小学队会课教案（专业22篇）

教案的编写需要遵循教学原则和教育教学规律。教案的编写还需要教师进行反思和改进，以不断提高教学质量和效果。教案的设计要注重培养学生的创新思维和问题解决能力。

小学队会课教案篇一

1.导入。教师说明：“上节课，我们学习了有关一战和二战的内容。战争是不堪回首的，它带给人类和历史的创痛是巨大的，爱好和平是全世界人民共同的心愿，追求和平是全世界共同的主题。经过人们的长期努力，在第二次世界大战之后，一个以和平、合作、安全为宗旨的国际组织应运而生。”（教师板书课题）。

2.阅读与讨论。教师朗读教科书第10页上方的课文，然后让学生阅读下面阅读标识框中的文字，引导学生讨论并且给予适当的补充和说明。

3.探究与讨论。阅读教科书第11页的内容，然后以自由发言的形式围绕以下问题展开讨论：

参加过维和部队吗？参与了哪些工作？取得了哪些成就？

4．教师本课的学习，布置家庭作业。

小学队会课教案篇二

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

1、用电安全。

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、安全使用煤气。

1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

小学队会课教案篇三

一、活动目标:通过开展“我为红领巾添光彩”主题班会，教育学生要爱护红领巾和热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，形成人人积极向上，个个争先的良好班风。

二、活动时间：2012-5-31。

三、活动人物：2年级3班全体及班主任。

四、主持人宣布班会的开始。

星星金闪闪，火炬光灿灿，在星星火炬之下，我宣布“红领巾心向党”主题班会现在开始。

五、活动过程。

主持人1：我们少先队的标志是红领巾，她代表国旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。说到革命先烈和国旗。我不由想起了一个革命烈士，那就是刘胡兰，我想大家对刘胡兰的事迹还不太清楚，就请秦杨同学为我们讲述刘胡兰的故事吧。

主持人1.听完故事有什么想法，谈一谈。（学生自由发言）。

主持人2：此时此刻，我想大家对红领巾心向党认识就多了一点，下面请孟娜讲小赖宁的故事。

主持人1：同学们，故事讲完了，我们更应该为红领巾增添光彩，听党的话。

六、总结。

同学们，象刘胡兰一样的无数革命先辈，经过欲血奋战，才能使我们的五星红旗高高飘扬在天安门广场，才能使我们的红领巾这么鲜艳。队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是博击长空的雄鹰。

小学队会课教案篇四

一、导入。

同学们，从今天开始我们就是小学生了。新学期开始了，安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了大家的安全，使安全伴我们成长。我们呢今天来学习一些安全知识。

二、教师讲解。

近几年来一些地方发生的小学生安全事故。学生们发表自己的观点，说一说，为什们会造成这样的后果。

三、为了大家的安全，为了使大家能够健健康康地成长，老师希望你们能够。

怎样给一年级的小学生上安全教育课。

给出点建议吧：

1、要与一年级的小学生接受能力相适应，讲就存在小学生周围的安全故事，如过马路注意事项?运动玩耍时注意?使用铅笔等学习用具注意?采用如果怎么样会有什么后果的方式，让学生容易理解。

2、在老师讲的基础上，引导学生谈自己周围都有哪此不安全因素?

3、最后总结归纳一下，将各学生谈到的和由此联想到的说一下。一年级的孩子，大都已经经历了幼儿园，学前班的教育，安全教育要全方位的展开。

小学队会课教案篇五

活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

活动形式：讲解、比赛、游戏等。

活动过程：

一、引入。

1、同学们，你们好！“安全无小事”主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

2、出示幻灯片，湖南育才学校发生的踩踏事件发人深省。

二、作好以下几个方面的安全教育：

1、防交通安全；

2、放火安全；

3、在学校注意一些设施方面的安全；

4、家庭、生活、安全；

三、安全标识与安全常识竞赛环节。（课件出示）。

1、安全标识知多少a、出示九个安全标识b、以小组竞赛累分的方法进行。

2、安全常识知多少a、出示五个问题来竞赛。

b、每组选代表来回答问题。四.游戏环节。

a、明确游戏的规则：

这4句话被拆成4个上半句和4个下半句。请8位同学上台，分成4组，每组抽一个句子本组成员将抽到的句子接龙并大声念出来正确接龙的一组为获胜者。b、以句子接龙的方式进行。1、110民警对着罪犯警告：举起手来！你已经被警方包围了！2、119消防员对着居民高喊：不要紧张，我们来救你了！

3、超市老板对着顾客说：来根火腿肠吧，不加瘦肉精的！

4、交通警察对驾驶员说：绿灯行，红灯停！

五、安全警句朗读：（每人一句）。

(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。

(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。

(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。

(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。

六.主持人总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时。

记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

小学队会课教案篇六

2、同学们，在炎炎夏日里，水带给我们欢笑，也带给我们后悔和遗憾，下面我们一起来看看水博士给我们的数据。

3、学生观看数据：从数据中，你们了解到了什么信息?

二、观看图片，营造氛围。

1、总结：现在溺水已经成了我们的头号杀手，严重威胁我们的生命安全，夺去了很多孩子的宝贵生命!可见，预防溺水有多么地重要!下面我们来看看这些图片。

2、学生观看图片，谈感受。

看了这些图片，相信大家此时的心情与我一样，久久不能平静，谁来说说你的感受?

三、观看视频，学习方法。

2、学生观看视频。

3、模拟表演。

如何自救：学生按照老师讲解的方法，全班学生进行模拟练习。

四、知识竞赛，加深印象。

2、出示比赛规则。

3、出示题目，学生抢答。

五、学唱儿歌，总结提升。

1、过渡语：同学们，你们的知识竞赛很精彩，可是我们的水博士也不甘示弱，它这些知识变成了一首朗朗上口的儿歌。

2、出示《防溺水儿歌》，学生学唱。

3、总结：生命是珍贵的，掌握在你的手里，多一份小心和清醒，就可以带给我们欢笑，更可以避免后悔与遗憾，希望同学们通过这堂课，提高安全防范意识，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

小学队会课教案篇七

【班队会目标】：

1、通过本次活动，学习、掌握一些校园安全知识，增强队员安全意识。

2、以童玩游戏为载体，了解一些游戏的安全性，在以后玩游戏时能更注意安全。

3、形成学习、宣讲校园安全知识的氛围，为队员的健康成长打好基础。【活动形式】：展示资料、图片，快板，童谣、健身操、知识问答，安全标语。【活动准备】：

1、召开队会动员大会，广泛收集材料。

2、组织材料，排练节目，使每个队员都参与到活动中来。

3、队员在校园捕捉存在不安全隐患的镜头。

【流程】：

（二）宣布开始。

中队长：我宣布五（6）中队“校园安全在我心”主题中队会现在开始”

甲：尊敬的老师，亲爱的同学们，（合）大家好！中队“校园安全在我心”主题中队会（合）现在开始。

甲：安全——一个永恒的话题。乙：幸福——一种美妙的境界。

甲：每天清晨，我们带着美好的心情，来到这熟悉的校园。乙：听——校园里的歌声多么嘹亮，（播放校歌音乐，齐唱。）。

甲：在这美丽的植材校园，我们已经快活地度过了近五年。我们在这里学习、玩耍。那如何文明游戏，做个有安全意识的小学生，是我们一直努力的方向。

交流（第一篇章：导入篇）第二篇章：调查篇。

1、长廊。

2、栏杆。

3、攀爬区域。

4、小河主持人上场：

附：在校园里，我们一定要时时刻刻都注意自己的安全。乙：是啊，安全第一，安全最重要。

附：我觉得在校园里，要玩一些有利于我们身心健康的游戏，不能跑跑闹闹，这样是很危险的。

甲：哪我们平时应该玩哪些有意义的游戏呢？第三篇章：实践篇。

1、不要在人多的地方高抛，这样容易砸到别人。

2、不能在阳光直射的地方高抛，这样视线会模糊，容易打到自己。

3、不要用空竹打来打去，这样也很不安全。

4、不要在潮湿的地方玩，这样容易摔跤。5不要在电线下高抛，这样也很危险。

甲：接下来请看小品（踩高跷）（四人表演）附：（播放铃声，），hi,()，马上就要考级了，我们抓紧练习了，一起去踩高跷吧！

另一人说：好啊好啊。

附：走着走着，不小心摔了一跤，哭了，另外一个人上去说：别着急，别着急，我去叫我们班的安全委员来看看。一人说：王平，（）摔了一跤，你去帮忙看看吧，好的，（马上拿上医药箱）。

4、我们在玩踢毽子时，以下哪个做法是不安全的？（）a：在楼梯上踢。b：在操场上踢。

5、如果不小心受了伤，但我们无法判断自己的伤势时，该怎么办？

甲：校园是个快乐的地方，我们在平安校园愉快歌唱，乙：校园是个知识的海洋，我们和老师一起编织梦想。

甲：让我们在这美丽的植材校园尽情学习、玩耍，让我们把安全知道牢记心中，做一名出色的植材学子。

乙：下面有请钱老师讲话：

附：同学们，这次的主题队会开得很成功，通过这次主题队会，让我们对校园安全有了更多的认识，希望同学们在以后的学习和生活中能做得更好，让安全常伴身边。做一名有安全意识的小学生。齐：时刻准备着。退旗：敬礼。

