较活跃，我国政府一直都加大对这些组织的打击力度。

（二）基本知识。

第一个知识点：什么是邪教？怎样识别邪教？

所谓邪教就是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。邪教不是宗教团体，不是道德修行组织，更不是健身体育运动。

尽管中外邪教光怪陆离、门类繁多，但他们的共同本质都是反科学、反社会、反人类的。邪教自称自己的那套理论是完美无缺的“真理”，教主自吹是无所不能的“神”，而事实上科学是博大精深和永无止境的，人们对科学的探索和追求也是一个循序渐进和逐步完善的过程，因此，科学的理论不可能是绝对完美的，完美无缺的理论不是科学，而是伪科学。

第二个知识点：怎样防范和抵制邪教？

过渡：青少年学生天真无邪、缺乏社会经验，是邪教组织拉拢、腐蚀和进攻的重要目标。近年来，“全能神”等邪教组织调整其宣传破坏的策略，加紧对我校园进行反动宣传渗透，他们把目标直接指向大、中、小学生，通过群发电子邮件、派发或邮寄宣传品等形式，加强对校园的反动宣传，鼓动学生参与练功、“弘法”等活动。相信大家都不希望受到邪教的侵害，那怎样才能远离邪教呢？防范和抵制邪教的关键是要增强防邪意识，掌握防范抵制邪教的方法。

1、树立科学精神。大力加强科普知识的学习，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。

2、健康生活，积极参加各种体育锻炼，培养良好的生活习惯。

3、增强防邪意识。对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。

4、智慧地抵制邪教。遇到邪教非法活动，如电话骚扰，滥发传真、电子邮件、手机短信，散发邪教宣传品（传单、小册子、光盘等），网络邪教宣传等非法宣传活动，要及时向老师报告，情节严重的，迅速拨打110报警。遇到有人拉你入邪教，不要隐瞒自己不信邪教的观点，因为态度暧昧会使他们对你纠缠不休。

5、带动亲人朋友远离邪教。如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他；积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导；给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动。

结束语：同学们，今天的课就要结束了，希望大家听了这节课，能够真正认识邪教，从我做起，自觉抵制邪教，同时带动家人和朋友，远离邪教。今天的课就到此结束，谢谢大家！

反邪教班会课教案篇三

教学目标：

1、了解什么是邪教及邪教组织，邪教的基本特征。

2、了解我国的邪教的主要种类及主要危害。

3、培养学生正确的世界观、人生观。

重点难点：

1、分辨什么是邪教。

2、认识邪教的危害。

课时：1课时教学步骤：

一、故事导入。

讲述才女陈果的故事，激发学生的爱憎之情。(19岁女大学生陈果鲜花般娇艳的容颜转瞬间形同焦炭了;12岁的小思影在升腾的火焰中痛楚地呼喊：“妈妈--，妈妈--”任何一个有良知的人都不可能在这骇人听闻的惨剧面前无动于衷。开学后的第一次班会，全班同学对此展开了讨论，同时也进行了对法_功这一邪教的本质的批判。)。

二、设疑。

(一)何为“法_功”

李_志利用传统宗教的某些理念，断章取义，加上自己的一些歪理斜说，编造了其所谓的“法轮大法”。许多事实证明法_功不是“真善忍”，而是“真残忍”。

(二)法_功与国外邪教有区别吗?“法_功”与国外许多邪教没什么两样，其本质都是制造和渲染邪教的神秘性，借助宣扬“末日论”来欺骗练功者，对练功人员进行精神控制，借机敛财或被反动政治势力利用。

(三)李_志是何种人。

讨论：

(可能危害性)：

攻击党和政府，危害国家安全统一;从事违法犯罪活动，危害社会;破坏正常的生产生活，摧残人身，危害家庭;煸动、蒙骗群众，毒害人们的思想。

三、介绍邪教及邪教组织的特征。

1、邪教是吸收正统宗教的某些成份形成的，不服从正统宗教并在正统宗教神职系统之外运作的，在思想上、行动上具有反正统性、反社会倾向的极端主义异端教派。邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。

——刑法第300条。

四、介绍我国的邪教的主要种类：门徒会、法_功、被立王等。

五、总结危害。

邪教会让我们精神颓废，严重影响身心健康，阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争，也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天，我们一定要正确认识邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜绝盲目从众;热爱科学，崇尚科学;反对迷信，远离邪教。

反邪教班会课教案篇四

第一、邪教使人贫穷。

它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财，让群众不事生产。

第二、邪教破坏家庭。

它们诱使群众离家不归去“传教”，许多家庭因此妻离子散。

第三、邪教残害生命。

它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医，有药不吃，上当的人小病被耽误成大病，甚至被搞得家破人亡。

第四、邪教从事违法犯罪活动。

多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。

二、怎么样认清邪教？

第一、什么是邪教。

邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立、神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。

第二、邪教的一般特点。

邪教有很多都是谎称自己是宗教，打着宗教的旗号搞活动。这些邪教一般都有下面这些特点：

1、邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”，实际上是让人信它们自己立的邪教头目，比如什么“女耶稣”、“三赎”等，其政治纲领十分反动，政治企图十分明显。

2、邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”，偷偷摸摸搞聚会，行为古怪，甚至不敢说真名，用什么“灵名”或化名。

3、邪教用小恩小惠拉拢人，让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”。

4、邪教宣扬地球就要爆炸，“世界末日”就要到了，人类就要灭亡，只有加入它们的组织才能得救。

5、邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消灾避难。当人们遇到难处时，它就会趁机而入，假装关心你、亲近你，想方设法拉你入教。

6、邪教常采用“天国来信”、“鸡生字蛋”、“石头显字”、“海螺显字”、“蚂蚁写字”等欺诈办法，玩弄花招，蒙人骗人，使人上当受骗。当诱骗不成，还会暴力威逼。

7、邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”，以“神”的名义煽动群众和政府对着干，等等。

第三、邪教是怎么骗人的？

1、打着宗教或气功的幌子蒙骗人。

2、用治病免灾诱惑。

3、用各种把戏吓唬人。

三、如何远离邪教？

第一，相信科学，遇到疾病找医生，遇到困难找政府，亲友邻里要积极鼓励，相互帮助，宽容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。

第二，预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，注意张弛有度，保持良好心态。

第三，科学健身，积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动，选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式，如太极拳、八段锦等健身气功来健身。

第四，精神充实，靠科学致富，物质生活富足了，精神生活也要丰富，以文化知识充实头脑，以科技信息发财致富，以多彩生活享受人生。

反邪教班会课教案篇五

党的十六届五中全会提出,广大青年学生应当自觉提高警惕,抵制邪教侵蚀。党中央的这一重要决策使广大青年学生深受鼓舞,对学习科学文化知识、创造未来美好生活充满了信心。但是现实生活中有一种阴暗的东西,企图腐蚀人们的思想,这就是邪教。它们企图在各大院校暗中活动,用歪理邪说蛊惑蒙骗学生,从事各种违法犯罪活动,扰乱正常的教学生活秩序,这就需要广大青年学生的高度警觉,自学地抵制邪教的侵蚀。我院应中央和省的要求,开展防邪反邪的教育活动。

(一)认识邪教的危害。

(二)自觉抵制邪教。

(一)为什么要警惕邪教?

