自然界的水循环教案_自然界的水循环说课
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3.1自然界的水循环
一．教学目标
知识与技能
1.了解水圈的构成和特点。
2.理解并能绘制示意图表示水循环的过程，掌握其主要环节。过程与方法
通过直观的在黑板上画水循环的示意图使学生更容易理解水循环的过程。情感、态度与价值观
帮助学生确立事物普遍联系的观点。帮助学生树立正确认识和利用自然规律，实现人类与环境的和谐发展的观念。二．教学重点
水循环的形成过程 三．教学难点
人类活动对水循环的影响 四．教具准备
水循环过程示意图 五．教学过程 导入新课
水是地球上分布最广和最重要的物质，地球因为有了水才变得丰富多彩，生机勃勃。那么，地球上的水分布在哪里呢？它们又是如何运动的呢？从今天这一节课开始我们就一起来学习自然界的水循环。
地球上的水以哪几种形式存在于我们的地球上？（固态、液态和气态三种形式。）
固态水存在在哪？（冰川）液态水存在在哪？（海洋、江河湖泊、地下、沼泽、生物体内）气态水存在在哪?（大气）
这些都是我们地球上的水体，主要类型有大气水、海洋水和陆地水。这些存在于不同空间的水体共同组成了一个圈层，也就是水圈。
读图3.1，可以得出这样的结论，水圈的主体是？（海洋水）。对！它的水量约占全球水储量的96.53%
可是海洋水是咸水，人类的生产和生活所必需的淡水多不多呢？陆地淡水的主体是哪一种水体呢？（不多，陆地上淡水的主体是冰川）。目前冰川还不能大量地直接利用，由此可见，地球上的淡水资源是非常少。
从以上内容我们可以看到，地球上的各种水体以气态、固态和液态三种形式可以相互转化，但同时各种水体的数量和空间分布存在着很大的差异性，因此我们可以看出水圈具有怎样的特点呢？水圈是一个连续而不规则的圈层。
组成水圈的各种水体在运动的过程中是相互联系的，请大家阅读教材第54页图3.2，注意观察陆地水体是如何联系的？
图中河水可能有哪些来源？有冰川融水、湖泊水、大气降水，还可能有地下水。我们可以看到，一条河流的河水往往有多种来源，也就是说有多种补给。我们举一个生活中的实例来研究一下，谁来说说长江水的补给？
长江发源于青藏高原的唐古拉山，源头有来源于高山上的冰川融水，长江的中下游地区有许多湖泊与之相连，可以得到湖水的补给，长江大部分河段处于季风气候区，有丰富的降水，所以还有大气降水补给。
我们已经知道，陆地上的水资源数量是有限的，但是为什么没有用完呢？因为地球上的水处在不断地循环运动中。
水循环将哪几个圈层联系了起来？水循环联系了水圈、大气圈、岩石圈和生物圈四大圈层。水循环主要发生在哪些领域？水循环发生的领域主要有海洋与陆地之间、陆地与陆地上空之间、海洋与海洋上空之间。水循环可划分为哪几种类型？水循环可划分为海陆间循环、陆地内循环、海上内循环三种类型。
下面我想和大家一起用简单的示意图画出循环过程，大家要注意每一个箭头所代表的环节的名称。（黑板画图，边画图边讲解）
海陆间水循环——海洋表面的水经过蒸发变成水汽，水汽上升到空中随着气流运行，被输送到大陆上空，其中一部分水汽在适当的条件下凝结，形成降水。降落到地面的水，一部分沿地面流动，形成地表径流，一部分下渗到地下，形成地下径流，两者经过江河汇集，最后又回到海洋。这种海陆间循环又称为大循环，通过这种循环运动，陆地上的水就不断地得到补充，水资源得以再生。
海上内循环——海洋水经蒸发形成水汽，进入大气后在海洋上空凝结，形成降水，又降落到海面的过程。它是大气降水的主体约占到降水总量的90%以上。
陆地内循环——陆地水经过蒸发和植物蒸腾形成水汽，被气流带到上空，冷却凝结形成降水，仍然落到陆地上。由陆地内循环运动而补给陆地水体的水量为数很少。
正是生生不息的水循环给地球和人类带来了生机，同时人类活动也在时时影响着水循环。人们主要是影响了水循环的哪些环节？（地表径流和地下径流，降水）。
人类可通过人工催云、人工降雨改变降水这一环节。还可以修水库、跨流域调水、引水灌溉改变地表径流。还可以通过补充地下水、植树造林、改变地下径流等。通过上面内容的学习，我们可以看到水循环原理在我们生活中普遍存在，水循环对地理环境有着极为重要的意义。
小结：地球上的水似乎取之不尽，其实就目前人类的使用情况来看，只有淡水才是主要的水资源，而且只有淡水中的一小部分能被人们使用。淡水是一种可以再生的资源，其再生性取决于地球的水循环。随着工业的发展，人口的增加，大量水体被污染。所以我们要从小事做起，从自己做起，节约每一滴水，共同保护水资源。六．板书设计
自然界的水循环
一．相互联系的水体
1、地球上的水体分类
海洋水：占96.53%
陆地水：河流水、湖泊水、地下水等
大气水
2、河流的补给来源：冰川融水、湖泊、大气降水、地下水等
二．水循环的过程
1、海上内循环：蒸发—凝结成云—降水
2、陆地内循环：蒸发、植物蒸腾—凝结成云—降水
3、海陆间水循环：蒸发—水汽输送—凝结成云—降水—地表径流/下渗—地下径流—汇入海洋
七．教后记