中队长：我宣布，五（6）中队“校园安全在我心”主题队会到此结束。请大家回座位。

小学队会课教案篇八

活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。

活动对象：六年级一班全体学生。

活动地点：教室。

活动准备：安全知识、警示牌。

活动过程：

一、导入班会。

男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。

女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

1、列举校园安全案例，敲响安全警示钟。

老师：学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧！

案例一：

学生死亡，45名学生受伤。

案例二：

2005年11月8日，一完小三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。

案例三：

**中学六年（4）班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。

案例四：

在一次学校升旗仪式上，我班的一位男同学，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，脸被水泥地板擦破，幸好急救及时，并无大碍。

案例五：

在一节早读课前，我班的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。

2、结合案例，谈谈你有什么启示。

师：结合以上五个案例，谈谈你有什么启示？

一些日常生活中的小问题应如何解决？我们应报着什么样的心态？

二、学习安全知识。

女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。

1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。

2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

3、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。

4、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

5、安全顺口溜：

上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，三、安全知识问答。

1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。（出示警示牌，学生。

指认）。

男：在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。

2、像这种情况，我们班发生过吗？

a．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

b．在教室里互相追赶。

这样做对吗？为什么？（学生回答）。

3、我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）。

师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。

4、现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

选择题。

（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）。

a、原谅同学或报告老师，让老师处理。

b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

c、据情节给予报复。

d、叫家长到学校来教训对方。

（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）。

a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

d、养成良好的个人卫生。

（3）乘车时较为安全的行为是（）。

a、在道路中间拦车。

b、上车时争先恐后。

c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。

d、不乘坐无牌、无证车。

（4）遇到别人打架时（）。

a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

b、不管他。

c、去劝阻。

d、告诉老师。

（5）遇到火灾时，拨打（）。

a、110。

b、119。

c、120。

d、121。

（6）在道路上行走时（）。

a、和同学边走边打闹。

b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走。

c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。

d、为赶时间与机动车辆抢行。

判断题：

（1）使用刀具时，互相比划、打闹。

（）。

（2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。

（）。

（3）用手或金属制品去接触插头底部。

（）。

（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（）。

（5）用沙子或泥土打仗。

（）。

（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（）。

（7）站在凳子上往阳台下看。（）。

四、班会尾声。

辅导员讲话：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。

【班队会目的】。

1、通过这次主题班队会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。

2、掌握一些自救自护的本领。

3、珍惜生命，健康成长。

【班队会准备】。

1、写“安全在我心中”主题词。

2、制作相关的课件。

3、学生通过各种渠道搜集有关校园安全方面的资料。

【活动对象】【。

：六年级二班：

全体教。

学生室活动地点】活动过程。

主持人：李敏。

张宁一主持人开场白。

李：“生命”，一个多么鲜活的词语。张：“安全”，一个多么古老的话题。李：“幸福”一个多么美妙的境界。

张：同学们，一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。

李：生命只有在安全中才能永保活力。张：幸福只有在安全中才能永具魅力。

李：安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。张：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸。

李：在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；

张：我们必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。李:校园里的歌声多么嘹亮，张：红旗下的花朵正在绽放，李：尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：合：大家下午好！

张：同学们，据有关部门统计，去年中小学学生死于非正常人数1.44万，也就是说每天将近40万学生死亡，也就是每天有一个班的学生在消失，特别是学生集体事故的发生引起了各界的关注，不仅给家庭带来巨大的悲痛，也给社会带来不安定因素。

李：是啊，近年来，校园安全事故屡见不鲜。请同学看一看这些资料。（多媒体出示）。

11月7日凌晨，重庆市奉节县一无牌无证客货两用车在私自运送27名学生返校途中发生重大交通事故，车辆翻坠下高坡，造成奉节县吐祥中学、龙泉中学共5名学生死亡，3名重伤。

16日，广东恩平市沙湖镇一所小学部分学生在学校吃早餐后出现腹痛、呕吐等症状，至当日中午先后有70人住院接受治疗观察，院方表示其中有19人出现中毒症状，另外数十人主要基于心理影响要求住院。

李：看了以上资料你有什么感受？（生谈）。

（三）事例展示。

张：也许大家认为意想不到的灾难离我们很远，也许大家觉得永远碰不上这样的倒霉事，但我要郑重的对你们说我们身边确实存在着不少的安全隐患，他可能是你一时的疏忽，也可能是你一时的大意开怀，但他会给你造成不可挽回的后果。请欣赏小品《上课时分》。

生表演小品。

李：其实危险就在我们身边，我们要注意每一个细微之处，做到防患于未然。接着欣赏《课间时分》。

生表演小品。重受伤，经。

抢

救

无

效

死

亡。

生表演小品。

李：刚才，表演的小品精不精彩，可是刚才几个小品中有许多不安全的行为，你发现了吗？谁来说一说。

学生说。

张：除了小品里的不安全因素，我们校园里还存在那些不安全因素啊。

生交流，然后说。

李：同学们刚才谈的都非常好，这些不安全因素确确实实发生在我们身边。时代的警钟在向我们呼唤，危险时时演绎，络绎的人生里，我们需要安全！

张：下面有请王美玲、聂宇腾、杨舒淇、王阳等同学带来的诗朗诵《校园安全诗歌》。

下课铃声响，依次出课堂；走廊慢慢走，有序不争抢；

楼梯靠右行，不闹不推搡；运动要适量，上课精神旺；

快乐做游戏，个个守规章；安全记心上，时时不能忘。

放学回到家，别摸刀与叉；插座里有电，千万别碰它；

阳台很危险，能看不能爬；煤气有巨毒，别把火来打；

一人在家蹲，门是保护神；如果有人敲，先从猫眼瞧；

假如生人来，别把门儿开；大声打电话，歹徒最害怕；

坏蛋能吓走，安全得保障；父母回到家，一定把你夸！张：谢谢王美玲等同学声情并茂的朗诵，下面请郑元辉为大家带来校园安全标语。

校园安全标语不要推不要挤，关心别人爱自己。上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。高高兴兴上学来，平平安安回到家。

危险地方我不去，学会保护我自己。

红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。老师就像我妈妈,安全知识要听她。

幸灾乐祸笑哈哈,自己出事没人拉。

维护校园安全，营造和谐环境。

我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。生命至高无上，安全责任为天。

张：通过上面的表演、学习知道了很多有关安全的知识，想不想比拼一下。

（五）男女生安全知识大比拼：

李：规则：

1、答对一题得一面小红旗。答不对不得分。

2、一定要等我说完题目后答题。一：

判

断

题

（1）使用刀具时，互相比划、打闹。（）。

子

或

泥土。

打

仗。

（）。

（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（）（7）站在凳子上往阳台下看。二：

选

择

题

（

）：

情

节

给

予

报

复。

好的个。

人

卫

生

）（3）乘车时较为安全的行为是（ab、、在上。

道车。

路时。

中争。

间先。

拦恐。

车后c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。

d（、4不）乘遇。

坐到。

无别。

人

牌打、架。

无时。

证（车。

）

a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。bcd（abcd（a6、）在和。

道同。

路学5）、遇。

到、、告火。

灾、、、、上边行。

走走。

时边。

（打。

时不去。

诉，拨管劝老打。

（他阻师）110119120121）闹。

时

间

与

机

动

车

辆

抢

行

张宁：刚才同学们回答问题都很积极，经过激烈角逐，宣布获胜方。通过刚才的学习，能不能用一句话说一说自己的体会。

（六）谈切身体会。

生谈。

李：同学们谈的都很好，一个和谐温馨的校园是我们健康成长的殿堂。

张：校园的安全关系到我们的健康成长，能否完成学业，关系到家庭的幸福和社会的和谐。是学校发展的支点和保障。下面有请我们的班主任刘老师对我们的班会做出小结。

（七）结束语。

张：蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔；

李：老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

张：校园是个快乐的地方，我们在平安校园愉快歌唱，合：校园是个知识的海洋，我们和老师一起编织梦想。

李：让我们在《祝你平安》的歌声中结束今天的主题班队会，（同学们一块唱）。

张：六年级二班主题班会到此结束。合：谢谢大家。

一、班会活动目的：

1、让学生找出校园内存在的安全隐患，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

二、班会准备：活动准备：

1、分小组调查、拍摄，收集资料；

2、准备好“小品表演”，对有关人员进行排练。

3、多媒体电脑及课件等。

4、选好及训练班会主持。

活动过程。

一、校园事件数据引入，宣布班会开始。

1、近几年，有关校园的中毒事件、踩踏事件、暴力事件、交通安全事件呈上升趋势。据有关部门统计，目前全国每年约有1.8万名中小学生非正常死亡。这引起了社会及有关部门的关注，它们不仅给家庭带来极大的伤害，也给社会带来许多不安定的因素。

2、安全重于泰山。特别是校园安全，所以，今天我们的主题班会为《关注校园安全》，（板书，齐读），有请主持人：陈秋林、林星，电脑操作人员：陈志波，掌声欢迎。

二、资料组的同学讲讲发生校园里的几起安全事故。

学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于一些人的不当行为，往往会酿造出一些我们不愿发生的安全事故。下面让资料组的李妙同学带我们去看看发生校园里的几起安全事故吧！