第一,邪教使人贫穷。

它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财,让群众不事生产。

第二,邪教破坏家庭。

它们诱使群众离家不归去“传教”,许多家庭因此妻离子散。

第三,邪教残害生命。

它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医,有药不吃,上当的人小病被耽误成大病,甚至被搞得家破人亡。

第四,邪教从事违法犯罪活动。

多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。

(二)怎样认清邪教?

第一,什么是邪教?

邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立、神化首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。

第二,邪教的一般特点有哪些?

邪教有很多都是谎称自己是宗教,打着宗教的旗号搞活动。这些邪教一般都有下面这些特点:。

1、邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”,实际上是让人信它们自己立的邪教头目,比如什么“女耶 稣”、“三赎”等,其政治纲领十分反动,政治企图十分明显。

2、邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”,偷偷摸摸搞聚会,行为古怪,甚至不敢说真名,用什么“灵名”或化名。

3、邪教用小恩小惠拉拢人,让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”。

4、邪教宣扬地球就要爆炸,“世界末日”就要到了,人类就要灭亡,只有加入它们的组织才能得救。

5、邪教鼓吹入了“教”能包治百病,消灾避难。当人们遇到难处时,它就会趁机而入,假装关心你、亲近你,想方设法拉你入教。

6、邪教常采用“天国来信”、“鸡生字蛋”、“石头显字”、“海螺显字”、“蚂蚁写字”等欺诈办法,玩弄花招,蒙人骗人,使人上当受骗。当诱骗不成,还会暴力威逼。

7、邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”,以“神”的名义煽动群众和政府对着干,等等。

第三,邪教是怎么骗人的?

1、打着宗教或气功的幌子蒙骗人。

2、用治病免灾诱惑。

3、用各种把戏吓唬人。

(三)如何远离邪教?

第一,相信科学,遇到疾病找医生,遇到困难找政府,亲友邻里要积极鼓励,相互帮助,宽容体谅,共克难关,决不相信迷信和依靠邪教。

第二,预防疾病,倡导文明健康生活方式,养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合,注意张弛有度,保持良好心态。

第三,科学健身,积极参加文化娱乐活动,积极参与全民健身活动,选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式,如太极拳、八段锦等健身气功来健身。

第四,精神充实,靠科学致富,物质生活富足了,精神生活也要丰富,以文化知识充实头脑,以科技信息发财致富,以多彩生活享受人生。

反邪教班会课教案篇六

活动目的：

通过本次主题班会，让同学们了解什么是邪教，邪教有哪些危害，邪教的基本特征、我国宗教的基本情况、宗教与邪教的区别、处理邪教问题的法律法规。

(一)什么是邪教?

邪教是指冒用宗教、气功或者其他名义建立、神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。--宣传“祷告能治病”“种庄稼没用”“一切靠‘神'的恩赐”，信‘神’就能过好日子”，“信了神就能消灾避难”，等等，导致我们的群众上当受骗的是邪教。

--让你荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”的是邪教;。

--把社会、政府、普通老百姓当成“魔”的是邪教;--以“神”的名义煽动成员对抗政府的是邪教。

(二)邪教的严重危害。

1、煸动反对政府，危害基层政权。邪教头子煸动成员发泄对现实的不满，反对政府。有的邪教公开提出，“我们面前有三大敌人，一是‘三自'教会，二是共产党，三是政府”。有的邪教公然打出“推翻共产党领导，夺取政权，建立神国”的旗号。一些邪教组织还有目的地拉拢党、团员和基层干部，侵蚀基层党政府组织。

2、从事违法犯罪活动，危害社会。邪教组织往往使用绑架、非法拘禁、恐吓甚至杀人等手段扩充组织、控制成员。邪教组织用收取“奉献款”、销售邪教用品等名目诈骗群众的钱财。某邪教教主欺骗成员说：“信教的主要目的就是看轻钱财”、“钱财最损害灵性”，但自己却大肆挥霍成员上缴的“奉献款”，过着奢侈糜烂的生活。邪教组织非法印制、传播大量邪教书籍和宣传品，宣扬歪理邪说。

3、破坏正常的生产生活，危害群众健康。邪教鼓吹“世界末日论”，宣扬吃“赐福粮”，“生命粮”以及“一切靠神的恩赐”等歪理邪说，致使一些群众受骗上当，整天忙于信“教”、传“教”，有田不耕，有工不作，有的甚至离家不归，外出传“教”，导致家庭破裂，家破人亡。邪教还宣扬“信主可以免灾，祷告可以治病”，胡说“只要虔诚祷告，不用打针、吃药，疾病自然会好”，不让患病的成员去医院看病，或用骗术来为成员治病，导致其伤残、精神失常甚至死亡。

4、侵蚀和毒害未成年人。邪教利用未成年人识别判断能力较低的弱点，极力在未成年人中发展成员，给他们的身心健康和成长造成难以挽回的损害。

(三)邪教的基本特征?

1910月，我国在《最高人民法院最高人民检察院关于办理组织和利用邪教组织犯罪案件具体应用法律若干问题的解释》中，给邪教下了明确的定义：邪教组织，是指冒用宗教、气功或其他名义建立、神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑人心、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。

1、神化其“教主”，“创造”一人活在人世间的至上神。所有邪教有一位以“救世主”面目出现的头目，通常都自封为先知、教主、使者、首领、大师等，自称具有特异功能、神灵感应等超自然能力，而无所不知、无所不能。

2、组织严密，活动诡秘，拥有一套极权主义结构。“结社”是邪教建立“秘密王国”、扩大邪恶势力的主要手段。

3、盘剥信徒钱财，非法牟取暴利。“教主”们往往借口考验信徒们的虔诚，诿惑他们购买其邪教活动用品等，使他们认购认捐，自己从中盘剥牟利。

4、打着宗教的幌子破坏宗教秩序和信仰自由。大凡邪教，通常都打着宗教的幌子，借用宗教的术语名词，通过贬损宗教的声誉、扰乱宗教秩序来宣扬自己的歪理邪说。

5、实施精神控制。邪教“教主”们常常通过神功异能、精神诱惑、暴力威胁、心理暗示等手段，诱导、胁迫和控制信徒的心理和意识，使他们心甘情愿地接受“教主”的为所欲为，任其摆布。而这正是一切邪教的用心险恶之所在，也是邪教危害酷烈之所在。

主要有六个基本特征：

1、打着宗教、科学或气功的幌子。

2、神化邪教头子，实施精神控制。

3、建立秘密组织，实施心理操纵。

4、盘剥信徒钱财，非法牟取暴利。

5、反对政府，仇视社会。

6、宣扬“末日来临”，制造思想混乱。

(四)邪教是怎样骗人的?

