美丽的秋天 教案_幼儿园美丽的秋天教案

美丽的秋天 教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿园美丽的秋天教案”。

口语交际《美丽的秋天》

一、情景导入，畅谈秋天的快乐

小朋友们，现在是什么季节？（秋天）你们喜欢秋天吗？回顾本单元我们学过的知识，谁能填上合适的词语？的秋天

今天我们口语交际的话题就是：美丽的秋天

二、自主观察，寻找秋天的美丽。

上周，老师布置作业让家长带你们去秋游，你们都去了吗？美不美?谁能用简单的话说一说你看到的美景？今天，老师也领着大家去看一看，好吗？

1、走进大自然去寻找秋天的快乐。

走进果园，寻找秋天的美丽。走进树林，寻找秋天的美丽。走进田野，寻找秋天的美丽。走进花园，寻找秋天的美丽。

2、课件播放图片，学生欣赏。

3、课件循环播放图片，学生进行交际。

三、秋天是一首诗

1、师导：刚才大家看了这么多美丽的风景，我想知道——秋天是什么颜色的呢？

2、启发学生说：

假如你是枫叶，那秋天就是。

假如你是棉花，那秋天就是。

假如你是桔子，那秋天就是。

假如你是，那秋天又是。] 3、学生畅所欲言，教师激励评价：

4、课件展示小诗《秋天的颜色》，教师配乐范读。

秋天是一幅美丽的图画，美在哪儿呢? 我乘上一片落叶做的小船，要去看看美丽的秋天。我问小草，小草轻轻地告诉我：“秋天是黄色的。” 我问枫叶，枫叶沙沙地告诉我：“秋天是红色的。” 我问白菊，白菊微笑地告诉我：“秋天是白色的。” 我问松树，松树大声地告诉我：“秋天是绿色的。” 我问大地，大地骄傲地告诉我：“秋天是绚丽多彩的。”

5、引导学生自读、齐读小诗。

过渡：小朋友，秋天是这么的美，怎样才能把秋天的快乐留在我们的身边？

四、拓展延伸，留住美丽的秋天。

学生讨论：怎样才能把秋天的快乐留在我们的身边？

1、画一画秋天的美景。

2、搜集有关秋天的古诗或优美的词句。

3、用小诗或短文来展现秋天的美。

五、秋天诗一首歌

小朋友，秋天是一幅美丽的画，秋天是一首动人的诗，秋天也是一曲美丽的歌。现在让我们用最美的声音和最美的动作来尽情地歌唱这美丽的秋天吧！多向互动，分享秋天的快乐！

用歌曲结束!