1、案例一：《四川通江一校园发生踩踏惨剧》。

2、案例二：《李某在校园走廊玩耍时不慎坠楼》。

3、案例三：《一名男同学动作不规范受伤》。

4、案例四：《课间打闹一同学手臂受伤》。

3、结合上面几起校园安全事故，请同学们谈感受。

1、演小品《追逐》，看后，提问学生：你觉得他们做得对吗？错在哪里呢？应该怎样做？然后各自说说你的看法。

2、班级调查小组进行了专门调查：汇报校园内存在的安全隐患？

3、其他同学说自己身边还有哪些不安全的行为。

1、面对这些校园安全隐患，全班分小组讨论：如何避免校园的安全隐患？（分别从教室、楼梯、操场、走廊方面如何注意安全。）。

2、为了加强学生的安全意识，让学生读安全顺口溜：

上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，3、进行校园安全知识测试，内容分单项选择和判断题。以小组为单位，看哪一小组能答得又快又准，答对的小组就可以获得一面小红旗，获得红旗最多的小组，还可以得到两个苹果。

4、请同学们在“平安之果”上签名，然后贴到“平安之树”上。祝你们平安！（背景音乐为《祝你平安》）“安全关系你我他，校园安全靠大家”，希望同学们记在心中的。

五、结尾。

1、安全与健康同行，与快乐相伴，希望同学们能关注校园安全，去珍惜生命。让我们大家一起来朗诵《热爱生命》：

爱护花坛里的花草体验绿的和谐。

帮助摔倒的同学体验心灵的沟通生活的天地这样辽阔生活的快乐这样有趣。

文明安全让生活更美丽。

热爱生命让我们更快乐地生活。

2、班主任为班会进行小结。

同学们这次主题班会《关注校园安全》开得很有意义，从同学们积极投入的表现中，老师足以看出同学对校园安全的关注，希望以前曾经做过不安全的事的同学，要把安全牢牢地记在心里，要有安全意识和自我保护意识，不但要注意校园内安全，还要注意校园外的安全，让安全系着你、我、他。谢谢！

3、主持人宣布班会结束!

活动准备：安全知识、警示牌活动过程：

一、导入班会。

我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。

同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。

二、学习安全知识。

1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。

2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。

4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

5、安全顺口溜：

辅导员讲话：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。

小学队会课教案篇九

1、游泳中要注意的问题：

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？

学生分组讨论以后，教师进行总结：

游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

小学队会课教案篇十

西街学校二年级。

教学目标：

1．通过这次主题活动，同学们进一步认清了网吧给他们带来的负面效应，也坚定了他们拒绝沉迷网吧的决心。2．珍惜在校的时光，正确利用网络。班会过程：

（一）主持人：亲爱的同学们，大家下午好！

今天我们利用这次班会活动一起来探讨一下有关迷恋网吧的问题。活动前要求全班同学查找有关网吧危害的资料，现在让我们向大家来汇报一下：1．某某中学某学生因沉迷于网络游戏，为十块钱的上网费抢劫职中生被判有期徒刑1年，花季少年的大好前途就这样断送了。

2．某小学学生顺兴因迷上“传奇”游戏，不顾父母劝阻，连续通宵一个星期，吃住都在网吧，父母心急如焚，丢掉工作四处寻找，最后母亲心情焦躁，伤心过度，病倒住院。

3．据法制日报报道，某中学初一年学生陈某某，因通宵上网，兴奋过度，第二天清晨被网吧管理员发现猝死在电脑桌上。

（二）主持人：我们班主任说的数字给我们同学们敲响了警钟。接下来让我们来观看小品表演《网络下的罪恶》。

小品主要内容：三位男同学因上网费的问题敲诈勒索女学生，女学生报警，警察批评教育，三男同学痛哭流涕写下保证书，要洗心革面、重新做人，坚决告别网络游戏。

（四）主持人：大家都发表了对网络及远离网吧的见解。确实，我们作为未成年人，应该铭记身边这些惨痛的教训，远离网吧。心动不如行动！让我们一起宣誓：

向“网吧”告别！

（五）班主任总结：

网络世界丰富多彩，网络世界诱惑无限。然而，网络中不良信息的危害也是日益彰显，尤其是网吧，往往是各类恶性事件的原发地，不容忽视，对于青少年来讲，网络道德教育迫在眉睫。我在这里提出，并请同学们记牢：1．充分认识网吧对未成年人健康成长的危害,树立文明上网意识。2．从我做起,从现在做起,自觉远离网吧,拒绝网络不良信息诱惑。3．积极劝说身边的同学、朋友远离网吧。4．合理安排节假日时间,认真完成假期作业。

5．积极参加社会实践活动和社会公益活动,过充实而有意义的生活。

缅怀革命先烈继承光荣传统。

西街学校二年级。

活动目的：

使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对今天幸福生活的理解；培养学生崇敬先烈、热爱祖国的情怀；教育学生学会感恩，并把感恩化为具体的行动。活动准备：

一、点明主题：

打开课件首页，全体学生集体朗读本次主题班会名称“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”。

二、热身活动：“玩小游戏”

三、导入班会主题。

1、玩得开心吗？今天我们可以无忧无虑地在这宽敞明亮的教室里开心地学习，这良好的条件是谁为我们创造的？是无数革命先烈们用他们的血汗甚至是生命换来的。

是的，国旗鲜红，因为染上了先烈的热血；五星闪亮，因为凝结着英雄的精神！再过几天就是清明节，这是我们国家传统的节日，我们在追思我们的先人的同时，也别忘了为我们的祖国流血牺牲的革命先烈们。接下来，让我们一起来认识我们的革命先烈们。

四、以竞猜形式让学生重温、熟悉革命先烈的光辉事迹。

（在课件上出示有关英雄人物事迹的文字及图片，学生猜测英雄人物名字，并谈谈自己的认识或感想，教师逐一作补充说明或讲解）。

黄继光：作为中国人民志愿军在抗美援朝战场上，当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人的火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人的枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁。

雷锋：和平时期的英雄模范，他有爱憎分明的阶级立场，他有言行一致的工作作风，他有公而忘私的共产主义风格，他有从不懈怠的学习精神。

五、学生自由发言。

1、请学生根据自己事先的准备说说：我还知道的英雄模范人物。

2、学生谈谈自己的感想及今后的努力方向。

六、教师总结。

因为无数革命先烈们的流血牺牲，使我们拥有了今天幸福安定的生活；感谢伟大的祖国给了我们安定祥和的社会环境，使我们免遭流离失所的痛苦。我们是幸运的，我们生活在新时代，我们拥有富足的生活，接触着最新的信息资源，网络和游戏成了我们的热门话题，我们有什么理由不感恩生活？！请记住：学习是你的责任，不是兴趣。要在责任中寻找兴趣，而不是以兴趣替代责任；要先做你该做的事，再做你感兴趣的事。只有这样才能无愧于革命先烈们，无愧于我们伟大的祖国，无愧于我们的父母和老师。

卫生知识讲座。

西街学校二年级。

教学目标：

1、引导学生认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性；

2、认识到不挑食、营养全面对学生的成长是非常重要的。

3、让学生了解良好饮食卫生习惯的意义。

4、让学生养成并坚持不挑食、注重营养搭配的良好的饮食卫生习惯。教学过程：

一、谈话导入。

师：看了题目你知道今天的活动与什么有关吗？（饮食）。

为什么有的同学长得高高大大，十分健壮，而有的同学长得瘦瘦小小，经常生病。其中很重要的一点和他们的饮食习惯有关。所以饮食也是一门很有讲究的学问，你们想知道里面的知识吗？就让我们一起在这节饮食卫生安全课中共同研究它吧。（出示课题）。

二、学生表演小品（播放背景音乐）。

这位同学表演得精彩吗？大家回想一下，刚才那位同学为什么会肚子疼？拿出一只塑料小熊举例什么叫做暴饮暴食。

如果同学们也暴饮暴食，小小的胃一下子装得满满的，肠和胃负担过重，引起消化不良就意味着要吃药打针。但也不是说完全不能吃，比如牛奶、花生、核桃、水果等可以增加营养的摄入，就可以吃一点。但买食品时要注意生产日期和有效期，过了期的食物就不要吃了，不吃三无产品，否则就会像刚才那位同学那样。

三、看图。

（一）（大屏显示）。

1.问：正在干什么？什么时候吃早餐、午餐、晚餐？

师：这就是要求同学们一日三餐要定时定量。

（并解释“定时定量”）2.问答题（大屏显示）。

1）“早上时间太紧张，可以不吃早餐。”对吗？为什么？

学生分组讨论。

师：经过一夜的消化，早上起来肚子已空空的，如果不吃早餐，挨饿上课。而上午课时多，活动多，体力消耗大，热量一下子供应不上，就会头晕眼花。长期如此会引起贫血等疾病，所以早餐不但要吃，还要吃的好，要吃有丰富蛋白质的食物，比如牛奶加面包或者鸡蛋更好。2）“一日三餐哪一餐最主要？为什么？”

学生分组讨论。

师：上午体内的热量消耗大，需要得到补充，而且还要为下午的学习活动做准备，所以午餐要吃饱。而晚餐吃得太多，会引响睡眠。所以不要吃得太饱。但如果晚上有很多事情要做，要帮妈妈洗碗扫地，还要学习，那晚餐要吃得较好。

四.看图。

（二）（出示图片）1.学生一边看图片一边讲解。

这位学生拿着饭碗睁大眼睛，正在收看“叮当”这个节目，这时大雄被肥仔捉住打，圆头圆脑的叮当正跑过去救大雄。那学生顾不上吃饭喊：叮当跑快点。

2.“吃饭时看电视，对吗？”