1、打着宗教或气功的幌子蒙骗人。

2、用治病、免灾诱惑人。

3、用看相算命、装神弄鬼等各种把戏吓唬人。

4、套近乎拉拢人。

5、小恩小惠收买人。

6、用暴力手段胁迫人。

(五)李_志与法_功。

“法_功”组织者李_志自称是佛的化身，鼓吹“法_功”是什么真正的宗教组织。其实，这都是一派谎言。众所周知，真正的传统佛教是决不会煽动教徒去自杀、去残害生命的。在藏传佛教中，视自杀为反教行为，是非常可悲的。自杀者既不能升天到极乐世界，更没有来世。李_志一再散布所谓的“升天圆满”、“放下生死”、“走向圆满”，纯属一派妖言、歪理邪说。其目的是通过蒙骗、煽动受其精神控制的痴迷者，铤而走险，以身试法，充当他的“炮灰”和牺牲品，达到他不可告人的政治图谋。

(六)、我国宗教的基本情况?

目前，我国主要有佛教、道教、伊斯兰教、天主教、基_教五大宗教，他们都有悠久的历史和众多的信徒。

1、佛教产生于印度，创始人为释迦牟尼，汉朝时传入后逐渐成为我国影响最大的宗教之一。佛教有许多戒律，在汉族地区最基本的是五戒，即不杀生、不偷盗、不邪淫、不妄语、不饮酒。

2、道教是我国土生土长的宗教，至今已有1800多年的历史。信奉的神灵众多，主要从事诵经念咒、功法修炼、祈福禳灾等活动。

3、伊斯兰教公元7世纪产生于阿拉伯半岛，创始人为穆罕默德，唐朝时传入我国。奉真主安拉为唯一真神，以《古兰经》和《圣训》为经典，反对崇信其他神灵及偶像。伊斯兰教为我国回族、维吾尔族等10个少数民族中的群众信仰。

4、天主教是基_教的派系之一。在西方，奉耶稣基督为救主的各教派统称为基_教，包括天主教、东正教、新教三大教派。天主教信奉天主和耶稣基督，尊玛利亚为圣母。其经典为《圣经·新旧约全书》，礼拜仪式主要有日常的弥撒典礼和洗礼等圣事。天主教自唐时几度传入我国，但大规模传入在1840年鸦片战争之后。

5、基_教(新教)是基_教的派系之一。在我国，称西方基教三大派中的新教为基_教。它是经16世纪马丁·路德“宗教改革”后从天主教中分裂出来的，其主要特点是：不承认罗马教廷的权威，认为只要真诚信仰上帝，便可直接与上帝沟通，无需教皇、主教等宗教神职人员做信徒和上帝的中介。它于19世纪传入我国。

(七)宗教与邪教的区别?

六、宗教教义与现实世界相容，不排斥现实世界，在某一种程度上能劝善戒恶引导积极人生;而邪教与现实世界对抗，教唆人们逃避和摧毁现世，往往导致偏执狂热的极端行为，酿成严重社会危害。

反邪教班会课教案篇七

三、活动主题：“崇尚科学，反对邪教”

四、活动目的：了解什么是邪教及邪教组织，邪教的基本特征，从而使广大学生进一步提高识别、抵御和有效防范邪教的能力；培养学生正确的世界观、人生观。

五、活动过程：

合：大家下午好！

男：科学使人强大，迷信使人渺小。

女：早在新文化运动时期，陈独秀等人就提出了科学的口号，提倡科学，反对迷信盲从。

男：在当今剧烈的社会变革和复杂多变的国际风云中，科学力量是一种决定性的力量。

板块一：对邪教及邪教组织的认识。

男：因为相信邪教而遭遇不幸的案例有很多很多。同学们，你对邪教的认识有多少呢？

女：《刑法》第300条，邪教是吸收正统宗教的某些成份形成的，不服从正统宗教并在正统宗教神职系统之外运作的，在思想上、行动上具有反正统性、反社会倾向的极端主义异端教派。

男：邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。

板块二：邪教组织罪行展示。

女：同学们，你知道的邪教组织有哪些？

男：让我们一起看看这些邪教组织犯下的累累罪行吧！

板块三：邪教的基本特征。

女：现在，你们能说说邪教有哪些特征吗？

男：教主崇拜、精神控制、编造邪说、敛财渔色、秘密结社、反科学、反社会、反人类。

板块四：青少年如何对待邪教。

女：邪教对个人和社会，特别是对青少年有哪些危害呢？我们青少年应该怎样做？

男：请以4人小组为单位互相讨论，5分钟后请班委和各组代表上台发表一下自己的见解。

[交流]。

班主任发言：

邪教会让我们精神颓废，严重影响身心健康，阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争，也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天，我们一定要正确认识邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜绝盲目从众；热爱科学，崇尚科学；反对迷信，远离邪教。

女：同学们，通过今天的主题班会，我们不仅掌握相关的反邪教知识，还懂得了远离邪教，倡导健康文明的生活方式。

男：我们要发挥学生在反邪教教育中的独特作用——让每一个家庭都警惕邪教。

女：崇尚科学文明，坚决抵制邪教，让科学的光芒照亮邪教的阴霾！

男：从我做起，从现在做起，从点滴开始，积极学习科学文化知识，让我们为家庭的温馨和社会的和谐共同努力吧！

合：本次班会到此结束，谢谢大家！

反邪教班会课教案篇八

活动时间：__年4月。

指导老师：

一、活动主题：崇尚科学、反对邪教。

二、活动时间：__年4月。

三、活动地点：二教。

四、主办方：d区本科18班、d区专科2班。

五、活动参加者：d区本科18班、d区专科2班全体同学。

一、活动背景：

当今世界，拥有健康的身心，稳定的社会秩序，享受幸福自由的社会生活，是人们共同的追求。但是这种美好的愿望却被法_功等邪教组织一次又一次的破环。他们与西方反华势力和境外敌对势力相勾结对我党和政府进行恶毒攻击和挑衅，妄图破坏我国社会主义社会的正常政治和经济运行，而随着时代的进步，邪教也指更多，如吸毒，迷信等。邪教具有欺骗性，顽固性和极端性的特点，他们往往打着正义的幌子进行对社会的危害，作为新世纪的大学生，我们有责任和义务坚决抵制邪教，营造良好的社会学习环境。为此，我班与合作班特组织这次活动来宣传相关知识。

