曹杨中学高一班五四运动主题班会教案_高一六班主题班会教案
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主持人稿
甲：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头 乙：五月的春风，吹拂着年青的脸庞 甲：五四的日子，记录着青春的脚步 乙：五四的火炬，燃烧着青春的热情
合：高一(1)班，青春，赤子，爱国，担当，纪念五四爱国运动主题班会现在开始。甲：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言 乙：在这段历史的时空里，一群热血的青年，为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战，换来了我们今天的幸福生活。作为每一个中华儿女都无法忘却这具有跨时代意义的五四。甲：它不是一张普通的日历，在这张日历上，是青年人特有的朝气，是飘逸的青春的光彩，是迸发的炽烈的激情，是94年前烧起的一团火.乙：它光亮、它耀眼、它激励着人们在风风雨雨中走过了一个世纪。
甲：人们不会忘记，那些在阴霾密布的旧中国为科学与民主奔走呼号的仁人志士，那些为民族的解放和进步奋斗终生的英雄。
乙：人们不会忘记，那高举的爱国主义大旗，那扬着民主科学的风帆还有那思想解放的新篇章。
甲：下面请欣赏三句半
——《五四精神，飞扬前进》
乙：回眸五四的光辉历史，仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。作为当今的九零后对于这段历史又会有怎样的看法？下面请欣赏群口相声《谈五四》 ——相声《谈五四》
甲：中国的龙，中国的长城，中国的黄河，中国的青年。乙：我年轻的中国，一九一九年的青年已过，青春不会再回，年轮不会再回，历史不会再回，但，她永远记在中华民族的丰功碑上。甲：下面请欣赏诗朗诵《畅想五四》 ——诗朗诵《畅想五四》
乙：听了那么多，了解了那么多，想必大家对于五四运动也有了更深一步的思考
甲：身在曹杨，身为学生的我们，到底应该如何发扬五四精神，如何续写属于我们的青春篇章呢？
乙：下面就请同学们以小组为单位，和大家分享一下自己的看法。——小组讨论
甲：不妨让我们来听一下同学们的想法吧。——2名同学谈想法
乙：五四的声音从未走远，五四的精神永远存在，青春，爱国，赤子，担当，下面就让我们来听听赵仁杰同学的宣誓。——同学宣誓。
甲：接下来让我们每个同学在这八个大字旁签下自己的姓名。——同学签字
乙：明日，未来，都掌握在我们的手中，请让我们相信，中国的明天会更好。
下面请欣赏歌曲，大中国 ——合唱 甲：跳跃的音符，演奏着青春的活力。乙：动感的舞姿，展示着青春的魅力 甲：青年是祖国的未来，是民族的希望，在任何一个时代，青年都是最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体
乙：青年兴，国运兴；青年兴，城运兴。中国这块热土，正是因为有了许许多多青春激扬的青年，才孕育了美好未来，挥洒青春汗水，纪念五四，续写青春岁月 合：本次 青春爱国赤子担当纪念五四爱国运动主题班会到此结束。
三句半文稿
甲：歌声笑语迎五月 乙：爱国精神不忘怀 丙：翻开历史旧篇章 丁：五四
甲：往事清晰在眼前 乙：举国震怒民激愤 丙：火种播撒学生间 丁：呐喊
甲：还我青岛拒合约 乙：内惩国贼争国权 丙：仁人志士倡宣言 丁：爱国
甲：九十四年苦与甜 乙：热血青年展风彩 丙：五四精神永存在 丁：赤子
甲：二十世纪新时代 乙：改革开放萌芽开 丙：建设创新新目标 丁：担当
甲：科学发展道路长 乙：需从此刻来努力 丙：收获硕果靠双手 丁：青春
甲：五四精神不熄灭 乙：爱国赤子洒梦想 丙：青春担当立志向 丁：奋斗
甲：开拓进取永不歇 乙：翻开未来新一页 丙：环保绿色建家园 丁：创新
甲：五四铭记在心间 乙：精神飘扬曹杨中 丙：顽强拼搏来发扬 丁：谱写新篇章！
群口相声文稿
甲：说道五月份，作为一名高中生，你们都想到了那些节日？ 丁：那当然是劳动节啦！还可以放假！
丙：是啊是啊，正所谓，快乐小长假，健康新开始。甲：就知道放假，你们还能想到什么吗？ 丁：(冥思苦想状)丙：（冥思苦想状）