学生分组讨论。

师：吃饭时情绪要稳定专一，一边吃饭一边看电视，会引起情绪变化。看到高兴时哈哈大笑，看到悲伤时擦眼流泪。这样会影响食欲和营养的吸收，这样是不卫生的，你们是这样吃饭吗？所以一定要养成良好的饮食习惯。

五、判断（大屏显示）（对的打勾，错的打叉）。

（1）选择安全食品，选择新鲜、干净、保质期内的食品。（）。

（2）使用符合卫生要求的水。（）。

（3）彻底加热烹调食品，对食品烧熟煮透。（）。

（4）煮熟的食品最好立即食用，需贮存时，要冷藏并生熟分开。（）。

（5）经贮存过的食品食前不需再加热。（）。

（6）处理及食用食物时不需要清洁双手。（）。

六、应急小贴士（看图及文字说明）。

食物中毒怎么办？

1、立即停止食用可疑食品。

2、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。

3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。

5、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将国毒病人送往附近医院救治。

6、不要轻易给病人服用止泻药，以免贻误病情。

七、诗歌：饮食卫生要做到：一日三餐，定时定量，不偏食，不挑食。早餐吃得好，午餐吃得饱，晚餐吃得少。暴饮暴食最不好。从小养成好习惯，身体健康又强壮。

八、游戏。

分别请两位同学表演，让其他饮食“十”忌。忌“零”食，忌“偏”食，忌“哭”食，忌“笑”食，忌“甜”食，忌“咸”食，忌“走”食，忌“玩”食，忌“暴”食，忌“蹲”食。

人人争做文明公民。

西街学校二年级。

活动目的。

增强学生的道德意识，提高自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。

活动准备。

1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。

2．“模范小公民”达标章若干个，光荣花若干朵。

活动内容小品、歌舞、故事等。

活动过程：

一、整队汇报。（小队中队辅导员）。

二、全体立正，出旗。（出旗、奏乐、敬礼）

三、唱队歌。

四、进行活动。

1、主持人宣布三（3）中队“争当文明小公民”主题队会现在开始。

2、你们看，这群森林里的小公民哪些地方没做好。（表演《小兔诊所》，队员们以开火车的形式发言。）。

3、小品：《不要乱扔果皮》。自由发表感言。

4、儿歌《小小公民》。

小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。

尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。

社会是个大家庭，人人都要多关心。

花草树木有感情，请你别伤它的心。

随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。

过马路走人行道，这条千万别忘掉。

红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。

我们都要讲公德，人人才会夸你棒！

夸你棒！

5、先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让！就让我们《大家都来让一让》。

三月如清泉，四月漾蜜糖，五月连喜讯，月月把“让”唱。

探亲访友的想让，登山游湖的想让。

车来了，谁都希望上，我犹豫了一下――让。

我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳，我的损失远比你大，可谁都不是故意的―让。

大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。

挡在我的路上，就开一次绿灯吧„„让！

并非都能被人理解，难免有人叫我“呆郎”

可精神文明的大厦，应该把这“让”字砌上！

6、歌舞《歌声与微笑》。

7、讲讲班中的文明生。

8、宣布模范小公民奖章的获得者并给这些同学颁发奖章。

9、在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。就让我们高唱《今天是红领巾，明天是好公民》来结束今天的班会吧！

辅导员：老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。

五、全体起立呼号。

六、退旗。（奏乐、敬礼）

地球，我们的家园。

西街学校二年级。

活动目的：

通过本次活动，帮助学生了解地球，了解我们周围的环境，了解地球污染的状况，使学生认识到保护环境的重要性，激发学生自身保护环境的意识，培养学生从小热爱地球，保护地球的良好情操。

活动程序：

一．主持人宣布主题队会开始。

二．主持人甲：我们居住的星球叫地球，它是一个美丽的星球。

主持人乙：地球就像我们的妈妈，哺育着我们成长。我们是地球妈妈的孩子。

主持人甲：地球妈妈爱我们。

主持人乙：我们也爱地球妈妈。三．观看录像“地球简介”

主持人甲：现在我们一起来看看美丽的地球妈妈是个什么样的！四．全班齐唱《小小世界》。

主持人乙：同学们，看了这么美丽的地球妈妈，你们有什么感受？（全班齐唱，放录音）。

地球妈妈：（愁眉苦脸、闷闷不乐的出场）我是地球妈妈，全世界有50多亿人口在我身躯上生存，但是人们越来越不重视我了。以前，科学技术落后，人们用笨办法折磨我，现在，工农业发达了，人们折磨我的办法又升级了。你们看，我已经伤痕累累了。人们这样破坏我，我早晚会死的，唉！（蹲下）噪音、“三废”出场：（骄傲、旁若无人地出场、对地球妈妈鄙视的目光。噪音：兄弟们，近几年来，我们噪音家族日益壮大，有汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声等等。这世界就快成为我们的了，多开心呀！

物。只要有我流过的地方，鱼虾就会死去，庄稼不能生长，人们若是饮用了我，他们就会得肠胃炎，胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。

废渣：老弟，比起我来，你还差的远了！我占的地盘比你大。你看，大街小巷，哪里没有我的同胞？我们能污染坏境，施放毒气。等我们把城市变成废渣城后，人类就没有安身之地了。

主持人甲：地球妈妈变漂亮了，我们的小朋友就更高兴了。

瞧，一群小姑娘来到了森林里采蘑菇。

主持人甲、乙：请欣赏舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。八．歌曲〈〈种树歌〉〉。

主持人甲：小松树已经种好，你们希望他们怎样？全班：希望它们快快长大。

（小松鼠、小金鱼、大象、小青蛙，地球妈妈出场，围着小松树跳。）十．献花。

主持人乙：小朋友们，我们还可以怎样是我们的地球妈妈。

更美丽呢？

小学队会课教案篇十一

1、知识与能力：学习防溺水安全的基本常识，提高有关防溺水急救的能力。

2、过程与方法：通过溺水儿歌、图片等资料，学生了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水知识，掌握溺水急救的方法。

3、情感态度价值观：学生愿意自觉地去学习防溺水安全的有关知识，提高安全意识，养成遵守防溺水安全的习惯，体会生命的宝贵及预防溺水的重要性。

小学队会课教案篇十二

同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

小学队会课教案篇十三

3月5日是学雷锋的纪念日，在这个特殊的日子了，幼儿园教师为大家上一节学雷锋主题班会教案，下面我们一起来看看吧!

1、让幼儿理解儿歌内容，体验帮助别人后的快乐感受，树立幼儿心中有他人的良好意识。

2、发准字音：汽车、呵、让座

活动准备：布置好公园一角，医院“十”字标记、车站等简单场景：

三个汽车牌号

一、让幼儿以轻松愉快的心情分成三组玩开汽车的游戏。

二、在游戏时反复运用儿歌中的句子：嘀嘀---，小朋友，坐汽车，小小脸蛋笑呵呵。

三、观看情景表演，初步了解儿歌内容。

1、观看每路车上的情景表演，根据问题讨论。师生共同将发生的`事情编成有节奏的句子。

2、第一路车情景表演：生病的阿姨上了车，小朋友忙让座。

3、第二路车情景表演：老奶奶上了车，小朋友忙让座。

4、第三路车情景表演：抱娃娃的妈妈上了车，小朋友忙让座。

四、继续开车，便开车边说：“嘀嘀----，小朋友，坐汽车，小小脸蛋笑呵呵……”，最后汽车将三位上车的人送到目的地。老奶奶—车站;生病的阿姨---医院;妈妈---公园。

五、由情景表演的内容导入学习完整儿歌。

六、再次情景表演巩固对儿歌的学习，是幼儿从中体验帮助别人后的快乐，教育幼儿向雷锋叔叔学习，平时关心别人多做好事。

小朋友，坐汽车，小朋友，坐汽车，

小小脸蛋笑呵呵;小小脸蛋笑呵呵;

生病的阿姨上了车，抱娃娃的妈妈上了车，

小朋友忙让座。

小朋友忙让座。

小朋友，坐汽车，小朋友，坐汽车，

小小脸蛋笑呵呵;小小脸蛋笑呵呵;

老奶奶上了车，学习雷锋好榜样

小朋友忙让座，。帮助别人真快乐。

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小学队会课教案篇十四

为隆重庆祝中国共产党建党xx周年，进一步加强对少年儿童的教育引导，结合上级精神，深入加强青少年思想道德建设，育红小学结合学校德育工作计划，以体验教育为基本途径，积极开展了“红领巾心向党”主题教育。通过宣传让大家明白开展“红领巾心向党——感受你的爱”全国统一主题队日活动是在青少年中深入开展群众性爱国主义教育活动、纪念少先队建队63周年和庆祝新中国成立63周年的重要组成部分，是培养少先队员对党和社会主义祖国朴素感情的重要契机。利用多种方式，以丰富多彩的少先队活动为载体，逐步树立了为远大的理想而努力奋斗。活动取得了较好效果，现将活动总结如下。