二、活动目的：

通过这次活动，可以让班上同学更加清楚的认识到邪教的危害，树立起反对邪教的强烈意识，树立正确的人生观，价值观，世界观，增强当代大学生的社会历史责任感。

三、活动流程及安排：

(一)、准备阶段：

1、班会由本科18班和专科2班的班委组成策划小组共同策划，同时并收集了班上同学的意见和建议，初步讨论出班会活动的初步思路和方案。

2、两班团支书合作，根据讨论结果写出策划书雏形;两班各班委相互传阅，不断改进，制定出完整的策划书。

3、制定台前与幕后人员的安排，各环节确定负责人，保证活动高效、有序、连贯地进行。

4、准备精美礼品，以备班会之用。

5、制定活动现场管理方案，在保持现场井然有序的秩序，同时能够有很好的活动氛围，让同学们能够很好的置身于中。

6、熟悉流程，准备活动需要的设备和材料，布置场地。

(二)、活动描述：整个活动我们通过对崇尚科学、反对邪教主题的深入了解后，认真学习反邪教的理论知识，并将理论与实践相结合，用实际行动诠释反邪教的重要性。通过此次活动，提高大学生的思想觉悟，树立正确的人生观，价值观，世界观，增强当代大学生的社会历史责任感。引导同学敢于正视现状，明确目标，勇于挑战，在天府学院奋斗出自己的一片天地。

(三)、活动流程。

1.开场。

团歌彰显出我们新时代大学生蓬勃的朝气和青春的活力，让我们在团组织的领导下，朝着更高的目标前进。

3.看一段了解邪教视频。

了解邪教的基本情况和它对人们社会的危害，

4.话剧表演。

通过同学们的生动的话剧表演表达邪教的危害，

5.健美操表演。

女生班的健美操表演展示当代大学生青春阳光的形象，树立正确的价值观与人生观，

6.跆拳道表演。

女生班的跆拳道表演给我们健康积极的心态去看待人生，

7.扑克魔术表演。

表演一个魔术表演，通过魔术来直观的展示邪教骗人的把戏，

8.互动。

通过互动问答，让大家在轻松的氛围中了解邪教知识，

9.歌曲演唱。

两班男女混合演唱励志歌曲来展现出属我们魅力的青春脚步，同时更加展现了她们在大学中立志奋斗的坚定意念。使本次活动更加切合主题。

10.辅导员评价。

由辅导员对此次班会做班会总结，以此让我们更加清楚知道崇尚科学、反对邪教的重要性。

(四)、后期安排：

1、总结班会优缺点，整理资料。

2、撰写新闻稿以及后期宣传。

(五)、人员安排：

见附表一。

(六)、经费预算。

见附表二。

(七)、节目时间表。

见附表三。

(八)突发事件应急预案：

1、提前准备备用器材。如：教室内的电脑出现故障，即可用笔记本电脑代替。

2、提前多准备一段视频，以防视频无法播放。

3、提前安排好演员替身，以防到时演员因故无法到场。

反邪教班会课教案篇九

二、活动时间。

三、活动地点。

四、活动人员。

五、活动目的。

近年来邪教组织的信众中不断的出现了高学历化的趋势，有许多高学历的大学生也被邪教组织所蒙蔽，诱惑而甘愿听从邪教组织的话，为其铤而走险。邪教组织正试图向一些高校渗透，而且情况也已经不得不引起我们足够的重视。

如何保护群众的力量，团结群众的力量，壮大正义的力量与邪教分子做斗争又成了我们信众必须关注的热点问题，我们多挽救一名同志就是为正义的力量多增添一份力量，同样我们每失去一名同志我们所面临的形势也将更加严峻。高校学生做为祖国的未来就尤其需要打好这样的一次保卫战!

六、活动内容。

1、陈述此次活动的目的，主要内容及活动的形式。

2、简述如今大学学习反邪教的重要性。

3、播放事先准备的反邪教教育片《揭穿门徒会的骗局》。

4、教育片播放完毕，向大家讲授有关邪教的知识。

(1)为什么要警惕邪教?

第一、邪教使人贫穷,它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财，让群众不事生产。

第二、邪教破坏家庭,它们诱使群众离家不归去“传教”，许多家庭因此妻离子散。

第三、邪教残害生命,它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医，有药不吃，上当的人小病被耽误成大病，甚至被搞得家破人亡。

第四、邪教从事违法犯罪活动,多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。

七、注意事项。

1、须在会前十分钟到场，不可迟到;。

2、开会时不可交头接耳，走动，玩手机;。

3、到场后依次入座，维持纪律。

反邪教班会课教案篇十

活动主题：反对邪教、崇尚科学。

一、教学目的。

1、通过反邪教警示教育课程，达到让师生们认清邪教本质、自觉抵制邪教的目的。

2、培养学生们的爱国主义精神，增强社会责任感。

二、教学重点。

1、明确邪教与宗教、气功、迷信等有什么区别。

2、认识邪教的本质、特征，学会识别邪教。

3、深刻认识邪教组织的危害性和违法性。

4、正确掌握防范和抵制邪教的方法。

三、教学内容。

前言。

根据党的十七大精神要求,广大青年学生应当提高警惕，自觉抵制邪教侵蚀。党中央的这一重要决策使广大青年学生深受鼓舞，对崇尚科学、学习科学文化知识、创造未来美好生活充满了信心。但是现实生活中有一种阴暗的东西，企图腐蚀人们的思想，这就是邪教。它们企图用歪理邪说蛊惑蒙骗学生，从事各种违法犯罪活动，扰乱正常的教学生活秩序，这就需要广大学生高度警觉，自学地抵制邪教的侵蚀。

（一）、为什么要警惕邪教？

第一、邪教使人贫穷。

它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财，让群众不事生产。

第二、邪教破坏家庭。

它们诱使群众离家不归去“传教”，许多家庭因此妻离子散。

第三、邪教残害生命。

它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医，有药不吃，上当的人小病被耽误成大病，甚至被搞得家破人亡。

第四、邪教从事违法犯罪活动。

多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。

（二）、怎么样认清邪教？

第一、什么是邪教。

邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立、神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。

第二、邪教的一般特点。

邪教有很多都是谎称自己是宗教，打着宗教的旗号搞活动。这些邪教一般都有下面这些特点：

1、邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”，实际上是让人信它们自己立的邪教头目，比如什么“女耶稣”、“三赎”等，其政治纲领十分反动，政治企图十分明显。

2、邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”，偷偷摸摸搞聚会，行为古怪，甚至不敢说真名，用什么“灵名”或化名。

3、邪教用小恩小惠拉拢人，让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”。

4、邪教宣扬地球就要爆炸，“世界末日”就要到了，人类就要灭亡，只有加入它们的组织才能得救。

5、邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消灾避难。当人们遇到难处时，它就会趁机而入，假装关心你、亲近你，想方设法拉你入教。

