《采贝歌》教案_采贝歌优质教案
《采贝歌》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“采贝歌优质教案”。
《采贝歌》教案
教学目标：
1、学会演唱《采贝歌》。
2、参与课堂活动，演唱《采贝歌》，根据歌曲创编舞蹈动作，并表演。
3、感受南海边的生活情趣。
教学重、难点：
掌握歌曲的音准。
教学器具：
多媒体、课件。
教学过程：
一、导入新课
1、教师提问：同学们，你们知道大海是什么样子吗？（如果有学生知道，就让学生用语言描述一下大海的样子，如果学生不知道，就请学生看几张大海的图片。）
2、教师展示“海景照片”
教师：大海波澜壮阔，在海边，白色的浪花打在金色的沙滩上非常美丽，在海边还能够拣到贝壳、螃蟹，我们来听一首歌曲《采贝歌》。
二、学习歌曲
1、欣赏《采贝歌》动画。提问：这首歌曲是什么情绪的？ 学生回答：活泼中速。
2、再次聆听。聆听歌曲《采贝歌》。
提问：这首歌曲可以分成几个部分。（两部分）请学生带着问题听。
3、歌词学习。
（1）全体学生按照节奏读歌词。
（2）巩固完整的歌词，学生按照节奏齐读歌词。
（3）请一位同学按照节奏读歌词，其他学生心里和他一起默读。（4）教师指导学生不认识的字。
4、《采贝歌》歌曲学习。（1）学生演唱歌谱。
教师要求：教师弹琴，指导学生演唱。（2）再次巩固歌谱。
教师要求：教师指导学生乐句要唱得连贯、饱满，每个乐句前深吸气，用一口气演唱。（3）学生加词演唱歌曲旋律。
教师要求：教师弹琴，指导学生的气息连贯。（4）学生跟随《采贝歌》伴奏完整地演唱。
三、集体创编歌舞表演（《采贝歌》舞蹈表演）
学生分组创编简单的舞蹈动作，可以书中的图片作为参考。教学要求：学生设计的动作要与音乐的旋律基本一致。
四、课堂小结
通过刚才的表演，我们进一步感受到了海边生活的惬意，大海带给我们的不仅是波澜壮阔、一望无际，还有无限的情趣。最后，让我们用欢快的歌声结束这节课的学习。
《采贝歌》教案一、教学目标1.学会演唱《采贝歌》。2.参与课堂活动，演唱《采贝歌》，根据歌曲创编舞蹈动作，并表演。 3.感受南海边的生活情趣。二、教学重、难点掌握歌曲的音准......
课题：《采贝歌》磨课要点：１、教材分析：《采贝歌》是一首短小的京族民歌，由三个乐句组成，其中第一、二句节奏基本相同，多处有一个后半拍的八分休止符，演唱时要追忆唱得轻快、活泼、有......
采薇歌采薇歌1采薇歌【名称】《采薇歌》【年代】先秦【作者】伯夷、叔齐【体裁】歌谣登彼西山兮，采其薇矣。以暴易暴兮，不知其非矣。神农虞夏忽焉没兮，我安适归矣?①于嗟徂兮，②......
《采薇歌》赏析《采薇歌》最早见于《史记·伯夷列传》。伯夷、叔齐是商朝末年孤竹国国君墨脱初的长子和幼子。历史上表彰这两个人，基于两点：一是不贪权势。孤竹君生前拟......
《一只贝》【教学目标】1、认识5个生字。正确理解“旋涡、啮、丑陋、稀罕”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，通过研读，感受贝面对不幸默默无闻、自强不息的精神，并从......