一、积极组织开展了“党在我心中”主题学习读书活动。

我校充分发挥学校图书室的作用，开展了读书交流活动，以少年儿童喜闻乐见的方式帮助少先队员们了解党的光辉历史，了解党在各个时期，特别是改革开放30多年来团结带领全国各族人民推进社会主义革命、建设、改革等伟大实践中取得重大成就。充分利用现代远程教育设施设备，组织少先队员观看有教育意义的影片，了解了党史。并通过黑板报评比、征文比赛、主题中队会等多种形式的教育活动，进行爱国、爱党、爱校教育，让队员们通过收集资料，调查等方法及时了解十七大的精神、祖国各地少先队员开展的学习十七大活动情况；并让队员们通过自己的切身感受，体会生活的美好、幸福。利用中队会，队员们有的用自己收集的资料介绍了党的知识和祖国的发展变化；有的以自己的所见所闻畅谈了家乡欣欣向荣的景象；有的用自己稚嫩的歌声歌唱祖国歌唱党。有的向队员们介绍自己的调查报告。结合庆祝建党九十一周年庆祝活动，各学校组织开展了“学党史、知党情、跟党走”主题教育和“党在我心中”读书活动，使学生对中国共产党有了更深的了解，更新的认识，更切身的体会到“没有共产党就没有新中国”，坚定了走中国特色社会主义道路的念。

1、利用升旗仪式向全校师生发起倡议。并充分利用黑板报、主题中队会对全体队员进行宣传，让队员们明白了开展这次活动的意义所在，营造了良好的宣传氛围。结合升国旗活动，雷音小学组织开展了“特色升旗育新人”活动，少先大队精心选择国旗下讲话内容，精心设计升旗仪式，突出德育主题，使升旗仪式融时代性和实效性于一体，把少先队员融入身临其境的氛围之中，实现了润物细无声的教育效果。

2、充分利用中队会、班会、黑板报、壁报栏等进行宣传本次活动的意义。在活动中充分宣传党、团、队的知识，学习优秀共产党员的先进事迹，培养少先队员热爱党、热爱祖国、热爱家乡意识。

3、积极开展争当“优秀少先队员”活动评选。为进一步推进争当“优秀少先队员少年”活动，营造“人人争当好少年、队队争创优秀中队”的创先争优浓厚氛围，树立少先队员身边的`学习榜样，激励广大少先队员增强自信心，提高责任心，培养爱党爱国的朴素感情，为激励先进，鞭策后进，六一期间，学校表彰奖励了龚静等12名优秀少先队员。

4、举办以“庆六一、感恩父母、红歌会”为主题的故事王、小歌手比赛。全体学生在辅导员张彦语教师的带领下清扫校园和整治周边环境卫生，经过师生的努力，校园卫生干净整洁，周边环境焕然一新，使学生清楚地认识到学校是我们的家，美化校园是我们应尽的责任。雷音小学结合法制教育，平安教育，组织了“警校共育保平安”活动，增强了学生遵纪守法的自觉性，加强了学生的安全意识和自我保护能力。结合“红色五月”庆祝活动，我校迅速掀起“唱红歌、读经典、讲故事”热潮，活跃了校园气氛，陶冶了学生情操。而且还结合全球洗手日组织了洗手活动，有助于留守儿童掌握正确的洗手方法，养成良好的卫生习惯。另外还把宿舍布置的像家一样温馨，使留守儿童感受到在校也如在家一样，立定了好好学习，报效祖国的理想信念。

童年是快乐、精彩的，童年的幸福也会成为孩子们心中最美好的回忆。祝愿所有的孩子沐浴着党的阳光，用欢歌笑语，播撒欢乐，播种希望，茁壮成长！

小学队会课教案篇十五

【活动设计】学校组织宣传“学习道德模范，争做有道德的人”的活动。

【活动对象】小学三年级。

【活动目标】。

1、基础目标:通过活动使学生充分认识到“莫以善小而不为，莫小恶小而为之”教育活动是要求学生“莫以善小而不为，莫小恶小而为之”，让学生从身边的小事做起，从自己做起，树立起“心中有他人，心中有集体”的道德观念。

2、发展目标:(1)通过各种活动，逐步培养他们“乐于助人、关爱他人”的良好行为习惯。(2)培养学生尊老爱幼，为他人着想的良好品质。

【活动重难点】重点:引导学生认识到“莫以善小而不为，莫小恶小而为之”的重要性。

难点:引导学生“莫以善小而不为，莫小恶小而为之”，努力提高道德修养。

【活动方式】讲授、游戏活动、行为训练、讨论交流。

【活动设计】活动过程活动意图。

海洋。主持人2:是啊!头上有无数荣誉光环的刘海洋竟然做出如此缺乏公德的事情，这件事不得不引起我们的深思，为了不让类似的惨剧再次发生，我们应该从现在做起，从日常行为中做起，日行一善，做一个有道德的人!主持人1:日行一善就是多做善事、好事，积善成德。善就是一心一意为他人着想;恶就是做对个人道德家庭社会乃至对国家不利的事。日行一善让我们心中怀有善念，学会感恩。“日行一善，做一个有道德的人”主题班会现在开始。课件插入轻松的背景音乐，营造愉悦的氛围，以故事形式引起学生的学习兴趣，引发思考，产生思维的碰撞。

二、我发现了身边的美。

2、说说知道的善行小故事。(1)日行一善的意思是多做善事好事，积善成德。她的出处。

三、践行日行一善，讲身边的善行小故事。草木为了感激春的到来而吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放。硕果为了感激秋的到来挂满了枝头;雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。那么怎样才能做到日行一善呢?捡起地面上的一片纸，只是弯下腰那么简单。如果在上车遇到老弱病残、孕妇，给他们让座也是在做善事。这样的善行故事很多很多，同学们日行一善，你今天做到了吗?请听我们身边的善行故事。

1、学生讲善行小故事。

四、分享:。

1、你在这节班会课学会了什么?

2、师总结。孔子曰:“少成若天性，习惯如自然”。用中国的一句成语说就是“善有善报”。日行一善，一定“要每天做一件好事”，只要看到别人需要帮助，就慷慨地伸出你的援助之手，感受帮助别人的快乐。愿我们都成为一个时刻给他人施以善举的凡人!

五、教读《日行一善拍手歌》日行一善拍手歌你拍一，我拍一，日行一善要牢记。你拍二，我拍二，百善为先孝第一。你拍三，我拍三，团结友爱要敬师;你拍四，我拍四，爱物护物要珍惜;你拍五，我拍五，集体观念要树立;你拍六，我拍六，遵守公德要知耻;你拍七，我拍七，不说谎话要诚实;你拍八，我拍八，公益活动要积极;你拍九，我拍九，学会感恩要珍惜;你拍十，我拍十，品学兼优要努力。

六、教师总结。看来，帮别人便是帮自己。用中国的一句成语说就是“善有善报”。日行一善，一定“要每天做一件好事”，只要看到别人需要帮助，就慷慨地伸出你的援助之手吧，感受帮助别人的快乐。愿我们都成为一个时刻给他人施以善举的凡人！!我们都是善人，我们日行一善，并用行善来指引我们的人生!让我们善行一生!

小学队会课教案篇十六

1.通过重温入队仪式、入队誓词等形式，激发同学们“红领巾”的责任感和自豪感。

1.通过故事，鼓励学生为梦想而努力奋斗。

2.引导学生讲述美好梦想，思考现在为实现梦想如何行动。

3.增强民族意识，激发爱国情感。

1.音乐《中国少年先锋队队歌》。

师：“红领巾”一个多么神圣而响亮的名字啊！今天让我们再来重温一次红领巾第一次戴在胸前的神圣时刻吧！

2.重温入队仪式、入队誓词等形式。

3.师：我们是红领巾，我们是祖国的花朵，祖国的未来，我们每个人的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。梦想，是多么美丽的字眼，它让我们对未来充满了希望和期待。

4.齐读班会主题“红领巾相约中国梦”。

1.师：有梦想就有希望，有希望就有未来！

老师先给你们讲个故事吧——《邓亚萍的梦想》。

2.师：众所周知，邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾--她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中，她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就，不仅为她自己带来了巨大的荣耀，也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。

1.师：每个人都有自己的梦想，说说你们的梦想吧！（抽生说）。

2.师：同学们，听了你们的梦想，我再给你们介绍一下其他人的梦想吧！杂交水稻之父袁隆平说：“到我九十岁时，争取杂交水稻亩产能够达到一千公斤。”功夫世星、慈善家李连杰说：“我的一生有三个梦想，就是武术梦、电影梦和公益梦，我的下一个梦想就是把中国太极推向世界。”有一个普通的高中生说：“我的梦很简单，就是考上重点大学。”同学们，每个人有不同的个人梦想，把每个中国人的梦想汇聚到一起，就能形成一股强大的合力，从而成就“中国梦”的实现。

3.师：那我们在座的55位同学，作为一名红领巾，现在不需要你们为祖国造卫星，也不需要你们为祖国盖大楼，更不要你们养家糊口，你们现在的“中国梦”是什么呢？（抽生回答）。

4.师：多么美好的梦想啊！我们要怎样把它们变成现实呢？（生自由说）。

5.师：孩子们，你们说得真好。实现梦想的过程一定会有汗水、泪水和无数的辛苦，但是只要你们肯坚持，无论遇到怎样的挫折都不放弃，就会实现愿望！我希望你们用自己的“中国梦”来实现国家的繁荣昌盛，伟大富强！

追梦的过程中有自豪的呐喊，也有宣泄的怒吼，当然也会有自信的微笑；有一种永不言败的拼搏，也有一种难以割舍的坚持，当然也会有潸然泪下的辛酸。但是，我们不会放弃对自己梦想的追求与坚守。只要坚持，就一定会见到雨后的阳光。古希腊著名哲学家苏格拉底曾说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”让我们赶快行动起来，为实现我们的梦想而努力奋斗。请全体同学朗诵《少年中国说》。