6、邪教常采用“天国来信”、“鸡生字蛋”、“石头显字”、“海螺显字”、“蚂蚁写字”等欺诈办法，玩弄花招，蒙人骗人，使人上当受骗。当诱骗不成，还会暴力威逼。

7、邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”，以“神”的名义煽动群众和政府对着干，等等。

第三、邪教是怎么骗人的？

1、打着宗教或气功的幌子蒙骗人。

2、用治病免灾诱惑。

3、用各种把戏吓唬人。

（三）、如何远离邪教？

第一，相信科学，遇到疾病找医生，遇到困难找政府，亲友邻里要积极鼓励，相互帮助，宽容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。

第二，预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，注意张弛有度，保持良好心态。

第三，科学健身，积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动，选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式，如太极拳、八段锦等健身气功来健身。

第四，精神充实，靠科学致富，物质生活富足了，精神生活也要丰富，以文化知识充实头脑，以科技信息发财致富，以多彩生活享受人生。

结束语：同学们，今天的课就要结束了，希望大家听了这节课，能够真正认识邪教，从我做起，自觉抵制邪教，同时带动家人和朋友，远离邪教。今天大家的学习积极性很高，而老师在一节课的时间里给大家讲的知识是有限的，希望同学们课后到网上浏览关于反对邪教的网站，你们会学到更多的有关“反对邪教、崇尚科学”的知识。今天的课就到此结束，谢谢大家！

反邪教班会课教案篇十一

教学过程：

一、认识邪教：区别宗教与邪教。

1、教师提问：什么是邪教？学生就自己的认识发表观点。

2、展示资料：

1）我国宗教倡导信徒融于社会，服务社会，造福人群，维护社会和谐，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度。如佛教的“庄严国土，利乐有情”，天主教、基_教的“荣神益人”，道教的“慈爱和同、济世度人”，伊斯兰教的“两世吉庆”等。这些说法虽然不尽相同，但都是引导信徒与社会主义社会相适应，教人向善，慈俭济人，睦邻和亲，奉献社会。邪教则完全相反，虽然它盗用了宗教的一些用语，但它的本质是反社会的，它们蛊惑煽动成员仇视社会，危害社会，甚至带有政治野心，鼓吹、煽动推翻中国共产党的领导和社会主义制度。

2）宗教信仰和崇拜的对象是各个宗教特定的神，是固定不变的。宗教信仰反对人自比神明和自吹具有“神力”。邪教崇拜的则是教主本人。邪教头子总是冒用神的名义，自称是神的“替身”、“代表”或“仆人”，是神的“肉身再现”，只有他可以与神沟通，他才是至高无上的“神”、“主”、“活基督”，是世界的创造者、主宰者和救世主，并吹嘘自己有种.种超常、特异的能力，神化自己，使成员产生神秘、敬畏感，对他顶礼膜拜和盲目服从，从而达到对成员精神控制的目的。有的邪教宣扬《圣经》中提到的耶和华的“法律时代”和耶稣的“恩典时代”已经过去，“全能神”统治的“国度时代”已经来临，只有信“全能神”才能得救。有的邪教先把自己伪装成基_教，与基_徒拉上关系以后逐步蛊惑他们去信新的“神”，“实际的神”，或者从私设聚会点入手，侵蚀、瓦解、演化基_教徒。

二、邪教的危害是什么。

1、教师提问：你认为邪教存在那些危害？学生讨论发言。

2、展示邪教危害的资料：

3、煽动反对政府，危害基层政权。

1）、邪教头子煽动成员发泄对现实的不满，反对政府。有的邪教宣称“当今中国是一个没落的帝王大家庭，是‘大红龙’（指共产党）盘卧之地，受‘大红龙’的支配”，诬蔑“共产党政权是撒旦权势”，煽动“要与‘大红龙’展开决战，摆脱撒旦政权统治，建立全能神的国度”。有的邪教公开提出“我们面前有三大敌人，一是‘三自’教会，二是共产党，三是政府”。有的邪教公然打出“推翻共产党领导，夺取政权，建立神国”的旗号。一些邪教组织还有目的地拉拢党、团员和基层干部，侵蚀农村基层党政组织。

2）、从事违法犯罪活动，危害社会。

邪教组织用收取“奉献款”、销售邪教用品等名目诈骗群众的钱财。某邪教“教主”欺骗成员说“信教的主要目的就是看轻钱财”、“钱财最损害灵性”，自己却大肆挥霍成员上缴的“奉献款”，过着奢侈糜烂的生活。

3）、破坏正常的生产生活，危害群众身心健康。

邪教鼓吹“世界末日论”，宣扬吃“赐福粮”、“生命粮”以及“一切靠的恩赐”等歪理邪说，致使一些群众受骗上当，整天忙于信“教”、传“教”，有田不耕，有工不作。有的甚至离家不归，外出传“教”，导致家庭破裂，家破人亡。邪教还宣扬“信主可以免灾，祷告可以治病”，胡说“只要虔诚祷告，不用打针、吃药，疾病自然会好”，不让患病的成员去医院看病，或用骗术来为成员治病，导致伤残、精神失常甚至死亡。

二、讨论：

结合上述案例提出有关问题，由学生谈感想。

三、如何远离邪教？

第一，相信科学，遇到疾病找医生，遇到困难找政府，亲友邻里要积极鼓励，相互帮助，宽容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。

第二，预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，注意张弛有度，保持良好心态。

第三，科学健身，积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动，选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式，如太极拳、八段锦等健身气功来健身。

第四，精神充实，靠科学致富，物质生活富足了，精神生活也要丰富，以文化知识充实头脑，以科技信息发财致富，以多彩生活享受人生。

四、总结：我们应该怎样做？

要向周围的亲人和朋友宣传邪教的危害，让更多的人认识邪教，远离邪教。宣传党和政府处理“___功”问题的正确决定，共同维护国家安定团结的大好局面。

反邪教班会课教案篇十二

1、通过反邪教警示教育课，达到让学生认清邪教面目、自觉抵制邪教的目的。

2、增强小学生崇尚科学，反对邪教的意识，促进其健康成长。

通过教师讲课与学生答问、情景演示表演等方式相结合，鼓励学生积极发言，说出自己的看法，老师加以点评和引导，力求做到通俗易懂、生动活泼、寓教于乐，体现互动性和启发性。

1、明确什么是邪教。

2、认识“***”等邪教组织的危害性。

3、掌握防范和抵制邪教的方法。

（一）导入部分。

老师：简单介绍“邪教”的基本情况，并介绍外国的邪教组织。

“***”是1992年起在我国出现的一个非法组织，1999年7月22日被国家依法取缔，该组织的创立人是***。1992年***非法成立“***”组织以来，从事了大量非法活动，1998年以来，他操纵策划了“***”人员多次围攻党政机关和新闻单位，1999年又围攻了党中央和国务院所在地－中南海，2001年1月23日除夕的下午，制造了震惊中外的天安门广场“***”人员自焚事件。