甲：哎！我看你们的智商余额已经严重不足了，赶紧充值去。丁：那你来说说还有什么节日啊！
甲：既然你诚心诚意的发问了，那我就大发慈悲的告诉你，这个节日应当是我们学生人人都应该纪念的——五四青年节。
丙：原来是这个节日啊，其实，我刚刚就想说这个了。甲：你知道多下及时雨后一句是什么嘛？ 丙：是什么呀？ 丁：少放马后炮。
丙：谁放马后炮了？！对于五四青年节我可是由表及里都十分了解。甲：好，就冲你这句话，你摊上事了！你摊上大事了！丙：我摊上什么事了啊？
甲：既然你那么了解，那么不妨由你来为我们说一说五四青年节。丙：好啊，咳咳！
五月四日是中国的青年节。它来源于中国一九一九年反帝爱国的“五四运动”。由于第一次世界大战结束后的“巴黎和会”无理拒绝了中国作为战胜国要求废除不平等条约的正当主张，战败国德国在中国山东的不法权益又被列强窃授于日本，激起中国人民的极大愤慨。1919年5月4日，北京三千多学生高呼“外争国权、内惩国贼”，举行游行示威，并迅速发展成为全国规模的反帝爱国运动和以民主科学反对封建文化传统的新文化运动。
甲：哎哟，看来是正中你的下怀了！丙：那当然，我可是自称历史学霸的人！
丁：好啦，你别自恋了，就算知道了五四运动的来历，不通过五四学习它的精神，那么五四也只不过是历史的一页书签罢了。
甲：没想到长相简单的你还能说出那么文艺的句子，真是让我大开眼界！这么看来，你好像也对五四有深入的了解啊，要不你也来谈一谈？ 丁：没问题。
“五四运动”是中国近代史上一次彻底的不妥协的反帝反封建运动，它的胜利成为中国新民主主义革命的开端。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋学习。
甲：说的倒不错，挺有领导人风范。
丙：是啊，可是，我总觉得这些话太宽泛，比起喊喊口号，我想我们应该落实到行动上去吧。甲：我举双手赞同！
丁：那你们倒是来说说如何具体落实于行动? 甲：想想五四运动时候的那群学生们，难道不都是我们现在这个年纪吗？他们的行动推动了中国的发展，那么我们学习的也应该是他们所散发的那种精神吧。丙：一点都没错，这回我举双手双脚赞同你！丁：说道五四的学生代表们，你们都能想到谁？
甲：那当然是发起新文化运动的陈独秀啦，他创办了青年杂志和新青年反对旧道德，支持新道德。反对旧文化，支持新文化。反对愚昧封建，支持科学民主。丁：这么说来他的勇于探索，敢于创新的精神真是值得我们学习啊。
丙：我也知道一位了不起的人物，那就是瞿秋白，1919年6月3日北洋政府出动军警镇压，他被捕，但是他鼓励前来看望他的同学说：“你们要继续奋斗,不达目的,绝不休止。” 6月8日被释放后,他受到上百名学生的欢迎和庆贺，成了同学中的“谋主”。丁：那可真是了不起，他身上的爱国品质我们更应该学习。
甲：对五四运动做出贡献的人可真不少呢，例如以北大校长名义营救同学们的蔡元培，作为新文化运动主将的鲁迅，民主战士闻一多，还有后来成为中国共产党重要领导人的周恩来呢。丁：五四真是一部青春史诗 丙：五四真是一首雄浑的青春乐章
甲：正直青春年华的我们，更应该顺着五四精神的道路走得更远。
诗朗诵文稿
一个年青的节日
从历史的深处走来
那铿锵的脚步
踏着壮美的节拍
94年步履匆匆那飞逝的时光
叩问我们的灵魂与梦想
在历史的旋律中
谁能遗忘那段瑰丽的乐章？
1919年的5月4日
是什么使她被如此的铭记？
1919年的5月4日
又是什么使她这般的辉煌？
是94年前三千名爱国学生的满腔热血！
是94年前全中国有志青年的耿耿衷肠！
五月的鲜花开遍了山岗
五四的赞歌在神州大地回荡
九十四年前的那场革命风暴
时时震荡着人们的心房
中国外交失败在巴黎和会上
腾空而起如炽热的火山喷放
那是长久积压在人们心头的愤怒
五四先驱为世人做出了榜样
北洋政府卑躬屈膝媚外崇洋
青年学生将反帝爱国的号角吹响
痛打章宗祥火烧赵家楼
令国人看到了新世纪的曙光
袁世凯称帝丧心病狂
“二十一条”将满蒙拱手相让
日本帝国主义就这样轻而易举
实现了不平等条约的狂妄
对德和约中把青岛转让
中国外交代表的合理要求弃之一旁
揭露帝国主义的强盗行径
青年学生们聚集在**前怒火满腔 五四青年将骄傲的头颅高昂
在历史的革命大潮中冲浪