世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。请欣赏关于理想的名人名言。同学们，有梦想就有希望，有希望就有未来！我们每个人的梦想都与国家的梦想紧密相连，希望每个同学都能拥有自己的梦想，实现自己的梦想。希望同学们能好好进修，为我们伟大的祖国实现伟大复兴而奋斗。

让我们全体宣誓。

小学队会课教案篇十七

星期二。

三年级一班教室。

本班全体学生。

班主任。

1、知道治理环境的紧迫性，懂得环保的意义。

2、能从自身做起，践行绿色生活，构建环保和谐校园，共享绿色美好校园。

3、宣传环保，倡导绿色生活和节能减排，为环境保护贡献自己应有的力量。

1、谈话导入：

同学们，我们生活在地球上，你是希望生活在花草艳丽，绿树成荫，到处都是鸟语花香的环境中，还是愿意生活在到处都光秃秃的、非常脏乱的环境中呢？（学生回答自己喜欢的地方）。

2、全球的环境：

主持人：同学们，大家都喜欢在美丽的地方生活，可是你知道吗？我们的地球正在遭受着苦难，她正在变穷、变脏，我们要怎样才能挽救我们的地球呢？今年的六月五日“世界环境日”，我国把主题定为“共建生态文明，共享绿色未来”，这又是为什么呢？同学们谈有关人类破坏环境的事例，如：滥砍滥伐、乱捕乱杀、破坏臭氧层、乱扔垃圾、汽车尾气排放等。

3、身边的环境：

主持人：地球已经危在旦夕，可人们仍在摧残着她的身体，而且就在我们的身边。在我们身边那些破坏环境的行为随处可见。大家都知道我们的校园近两年发生了翻天覆地的变化，走进校园，让人耳目一新，有一种美的享受，但校园内却出现了与环保不和谐的现象，破坏了我们的校园。

同学们列举我们校园中出现的种种不文明的现象：如在教室内，有些同学常把纸片扔在地上；在操场上，有些同学把吃完零食的包装袋随意乱扔等等。

最后大家表示：从我做起，从身边的小事做起，不乱扔垃圾，尽量不使用一次性筷子和塑料袋，注意节能减排，种树植绿护绿。

4、主持人：我们这次主题班会将要结束了，让我们从小做起，为环境保护事业做出我们的一点贡献吧！为了使我们的家园更美，我们一起来制定“绿色决心书”，全体师生共同制订倡议书，并在倡议书上郑重地写上自己的名字，决心互相监督，共同保护好我们的校园。

5、教师总结：同学们，经过全体同学的共同努力，今天的绿色环保主题班会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，做一个具有良好社会公德的人。

6、主持人宣布班会结束。

小学队会课教案篇十八

20xx年11月3日。

通过活动让学生了解父母的辛苦，知道父母的爱是无私的。改掉自己在家里的不良惯，体贴父母，孝敬父母。

张明英。

课件。

（1）故事《黄香温席》vcd。

（2）歌曲《天下妈妈都一样》vcd。

（1）歌曲《好妈妈》。

（2）体现孝敬父母的小品片断2个活动程序：

主持人上场宣布三（3）班孝敬父母主题班队会现在开始。

（1）导入。主持人：同学们，是谁把我们带到这个世界上众队员：是母亲。主持人：是谁从小把我们养育众队员：是父母。

（2）主持人：是啊！爸爸妈妈为了我们，日夜辛劳，含辛茹苦。下面就请我们听听这些发生在家里的真实故事吧！

（3）四位学生发言，分别说出自己在家里受到父母的关怀和爱。

（4）主持人：爱表现在父母身上是那样的真切。父母的爱是遮雨的伞，父母的爱是一阵清凉的风，父母的爱是滴落的泪水……让我们把《好妈妈》这首歌献给所有的父母吧！

（5）全班齐唱歌曲《好妈妈》。

（6）是啊！同学们！父母为我们付出太多了，那我们应该怎样回报他们呢请看故事《黄香温席》。

（8）学生发言：（陈毅探母，金冰一孝敬老人，朱德孝敬母亲）。

（9）主持人：我想问问大家，作为我们自己，我们应该怎样孝敬父母。

（10）学生纷纷发言，说出自己的想法。

a生：如果我自己能洗衣服，爸爸妈妈就少操心了。

b生：一天放学后，我去了同班同学时亮家，晚上没回家，让爸爸妈妈担心死了，以后我一定要按时回家，再也不让爸妈担心了。

c生：我家住在江龙村，离离学校较远，如果我能自己骑自行车上学，那爸爸妈妈就不用操心了。

d生：在爸爸妈妈劳累的时候，我会给他们递上一杯热茶，递一双拖鞋给他们，还给他们捶背。

e生：晚上如果我的作业做得又快又好，爸爸妈妈就可以去做别的事了。

f生：在爸爸妈妈伤心的时候，说一些笑话给他们听。

g生：如果我能自己整理房间，爸爸妈妈就可以少操心了。

h生：爸爸妈妈生日的时候，我一定要做一些力所能及的家务事，还要送上一份自己制作的礼物。

i生：在我一岁那年，爸爸在广东打工的时候出了车祸，是妈妈一个人把我带大，我想对妈妈说：妈妈谢谢你！我一定会听你的话，好好进修，将来报答你。

j生：母亲节和父亲节，我要给妈妈和爸爸送上一份特别的祝福。

（11）主持人：同学们都说出了自己的真心话，请看小品《妈妈的生日》。

（12）主持人：真是一个懂事，孝顺的女儿啊！请大家接着看小品《特别的节日》。

（13）主持人：在我们的班上，像这样的单亲家庭有三个，他们的爸爸或妈妈要付出双倍的辛劳才能把他们养大。天下的爸妈都一样啊！

（14）全班齐唱歌曲《天下妈妈都一样》。

（1）主持人：黄香冬天给父亲温席，夏天给父亲凉席，那我们应该进修他什么呢。

（2）学生发言。

生：我们应该为父母做一些实实在在的事情，对父母有好处的事情，来孝敬父母。

（1）主持人：我们应该向小品的小红和小军学些什么呢。

（2）学生发言。

生：我们应该关心父母，体贴父母，帮爸爸妈妈做一些自己能做的家务事，做一个懂事，有孝心的孩子。

通过今天的活动，同学们知道了父母养育我们很辛苦，也懂得了我们应该从小事做起，孝敬父母。我感到非常高兴。希望同学们说到做到，让孝敬父母的美德在我们三（3）班每个同学的心里开出最美丽的花吧！

亲爱的老师们，亲爱的同学们，三（3）班孝敬父母主题班队会现在结束。

小学队会课教案篇十九

课前准备：

学生：

1、调查了解家乡有哪些好的景点，搜集相关图片、实物，准备介绍给别人。

教师：课件、导游证（8张）、旅游线路图、行程安排表（8张）、歌曲《谁不说俺家乡好》、导游红旗、导游话筒教学过程：

一、1、播放歌曲《谁不说俺家乡好》。

2、听过这首歌吗？你知道刚才这首歌的歌名吗？一曲《谁不说俺家乡好》道出了多少人对家乡的一往情深，每个人都有自己的根，那就是自己的家乡，我们的家乡在--------路桥，从地图上看，它地处中国的----浙江省台州市，家乡东临----东海，南接---温岭，西邻----黄岩，北连---椒江，享有“浙江商贸城”的美誉。难怪有人把它称为东海明珠。今天这节班队课，我们就在前期收集的基础上，互相交流，走进家乡，领略她的风采。揭示题目走进家乡。

路桥的名字也大有来头呢，谁知道这里面的小故事？（学生用方言讲路桥来历的故事）。

路桥已有如此久远的历史，还是皇帝亲自赐名，丝毫不逊色别的名胜古迹。

二借助材料，欣赏风景。

1、你们认为在我们家乡路桥，有那些景点，值得向同学们盛情推荐呢？（指名说出各种景点）。

5、下面我们就把自己收集的资料拿出来，进行交流，交流时间5分钟，请安排好时间和指定一人准备解说词。

6、小组讨论。

8、各导游依次介绍景点，师随机出示课件内容。

评价语言:路桥历史（都说路归路，桥归桥，在路桥，路即桥，桥即路，这桥这路，孕育了优秀商都路桥的儿女，见证了千年商埠的历史）市场商城（在满地都是市场的路桥，连空气也弥漫着商业的味道，这真是百路千桥万家市）十里长街（凝固的光阴绵延十里，讲述着一代又一代路桥人的故事，演绎出一幅有一幅清明上河图的繁华，如今老街换新颜，路桥光景一时新。）桐屿枇杷园（美丽的桐屿不亏是中国枇杷之乡，你也不亏是一个出色的小导游，桐屿人民感谢你）南山风景区（好一个集观光、休闲、娱乐于一体的美景南山，让你远离城市的喧嚣，让心情放个好假）黄琅海滨唱歌（踩着松软软的沙滩，沐浴着和煦的阳光，听着迷人的歌谣，我们都不想回家了）还可以结合学生表现结合路桥人文精神进行反馈，如石浜山下长大的孩子就是仁厚；南官河水滋养大的孩子就是灵气；路桥人素来具有敢为人先闯天下的气慨等等。