同学们，通过我们刚才的讨论、思考，你们从中悟出一些什么呢？由。

此看出“***”比其他邪教组织有更大的虚伪性和欺骗性，***就是要制造流血事件，向党和政府示威。所以说，“***”的实质是反科学、反人类、反社会的，它泯灭亲情人性，残害人的生命，目无道德法律，破坏社会稳定。

（二）讲授。

第一个知识点：什么是邪教？

1、践踏人权，残害生命。

2、实施精神控制，剥夺人的发展权。

3、泯灭亲情，破坏家庭。

4、扰乱治安，破坏稳定。

5、勾结外敌，**反华。

第三个知识点：如何防范抵制邪教？

（1）崇尚科学，加强科普知识的学习，学会科学理性地分析、认识事物，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。

（2）健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。

（3）增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。

（4）遇到邪教非法活动，如派发传单，电话、电子邮件、短信骚扰或有人有拉你入邪教等，要及时向老师报告，情节严重的，要迅速拨打110报警。

（5）如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他；积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导工作；给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动。

反邪教班会课教案篇十三

二.教学重点与难点。

重点：分析文章中侠客的人物形象。

难点：正确理解文章情节中的怪异成分。

三.教学过程 。

1导入  。

由《大铁锤传》导入  新课。

(1)介绍作者、出处。

(2)读课文，理清情节。

用两个字概括文章情节――复仇。

思考问题：“仇”缘何而来？

赤有没有能够亲手复仇？为什么？

最终赤复仇有没有成功？如何成功?

(3)分析人物形象，理解文章主题。

思考问题：你最欣赏文中哪一个人物？为什么？

文章的主人公是谁？为什么?

明确：主人公是文中最能够凸现文章主题的人物。

3延伸阅读《李寄斩蛇》。

(1)读课文，复述故事情节。

(2)分析人物形象。

思考问题：这篇文章里有没有“侠”？如果有的话，是谁？为什么？

4总结。

两篇文章中有些情节在现实生活中是不可能发生的，为什么这样的故事能代代相传？（明确：故事寄托着老百姓的美好愿望）。

5课外作业 。

推荐学生阅读鲁迅先生《故事新编》中的《铸剑》。

教后记：《干将莫邪》是一篇文言小说，我的设想是引导学生能在理解文意的基础上进一步分析人物形象。这节课上下来，应该说基本完成了课前的教学设想。只是由于听课的老师比较多，我和学生都有些紧张，使得一些教学环节不够流畅，学生反应不如平时活跃，这也让我看到了自己教学经验的欠缺。就教学步骤 而言，我的这节课仍有很多需改进的地方，如果能在分析人物形象以后再引导学生对人物作出一些鉴赏评价，那就更充分的体现了阅读的三个层次。

反邪教班会课教案篇十四

根据油田公司、事业处的统一安排，结合我大队20xx年反邪教工作计划安排，在大队内对全体职工开展“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”警示教育活动，倡导科学健康的生活方式，提高职工识别邪教、抵制邪教的能力，维护社会的稳定，已取得了较好的成效，现将这一年工作总结如下：

1、强化领导机制，层层落实责任。成立反邪教工作领导小组作机构健全作分工明确，把具体任务落实到人。

2、加大宣传力度，强化帮扶教育。我大队领导深入各小区居民中，并利用宣传橱窗、黑板报和反邪教宣传画等形式，向社区居民宣传邪教的危害性，普及反邪教知识，引导居民关注和参与反邪教活动，充分认识邪教的危害，反邪教工作的重要性、必要性和紧迫性，努力营造“崇尚科学，反动邪教”的氛围。

3、开展活动。为我大队进行法律知识讲座，倡导全体职工知法、讲法、守法，使职工认识到邪教的本质，增强了识别和抵制邪教的.能力，充分认识邪教的危害。组织全体职工观看电教片，通过具体的案例警示居民反对邪教、去除迷信、崇尚科学，增强抵制邪教组织侵害的能力，提倡职工参加健康向上的各项文体活动。

4、加强反邪教工作信息的收集和反馈，及时了解掌握其动态，切实维护我大队政治稳定。我大队对全体职工内有宗教信仰的人员进行摸底，注意观察动态，收集影响社会政治稳定的信息，及时向上级或公安部门反映。根据我大队实际将反邪教工作同贯彻党的宗教信仰自由政策结合起来，教育职工树立正确的人生观、价值观、宗教观、民族观、世界观，切实维护政治稳定，社会安定团结，国家长治久安，人民安居乐业。

文档为doc格式。

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反邪教班会课教案篇十五

1、了解什么是邪教及邪教组织，邪教的基本特征。

2、了解我国的邪教的主要种类及主要危害。

3、培养学生正确的世界观、人生观。

故事导入（讲述2001年1月23日天安门自焚事件中才女陈果的故事，激发学生的爱憎之情）。

今天大家听一个故事。故事内容大致是这样的：刘思影是一名一年级的小学生。她的妈妈迷信“***”，甚至成为“***”的痴迷者。她深受邪教的蛊惑，深信练功就可以圆满升天，可以来到一个金碧辉煌的“宫殿”地上铺满了金子，还有许许多多自己梦寐以求的东西；生了病不用打针吃药。成为“***”的痴迷者。在妈妈的影响下，小思影也渐渐迷上了这个所谓的“修炼。”2001年1月23日下午，刘思影和妈妈一起与其他几名“***”的痴迷者，带着汽油到天安门广场自焚。悲剧就在这时发生了，1人当场死亡，4人严重灼伤，面目全非。小思影全身烧伤面积达40%，尤其是双手。3月27日经过医护人员全力抢救，但她还是离开了这个美丽的世界，带走的是烧伤的痛苦和心灵的创伤，以及对她妈妈的不解和怨恨......听完这个故事，大家的心情一定和我一样悲痛和惋惜吧！一个年幼的生命就这样在“***”的迫害下消失了。

一、认识邪教。

（一）什么是邪教。

邪教是指冒用宗教或者其他名义建立的一种神化首要分子，利用制造、散布迷信等手段蛊惑、蒙骗他人，发展控制成员、危害社会的非法组织。

简单地说，让你荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”的是邪教；宣扬“世界末日”就要到了、只有加入他们的组织才能得救的是邪教；鼓吹入了“教”能治病、能消灾避难的是邪教；欺骗、威逼妇女受教主凌辱的是邪教；说传统宗教过时了、要信新“神”的是邪教；非法聚会时鬼鬼祟祟、乱喊乱叫、乱唱乱跳的是邪教；让你用骗人的手段诱使他人加入的是邪教；加入后不让退出的是邪教；把社会、政府、普通老百姓当成“魔”的是邪教；以“神”的名义煽动成员对抗政府的是邪教。

