第二次教案检查反馈_教案检查情况反馈

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教案检查情况反馈

可取之处

检查中发现大部分教师能够按照学校要求超周备课，按节备课，书写规范认真，教学环节齐全，设计合理，教案反映出讲练结合，体现了教法和学法。语文炼句设计，刘艳梅、周世杰老师的值得借鉴学习。

存在的问题

1、教案仍是流程式，备教法、学法的少，少数教案项目不全。

2、不注重教学反思，教学反思环节欠缺，应该是侧重于这节课的成败以及今后如何改进这一层面。

3、备课进度慢。

4、数学教案没有按培训要求，设计“每日阅读一练”。可借鉴六年级两位教师的备课设计。

针对以上存在的问题，已做减分处理。望在下次检查时能予以改进，做到查缺补漏。

2017.9.20