三、制定游览路线：

师：听了小导游的介绍，知道了路桥有那么多好看又好玩的地方！下个星期一就是中秋节，为了让这个假期过得有意义，我们来设计一份路桥一日游的行程安排表。

1、在设计的时候该注意什么呢？我们先看一份行程安排表，课件出示一份旅行社一日游行程安排表。

2、讨论：从这份一日游安排中我们学到了什么呢？

3、为什么不先游中虎跳呢？要按上中下的顺序呢？总结：一是要确定代表性的景点，二是时间要安排好，不能太累，三是线路要合理，尽量不走回头路，让客人游得更尽兴。

4、师：（出示）我们也来设计一份《路桥一日游行程安排表》。我们出发时间是7:00,结束时间是4:00.5、发放路桥旅游线路图。

6设计的时候要先确定什么？注意什么？（1先讨论好确定去哪几个地方玩，注意既能领略到老街的古韵，又能感受到现代商贸城的气息，集观光休闲于一身！景点不要太多，以免时间不够。2先到哪儿玩，再到哪儿玩，请用钢笔或黑色水彩笔写下来。3确定每个地方大约玩多长时间。同学之间要互相合作，并作好汇报的准备。争取在5分钟之内完成。）。

4、小组合作：每一小组合作设计一份“一日游行程安排表”。（音乐）。

5、展示：每一小组出示一份“一日游行程安排表”（实物投影），并有一个同学介绍。（这是路桥一日游的最佳游线，即让我们领略到千年商埠的风貌，又让我们感受到现代商都的气息；我们将向路桥旅游公司隆重推荐）（黄金线路）6如果我们能给这些旅游线路加上一条吸引人的广告语吧！

7、学生设计广告语。

四、总结。

在同学们热情洋溢的宣传声中，我深深到感受到路桥的美，更感受到你们对路桥的情，最后送给在座的每一位未来路桥的建设者们一段话，来作为我们这节课的结语。今日，你们以路桥为荣；明日，路桥将以你们为荣。广告语：

幸福路桥人，畅游新路桥中国路桥，商旅之都。

百路千桥万家解说词。

南宋初年，高宋赵构被金兵追赶，航海南逃至台州。据《台州外书？遗闻》：“上以章安镇不可居”，建炎四年（1130）正月里前半个月大多在椒、黄、路一带活动。传说当时恰遇大雨滂沱，到了马铺地段，所骑的马疲惫不堪，怠然扑倒（因此这里就叫马扑，后转音为马铺）。赵构心中十分焦急，后经一当地老者引领，架了不少便桥，才得以出去。赵构问起此处地名。当地的官员立刻抓住机会说：“请皇上赐名吧！”赵构想了一会说：“此地的路即桥，桥即路，就叫‘路桥’吧。”就这样，“路桥”的地名传开了。而赵构走过的新安桥，也顺理成了“路桥”的本命桥了。

“十里长街”即现在的路桥老街，起源于南宋，鼎盛于明清，是路桥商贸历史发展的见证。“十里长街”位于繁华的闹市区。它北起河西街，南到石曲街，包括七个街区，总长度在3公里以上，民间称为“十里长街”。十里长街傍南官河而建，充满江南水乡神韵。

长街上南官河蜿蜒沿街而过，古色古香的长街与水并进，而河上的一座座新旧不。

一、形状不等的“桥”也构成了十里河街一道亮丽风景。十里长街上比较有名的共有12座古桥。据路桥志里记载，有：得胜桥、福星桥、新安桥、磨石桥：塘桥、中镇桥、涌金桥（又称三桥）、松友桥、老马路桥、麦芝桥、下里桥、邮电路桥。2000年，将路桥“十里长街”列为省级历史文化保护区。这些桥都成了路桥的古迹，重点保护对象。大家有时间，可以去走走，瞧瞧，感受小桥流水人家的江南神韵。

海滨黄琅1999年仲秋，在海滨黄琅举办了台州历史上首次观潮节。这是民间开发旅游节庆活动的一次创举。是夜，海风呼啸，惊涛拍岸。黄琅人声鼎沸，台州万人空巷。至此，台州观潮胜地——黄琅声名鹊起。

2000年底，民间资本又一次投入开发旅游节庆，凭着过人的胆识，突破传统思维。投资10多万元，从温州、临海等地运来2000多吨沙子，花重金从舟山聘用了10多位沙雕手。9月10日至10月5日，黄琅沙雕艺术节举行，3万多游客从四面八方涌来。一座高5米，占地180平方米的“世纪畅想”巨型沙雕，由宇航、金字塔、罗马桩等雕塑组成，气势宏伟，让人惊叹不已、浮想联翩。沙雕节上，还举办了大型歌舞晚会、时装模特表演、生态观光等。海岸沙雕节横空出世，并被人视为“北有舟山，南有黄琅”。

与商贸经济的缩影。

各种商店820家，集市摊位2100多家。十里长街还保留有各种庙宇20多座，有些庙宇相对而建，素有“庙对庙，桥上市，阴阳水”的传语。十里长街是一处可供观光、购物、休闲的好所在。

长街上两边沿街房屋属明清街屋，以斗式二层吊楼为主，斗拱上布满各种人物、飞禽、走兽和花鸟的木雕图案，形态各异，雕工精美。街道两旁店面密集，商贸繁荣。长街依水而建，中间有一大段为单边街，一面是街，一面是河，尽显江南水乡之神韵。长街上有着丰富的人文景观和文化内涵，有以明代福星桥为代表的众多古桥，以东岳庙为首的众多庙宇，有邮亭驿站、杨晨故居等一批人文景观。在区委区政府的高度重视下，“十里长街”正在进行保护与改造工程，力图将“十里长街”改造成集文化、居住、商贸、旅游、景观和休闲于一身的景区。

目前一期工程于2003年3月初动工，12月基本完工，总投资3500万人民币，南起卖芝桥路，北至邮电路，全长330余米，共计修缮房屋203间，修缮面积1.45万平方米。为延续历史街区的整体风貌，重现路桥水街一色的景观，我们本着修旧如旧的原则，注重房屋的门、窗、墙体、檐角、斜撑的细部设计和施工，还古街于清末民初时的古朴风貌。

追溯到东汉在这里设立邮亭的时代，迄今约有2000年历史。南宋赵构因其“路即桥、桥即路”，赐名“路桥”。乾隆年间，浙东沿海著名商埠——路桥成名。“十里长街”成了路桥历史与商贸经济的缩影。

就，店面密集。据载，最盛时期有各种商店820家，集市摊位2100多家。十里长街还保留有各种庙宇20多座，有些庙宇相对而建，素有“庙对庙，桥上市，阴阳水”的传语。十里长街是一处可供观光、购物、休闲的好所在。

长街上两边沿街房屋属明清街屋，以斗式二层吊楼为主，斗拱上布满各种人物、飞禽、走兽和花鸟的木雕图案，形态各异，雕工精美。街道两旁店面密集，商贸繁荣。长街依水而建，中间有一大段为单边街，一面是街，一面是河，尽显江南水乡之神韵。长街上有着丰富的人文景观和文化内涵，有以明代福星桥为代表的众多古桥，以东岳庙为首的众多庙宇，有邮亭驿站、杨晨故居等一批人文景观。在区委区政府的高度重视下，“十里长街”正在进行保护与改造工程，力图将“十里长街”改造成集文化、居住、商贸、旅游、景观和休闲于一身的景区。

目前一期工程于2003年3月初动工，12月基本完工，总投资3500万人民币，南起卖芝桥路，北至邮电路，全长330余米，共计修缮房屋203间，修缮面积1.45万平方米。为延续历史街区的整体风貌，重现路桥水街一色的景观，我们本着修旧如旧的原则，注重房屋的门、窗、墙体、檐角、斜撑的细部设计和施工，还古街于清末民初时的古朴风貌。

追溯到东汉在这里设立邮亭的时代，迄今约有2000年历史。南宋赵构因其“路即桥、桥即路”，赐名“路桥”。乾隆年间，浙东沿海著名商埠——路桥成名。“十里长街”成了路桥历史与商贸经济的缩影。

物等各种精致图案。街道以青石板铺就，店面密集。据载，最盛时期有各种商店820家，集市摊位2100多家。十里长街还保留有各种庙宇20多座，有些庙宇相对而建，素有“庙对庙，桥上市，阴阳水”的传语。十里长街是一处可供观光、购物、休闲的好所在。

长街上两边沿街房屋属明清街屋，以斗式二层吊楼为主，斗拱上布满各种人物、飞禽、走兽和花鸟的木雕图案，形态各异，雕工精美。街道两旁店面密集，商贸繁荣。长街依水而建，中间有一大段为单边街，一面是街，一面是河，尽显江南水乡之神韵。长街上有着丰富的人文景观和文化内涵，有以明代福星桥为代表的众多古桥，以东岳庙为首的众多庙宇，有邮亭驿站、杨晨故居等一批人文景观。在区委区政府的高度重视下，“十里长街”正在进行保护与改造工程，力图将“十里长街”改造成集文化、居住、商贸、旅游、景观和休闲于一身的景区。

目前一期工程于2003年3月初动工，12月基本完工，总投资3500万人民币，南起卖芝桥路，北至邮电路，全长330余米，共计修缮房屋203间，修缮面积1.45万平方米。为延续历史街区的整体风貌，重现路桥水街一色的景观，我们本着修旧如旧的原则，注重房屋的门、窗、墙体、檐角、斜撑的细部设计和施工，还古街于清末民初时的古朴风貌。