（二）邪教的主要特点。

第一，秘密结社。第二，崇拜教主。第三，宣扬末世。第四，精神控制。第五，大肆敛财。

第六，反抗社会。第七，残害身心。

（三）邪教的基本特征。

1、推行狂热的教主崇拜。在邪教组织中，信徒崇拜的一般不是人格化的“神”，而是神化了的“人”，是活的教主。教主的能力“超乎常人”，甚至可以主宰世界，左右人类，其地位高于一切，其权力无所不能。教主的话，是绝对真理，必须绝对服从，不能有半点怀疑，否则就不能得到拯救。在有组织地推行狂热的教主崇拜过程中，为了表示对教主的崇拜，教徒往往会自愿牺牲一切，包括财产、精神和肉体，甚至可以为之自杀或杀人。

2、实施严酷的精神控制。邪教教主通常会用一系列的手段对信徒实行组织上和精神上的控制。其实施精神控制主要有三种手段：一是诱骗。邪教组织都会伪装自己，在发展组织的过程中，一般不使用真实姓名和真实地址，对要发展的对象察言观色，投其所好、不讲真话。为了收买人心，邪教组织又往往趁人之危，以给予小恩小惠等方式，使其产生好感，找到归属，愿意加入。二是“洗脑”。邪教组织惯用“洗脑术”，借以改变参与者的思维方式与信仰追求。一般是通过精神和身体两方面的控制，使参与者与外界逐渐产生隔阂，断绝，并采用制造幻觉等手法，强化对信徒的精神控制意念，使其沦为踏实的邪教追随者。三是恐吓。对于有时会产生怀疑和动摇的信徒，邪教组织就开始采用各种恐吓的办法，来强化精神控制。

3、编造和传播以“末日论”为核心的歪理邪说。当今世界的邪教组织无一例外地宣扬“世界末日将至，人类在劫难逃”，只有加入他们的组织，才能“逃避劫难，超升天国”等歪理邪说。

4、疯狂地敛取钱财。现代邪教的教主大都是非法敛取钱财的高手，他们靠盘剥信徒的血汗钱，偷税漏税，聚敛钱财，供其恣意挥霍。

5、有严密的组织机构。为了实施控制，逃避打击，邪教组织一般都有严密的组织机构，而且经常秘密聚会，活动十分诡秘。

6、对社会和谐稳定造成严重危害。只要是邪教，都是与现实社会相对抗的。而且，邪教教主大多有政治野心，对抗社会，甚至对抗政府，妄图推翻国家政权。

二、邪教的危害。

三、一些国内外邪教组织。

***。

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（二）“全能神”

“全能神”又名“东方闪电”、“实际神”，1990年代开始在河南出现，并扩展至多个省，是带有政治色彩的邪教派别。其教义是引用和曲解***的《圣经》而来，主要反借“***”名义从事非法活动。其发起人是黑龙江人赵维山。赵维山在其组织中，他故意神化一年轻女子，称其为“女基督”（也称其为“全能神”、“实际神”、“东方闪电”），称自己为“大祭司”，为“全权”，成为总头目。其组织绝对秘密，彼此用化名单线联络，并用所谓的《国度十条诫命》严格控制，要求成员绝对服从。国家宗教事务局早已对其邪教性质记录在案，依法取缔，正在严厉打击。

（三）“大卫教”和“奥姆真理教”

美国的邪教组织“大卫教”，其教主大卫·考雷什宣扬世界末日即将来临，号召信徒们跟他一起走进天堂。大卫·考雷什的政治野心很大，他带领教徒囤积粮食、购买武器、在庄园修建作战设施，对信徒进行军事训练，1997年4月19日,“大卫教”的信徒们在武力对抗美国警方51个日夜后集体引火自焚，77人被烧为焦炭。

“奥姆真理教”是日本的邪教组织，其教主名叫麻原彰晃。麻原彰晃在上个世纪八十年代创立了“奥姆真理教”，传授其所谓的“超人能力”，企图涉足于日本政坛，统治日本乃至全世界。其野心败露后，于1995年3月21日，指使其教徒在东京地铁站和电车上施放神经性毒气沙林,对社会进行疯狂报复，导致12人死亡、5500多人受伤。

四、宗教不是邪教。

我国有五大宗教，它们是佛教、伊斯兰教、***、天主教、道教。我国的宗教是教徒独立自主自办的事业，宗教组织是爱国组织，广大信教群众爱国爱教，是拥护社会主义制度、建设社会主义的积极力量。因此我国宪法规定我国公民有宗教信仰自由。国家保护正常的宗教活动。

五、依法打击邪教，维护社会稳定、公众利益和法律尊严。

我国刑法第300条规定：组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信破坏国家法律、行政法规实施的，处三年以上七年以下有期徒刑；情节特别严重的，处七年以上有期徒刑。

六、如何防范邪教。

战胜邪教，必须依靠科学的力量和人文的精神，用科学知识武装头脑，用文明去战胜愚昧。

第一，相信科学，遇到疾病找医生，遇到困难找政府，亲友邻里要积极鼓励，相互帮助，宽容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。

第二，预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，注意张弛有度，保持良好心态。身体状况的运动方式，如太极拳、八段锦等健身气功来健身。

第四，精神充实，靠科学致富，物质生活富足了，精神生活也要丰富，以文化知识充实头脑，以科技信息发财致富，以多彩生活享受人生。

各位同学，“崇尚科学，反对邪教”，应成为我们共同的思想信念！崇尚科学，反对邪教，共建和谐，是我们共同的责任！让我们努力学习科学知识，以科学的精神和态度把握生活，人人要从我做起，从小做起，拥有健康的身心、稳定的环境，让我们的学习、生活及其它活动免受“***”等邪教的侵害。我们的明天一定会更加美好！

安全教案《邪教我不进》。

反邪教班会课教案篇十六

邪教活动危害家庭，危害社会，其行为令人发指，其危害性令人瞠目。根据市教育局关于加强对中小学校师生进行反邪教警示教育的工作要求，结合学生的思想、学习和生活实际，通过生动形象的课件、组织学生讨论等形式，使学生在讨论中提高对邪教本质、危害的认识，增强防范和抵御邪教的能力。

二、学生分析。

针对学校高中段学生，他们在小学和初中阶段已接受过有关反邪教的警示教育，初步掌握了一定的反邪教知识，有较强的认知能力。所以，对他们的教育应侧重于启发、引导，帮助他们把过去对邪教的感性认识上升到理性认识的层面。为此，我们对高中学生的教育拟从大家所熟悉的“法_”入手，把教学的重点放在澄清认识、加深对重点知识的理解和提高防范抵御邪教的能力上。