铸就了共和国不朽的灵魂
完成了新民主主义革命的开创 五四 一个并非普通的节日
五四 一个亘古盘桓的精灵
兰香清幽，梅香爽利
却都无法经受岁月的考问
只有你的余香是如此的荡气回肠，经年累月而愈加醇厚绵长！
从昨天到今天
从历史到未来
爱国团结民主科学
这伟大的五四精神
经历着一代又一代的传承和发展
激励了一辈又一辈的中华栋梁
一片赤诚开后昧
千般豪情争前风
春风如意，我带来草长莺飞，翠堤柳浪
春风和煦，我带来大地蓬勃，鲜花怒放
只为这一刻，我们心潮澎湃，心海荡漾
只为这一刻，我们思绪奔涌，激情飞扬
沿着一条历史的长廊
光辉的历程波澜跌宕
跨越一道岁月的时光
青春的彩翼临风翱翔
九十四年风雨兼程，我们历经沧桑
九十四年斗转星移，我们不改志向
因为那束精神的火炬穿云破雾，燃尽苍茫 因为那面思想的旗帜摧枯拉朽，迎风飘扬
当光荣与梦想像明媚的春光洒落在我们的身上 让我们加倍珍惜这分分秒秒的青春时光
背上理想的行囊
任凭脚下的路一步步伸向远方
不负父辈的期望
不负人民的重托
不负时代的责任
在人生的舞台上 用勤劳和智慧用心血和汗水 共同筑就祖国的无限辉煌!天下兴亡，匹夫有责！
请铭记五四！
请致敬五四!
演讲文稿
穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产主义青年团走过了94年的风雨征程。五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献
从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成材的张海迪到科技创新的秦文贵，从11名“中国青年五四奖章”获得者到我们身边的每一位青年星火科技带头人，他们在人民利益的大厦上添砖加瓦！正是他们在党的旗帜的指引下，和千百条各战线上的青年模范一起，谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌！
94年的历史证明，青年始终是我们社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量。中国共产党诞生以来，青年运动的发展始终同我党领导人民不懈奋斗的历史进程紧密相连，现在的我们作为一名学生，就应该做到刻苦学习，做一个学生应该做的。毛主席曾对青年人这样说过：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底还是你们的”，青年人是朝气蓬勃的正如初升的太阳，我们学习多方面的知识，不论自己在什么岗位工作，都应做好自己的工作，尽职尽责，才能不辱时代所赋予的使命。
站在新世纪的门槛，遥望未来世纪曙光的时候，我们看到的是：世界科技的飞速发展；经济全球化趋势的日益呈现；综合国力的竞争日益激烈。当今世界，科技实力已成为衡量一个国家综合国力的重要标志。科技革命与知识经济使中国面临更严峻的挑战。为了抢占科技和经济的制高点，许多国家不遗余力地发展科教事业，都把提高国民的科学文化素质看成21世纪竞争成功的关键。因此，处在学习求知的重要人生阶段的我们更应该，学习科学文化知识，提高自身素质，树立起“终身学习”的观念，勇于探索、敢于创新、解放思想。还记得前几天我们曹杨中学开展的绿色能源展示活动，实验楼里每一层都有我们同学的智慧结晶，各校的领导和老师纷纷驻足观看，不禁赞叹学生们丰富的想象力和创造力，校园中的太阳能路灯，风能发电机也受到了专家们的一致好评，除了这些，学校还特别展示了由高二同学所作的净水系统和太阳能撒水机，这些发明的灵感来源都源自于身边，起到了绿色环保作用的同时也是为整个社会出了一份力，这难道不是一种五四精神的体现吗？
身为曹杨的学子，我认为我们应该在校园中发扬这样的创新精神，使校园中拥有更加浓厚的科学气息，更加积极的氛围，千万滴水汇聚成潺缓的河流，千万片叶汇聚成葱郁的森林，若我们每个人都坚持这样的精神品质，为学校做贡献，相信就算再小的步伐，再绵薄的力量，连结在一起就会变得强大如潮涌。
发挥青年的智慧、风采和力量，就能乘风破浪、与时俱进！艰辛知人生，实践长才干。新世纪的曙光即将照拂我们的额头，让我们用青春和智慧书写灿烂的时代篇章，开拓辉煌壮美的未来。