追溯到东汉在这里设立邮亭的时代，迄今约有2000年历史。南宋赵构因其“路即桥、桥即路”，赐名“路桥”。乾隆年间，浙东沿海著名商埠——路桥成名。“十里长街”成了路桥历史与商贸经济的缩影。

物等各种精致图案。街道以青石板铺就，店面密集。据载，最盛时期有各种商店820家，集市摊位2100多家。十里长街还保留有各种庙宇20多座，有些庙宇相对而建，素有“庙对庙，桥上市，阴阳水”的传语。十里长街是一处可供观光、购物、休闲的好所在。

长街上两边沿街房屋属明清街屋，以斗式二层吊楼为主，斗拱上布满各种人物、飞禽、走兽和花鸟的木雕图案，形态各异，雕工精美。街道两旁店面密集，商贸繁荣。长街依水而建，中间有一大段为单边街，一面是街，一面是河，尽显江南水乡之神韵。长街上有着丰富的人文景观和文化内涵，有以明代福星桥为代表的众多古桥，以东岳庙为首的众多庙宇，有邮亭驿站、杨晨故居等一批人文景观。在区委区政府的高度重视下，“十里长街”正在进行保护与改造工程，力图将“十里长街”改造成集文化、居住、商贸、旅游、景观和休闲于一身的景区。

目前一期工程于2003年3月初动工，12月基本完工，总投资3500万人民币，南起卖芝桥路，北至邮电路，全长330余米，共计修缮房屋203间，修缮面积1.45万平方米。为延续历史街区的整体风貌，重现路桥水街一色的景观，我们本着修旧如旧的原则，注重房屋的门、窗、墙体、檐角、斜撑的细部设计和施工，还古街于清末民初时的古朴风貌。

一期古街已于2004年1月9日开街，以经营女装及女用饰物为主，为控制商贸业态，体现古街特色，在新安桥旁，特别引进经营名家字画、文房四宝、古典茶楼等经营项目，以体现古街特色。同时严格管理，对门面装修进行报批制度，统一制定招牌，保证古街整体风格的统一、协调。

据史载，桐屿镇在明朝万历年间就有枇杷栽培。目前枇杷种植面积7200亩，1997年该镇枇杷总产达4078吨，占当年全国产量1／4，成为该镇第一支柱产业。1996年，桐屿镇被农业部评为“中国枇杷之乡”。2000年省林业厅授予镇“枇杷之乡”，列入省首届林业特产之乡名单。

自1997年始，每当枇杷成熟季节区旅游分局会同桐屿镇政府都在枇杷园举办以生态农业观光为主题的旅游节活动，观光园内修建了茶室、洗翠潭、赏心亭、悦目亭等休息游乐场所。园内参与性娱乐项目丰富多彩，传统戏曲表演、民俗风情展示、山中寻宝、枇杷采摘等活动令游人流连忘返。枇杷节的举办既延伸了传统农业产业链，增加了经济效益，又作为城区唯一的生态旅游节庆成为节假日城区人们的休闲场所，增加了社会效益和环境效益。桐屿枇杷节作为台州市第一个生态农业观光项目列入市十大旅游节庆活动。在台州市组合式山水城市中心“绿心”旅游区规划中，桐屿资源优势、地域优势得以凸现，规划开发旅游度假、休闲娱乐中心。迄今为止已经顺利举办了6届。

小学队会课教案篇二十

通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

1、排练全班同学边做手语边学唱《感恩的心》；

2、制作好班队活动所需的音乐，加以气氛。

3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。

4、学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈。

（一）、引入。

主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？下面我宣布三（4）班“让我们都有一颗感恩的心”主题班队会现在开始！

（二）、学生诗朗诵《感谢你，父母》。

让我怎样感谢你啊，我的父母。

当我走向你的时候。

我原想捧起一片雪花。

你却给了我整个雪山。

让我怎样感谢你，我的父母。

当我走向你的时候。

我原想拾起一朵浪花。

你却给了我整个长江。

让我怎样感谢你，我的父母。

当我走向你的时候。

我原想拥有一丝阳光。

你却给了我整个温暖的冬天。

（三）、讲述感恩事件。

主持人：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们上台，讲述一下你们与父母之间的感恩事件。

（四）、唱感恩。

主持人：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱，下面全体起立，合唱《感恩的心》，用心去感谢所有的一切。

（五）、感恩方法大奉献。

主持人：同学们，正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。

1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

2、每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。

3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

4、学会拥抱父母，说声“谢谢”。

5、为父母分担一些家务和烦恼。

6、学会节约，不浪费父母的劳动成果。

7、每天反思，学会对父母说“对不起”。

8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。

小学队会课教案篇二十一

2、情感目标：辩证看待网络，正确认识其虚拟性，不沉溺于其中，并自觉抵制网络的不良影响。

在信息科技日新月异的今天，人们利用不同的渠道尽可能快地获取信息。于是，网络开始融入人们生活，并且逐渐扮演起重要的角色。现在，网络不但是获取信息的重要途径，更成为人们交流感情，学习知识，娱乐消遣的新的形式。但是世上自从有了光明，就有了黑暗;有了高尚，就有了邪恶;有了拯救人类的普罗米修斯，就有了妖言惑众的潘多拉。网络也一样，在人们能自由享受网络带来的便捷的同时，网上也出现了各种暴力，色情等非法内容。于是乎，一些青少年开始上瘾，开始沉迷于网络游戏，在各类网吧中游移穿梭。又于是乎，各种问题相继出现。下面先让我们来看几个实例:。

1、网吧火灾是目前为止影响最大的网吧案例。

2、沉迷网络游戏、网络聊天。

3、养成一些不良习惯。(吸烟)。

4、模拟网络行为。

1、网络与学生的性格。

(1)迷恋角色扮演型网络游戏的青少年喜欢独处、敏感、倾向于抽象思维、警觉、不服从社会规范，容易孤独和抑郁。

(2)网络游戏使得青少年过早地成人化。

(3)网络游戏使青年荒废学业，坐享其成。

(4)不是我不想走，实在是欲罢不能——自我控制力差。

(5)还我明亮的眼睛，还我健康的体魄——损害身体健康。

(6)虚拟世界中，我是谁，你又是谁?——欺骗、谎言。

2、网络与学生的心理。

(1)沉迷网络一般有两种，一是沉迷于网络聊天，一是沉迷于网络游戏。不管是哪种类型，或者两个都有，原因一般是现实生活中的人际交往不顺利，多多少少是有一些心理上的阴影的，想在虚拟的世界中找到自己的位置，宣泄感情。

(2)对网络的迷恋会让一个人与现实生活脱节甚至相脱离，特别是对学生来说，中学时代正是培养能力的时候，更不能过分迷恋网络，不能生活在虚拟世界中，要尽力摆脱网络的诱惑，过正常、健康、实际的生活。

3、网络与学生的生活。

(1)我们可以通过网络，搜寻学习中需要的资料，同时可以拓展我们的`知识面，拓宽我们的视野，了解并参与讨论各种社会热点，关注世界，关注社会。

(2)做任何事都要有一定的度，如果对网络过于沉迷，就会影响学业，甚至玩物丧志，沉迷游戏等各种虚拟世界，无法自拔。这样的例子在我们周围并不少见。

(3)学习和网络是可以相辅相成的，关键在于自己的调节。

(4)目前最主要的“学习氛围破坏者”之一就是电脑、网络。有人因为沉迷网络而荒废了学业，有人因为身边人的沉迷而受了影响!

主持人：网络到底给中学生带来了些什么?为什么有许多中学生因之而走向堕落、走向毁灭?由此引发对网络本质的讨论。讨论结果集中为：

1、网络本善良，架沟通桥梁。

2、虚拟的世界，你仍是现实。

3、获益或受害，全赖你把握。

4、网络诱惑多，你已无时间。

5、游戏使你醉，但不再沉迷。

6、网吧环境堪忧，你我洁身自好。

7、升入高等学府，研究网络奥秘。

有人说，如果你爱一个人，就让他去上网，因为网络是天堂;也有人说，如果你狠一个人就让他去上网，因为网络是地狱。

作为老师，我们想让网络成为学生的天堂，上课时能够多使用现代化教育设施，使你们从视觉、听觉、感觉都喜欢上课学习。作为老师，我们不想让网络成为学生的地狱，那样将是我们的最大的悲哀，也是你们终身的遗憾，“一失足成千古恨。

小学队会课教案篇二十二

2、儿童讨论夏季正确吃冷饮的常识。

二、新鲜水果蔬菜色拉。

1、引导儿童自制色拉。

2、引导儿童一起分享品尝自制色拉，边想想在暑假里吃瓜果时应该注意哪些方面的卫生要求。

三、暑假卫生公约。

1、儿童说说自己从小摊上买过什么食品，联系自己的经理、观察和感受。

2、说说吃不卫生食品的害处。

3、集体订立暑假卫生公约。

四、学习安全游泳。

1、儿童游泳的乐趣。

2、引导儿童学习安全游泳的方法。

五、预防中暑。

引导儿童学习防止中暑的知识，练习保健技能，充分了解中暑的危险性。

六、夏日保健小窍门。

引导儿童讨论并收集夏天各方面的保健方法。

七、消灭害虫。

儿童说说有哪些害虫，它们有哪些害处。

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