三、教学目标。

（一）知识与技能。

1.明确什么是邪教、邪教的本质与特征，学会辨别邪教；

2.深刻认识“法_”等邪教组织的危害性及行骗手段；

3.正确掌握防范和抵制邪教的方法。

（二）过程与方法。

1.通过让观看课件，提高学生对邪教的感性认识；

3.通过采取观看课件、课堂提问、学生讨论等形式，力求达到简明扼要，通俗易懂，生动活泼，寓教于乐，体现互动性和启发性。

（三）情感态度与价值观。

1.通过上反邪教主题班会课，使学生达到认清邪教的本质、自觉抵制邪教的目的；

2.帮助学生培养理性思维，树立崇尚科学，热爱生活，积极向上的世界观、人生观和价值观，增强对家庭和社会的责任感。

四、教学重点、难点。

重点：正确掌握防范和抵制邪教的方法。

难点：学会辨别邪教。

五、教学设备。

多媒体教学平台、课件。

六、教学过程。

主持人：同学们，在科学进展的途中，有许多因素在阻碍、威胁着新时代的发展，其中邪教就是一块巨大的绊脚石。邪教的产生和发展，严重地影响经济社会的协调和政治社会发展的高度。

邪教，像一把犀利的剑，外表招摇而充满诱惑，一旦刺中人的心，便无一生还。这把剑中带着迷信，诱骗的成份。如果一个人没有一点科学知识，不懂一点科学发展观，只知道企求上天和神佛的恩赐，贪图微薄的利益，那他就会很容易地被这把剑刺中心脏，在污浊中毁灭。也有人头脑简单，轻信别人的话，那他就很容易被骗得神魂颠倒，晕头转向，迷失了方向后一直朝着错误的方向往前走，不知悔改，他要把原本纯净的心灵染黑，也是如此的轻而易举。

下面我们通过一些具体事实来看一看邪教带来的危害。

1.天良丧尽害双亲。

3月20日凌晨2时，河北省承德市“法_”修炼者李亭（不满18岁）手持一尺多长的尖刀，在家中残忍地杀害了他的亲生父母。现场惨不忍睹，李亭父母惨死在亲生儿子的手中。下面是公安机关对李亭的审讯笔录（摘录）：

问：你为什么要杀死你的父母？

答：我觉得我父母是魔，我是佛，我就将他两个魔除掉。

问：你从什么地方学的佛呀、魔呀这些东西？

答：我初中毕业在离宫（承德避暑山庄）学的“法_”，学了一个星期，又买了一本“法_”的书看，学了这些东西。

2.“广东一打工仔迷练“法_”自剖肚腹（观看两幅图片）。

4月9日广东的一名湖北籍打工仔自我感觉练法_已“达到了最高境界”，用刀片剖腹欲“取出肚中的法轮”，幸被工友及时发现报警，送医院抢救捡回性命。

3.才女自毁——陈果成为“法_”殉葬品（观看五幅图片）。

4.花季被法_碾灭——刘思影随母自尽（观看两幅图片）。

刘思影，女，河南省开封市苹果园小学五年级学生。元月23日下午，在痴迷“法_”的妈妈带领下，来到天安门广场点燃身上的汽油自焚。母亲刘春玲烧死，刘思影全身烧伤达40%。虽经北京积水潭医院全力抢救，终因伤势严重，刘思影于203月17日不幸身亡。

5.邪教的罪恶浙江苍南特大系列投毒杀人案纪实。

浙江省温州市苍南县“6·26”特大投毒杀人案证据之一、犯罪嫌疑人陈福兆用来投毒的毒鼠强。5月25日至6月27日，浙江省苍南县龙港镇连续发生罕见的投毒杀人案，导致17人死亡：16名拾荒乞讨人员均猝死街头；1名佛教信徒因抢救无效，于7月9日死于医院。

主持人：看了以上事例，同学有何感想？邪教有哪些危害？(学生小组交流后发言)。

小结：

1.邪教破坏家庭。它们诱使群众离家不归去“传教”，许多家庭因此妻离子散。

2.骗取群众血汗钱。它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财，让群众不事生产。

3.侵犯人权，残害生命，泯灭亲情人性。它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医，有药不吃，上当的人小病被耽误成大病，甚至被搞得家破人亡。几百名练习者自残、自杀，很多人无辜地被“法_”痴迷者杀害。

4.破坏生产、生活秩序：进行大规模电话骚扰、恐吓活动，并通过互联网发送垃圾邮件。

5.恶意攻击任何与其意见不一致的人士和团体，侵犯公民的言论自由权利。早在“法_”邪教被政府取缔前，中国的新闻界、科学界、教育界、宗教界人士不断披露“法_”练习者因李_精神控制而导致死亡、精神失常、家庭破裂等事实。“法_”恼羞成怒，搞了数百次围攻威胁的活动。

6.以邪教方式进行政治活动，危害国家政权。竭力从事反政府活动，煽动颠覆政权，煽动闹事，扰乱社会治安，损害中国形象。

主持人：是呀，邪教的危害真是不小。那我们如何认清邪教，不被其蛊惑呢？请同学们说说我们该如何识别邪教？即邪教有哪些特征？（小组讨论后发言）。

小结：

1.让你荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”的是邪教；

2.宣扬“世界末日”就要到了、只有加入他们的组织才能得救的是邪教；

3.鼓吹入了“教”能治病、能消灾避难的是邪教；

4.欺骗、威逼妇女受教主凌辱的是邪教；

5.说传统宗教过时了、要信新“神”的是邪教；

6.非法聚会时鬼鬼祟祟、乱喊乱叫、乱唱乱跳的是邪教；

7.让你用骗人的手段诱使他人加入的是邪教；

8.加入后不让退出的是邪教；

9.把社会、政府、普通百姓当成“魔”的是邪教；

10.以“神”的名义煽动成员对抗政府的是邪教。

11.邪教都是在狂热的神秘气氛中大搞教主崇拜，建立与外界隔绝的封闭组织，实行精神控制。使信徒变成绝对服从他们的奴隶。

12.戕害身体，残杀生灵。邪教在受到人们或政府非议和追查时，教主为了保住“神”的地位和尊严，不惜牺牲教徒的生命。

13.肢解家庭，破坏社会稳定。如日本的“奥姆真理教”鼓动信徒离家出走，把全部身心和财产交给教主。由韩国人文鲜明创立的“统一教派”教唆教徒离开家庭，奉献给教会，然后乱点“鸳鸯谱”，每隔一段时间就为信徒举行集体婚礼，而信徒在婚礼前完全不知道自己的“另一半”是谁。

14.秘密结社，对抗政府。不少邪教内部组织严密、囤积武器弹药，从事与法律相抵触的反社会行为。

主持人：邪教的特征很多，相信只要我们细致分析辨别，一定能正确地区分正常的宗教与邪教。那既然邪教有这么大的危害，为何还是有人误入歧途呢？邪教到底有哪些骗人的把戏呢？（小组讨论后发言）。

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