音乐.《小红花》教案doc_小红花音乐教案反思

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音乐《小红花》教案

授课人： 陈春

授课时间：2012年12月27日 活动名称：《小红花》 活动领域：艺术——音乐 活动目标：

1.学唱歌曲，引导幼儿用连贯优美和轻快活泼的歌声表现歌曲。

2.组织引导幼儿表演歌曲，并用肢体动作表现小红花的形象。

3.初步让幼儿了解说唱的表现方式。活动准备：

1.小红花的图片一张。2.小红花的伴奏音乐。活动过程：

1.热身律动：手指游戏。2.教师出示图片小红花

（1）教师提问：请小朋友回答老师手里拿的是什么？（2）问小朋友们在生活中喜不喜欢它呀? 3．引出歌曲，播放小红花的伴奏，听完后提问：小朋友刚才你们听完了这段音乐都想 到了什么啊？

4.教师有感情的朗诵小红花的歌词，然后带领幼儿朗诵歌词。

5.学习新歌

（1）教师清唱歌曲，请幼儿欣赏。（2）帮助幼儿理解歌曲的名称和歌词内容。

（3）分句教幼儿学唱歌曲，连着唱几遍，之后跟着伴奏完整的唱一遍。

6.根据歌曲的歌词创编动作(1)教师跟着音乐示范做一遍。

(2)教师和幼儿一起边唱歌曲边做动作，用肢体来表现歌曲。

7.再次将歌曲改编成说唱的形式，让幼儿初步感受歌曲的另一种表现形式。

8.活动结束。