藏历年与泼水节教案_藏历年与泼水节

藏历年与泼水节教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“藏历年与泼水节”。

“品德与社会”教案

石维居

课题：藏历年与泼水节 活动目标：

1.了解藏历年与泼水节等一些少数民族的年节。2.培养学生用多种形式进行探究学习的能力。3.理解和尊重不同民族的文化，增进民族团结。活动准备：

1.搜集有关藏族和傣族等少数民族人民的风土人情和生活习惯的资料。

2.搜集藏历年与泼水节的风俗习惯资料。3.教学课件。活动过程：

一、游戏导入：

猜一猜：通过不同的服饰或者猜猜是哪个民族，他们有什么样的风俗节日。

分别列举学生比较熟悉的满族、白族、回族、藏族和傣族。学生抢答争章（智慧章）。

教师总结：是啊，我国是一个统一的多民族国家，一代又一代的中华儿女，用勤劳和智慧创造了光辉灿烂的中华文化，形成了“十里不同风，百里不同俗”的中华民俗。同学们，你们知道，藏族和傣族是怎

样过新年的吗？就让我们一起走进他们的节日藏历年与泼水节吧！（板书课题）

二、汇报交流，感受风俗

1.学生整理搜集有关藏历年与泼水节风俗的资料，根据资料内容分为两组，分别为“藏组”、“傣组”。

2.课件放送藏历年与泼水节的图片，两组同学分别派代表抢答内容，学生回答教师板书。最终以正确率最高的小组获胜，全组同学齐夺取团结章。

3.出示课件，观看两族节日的场面，感受他们的节日气氛。4.小结。

三、演一演

把你喜欢的或知道的藏族、傣族人民的风俗习惯和小伙伴一起表演。1.分组练习一小回 2.上台表演

3.师生评价，比较成功的获得表演章。

四、总结延伸

同学们，这节课我们了解了许多关于藏族和傣族人民的生活习惯和风俗人情。我国是一个多民族的国家，我国各民族的节日文化，真是丰富多彩。他们的生活习惯不相同，我们应该互相尊重，团结各民族，共同“爱我中华”！

板书设计： 藏历年与泼水节

藏族 傣族

赠“哈达”

水战 放高升

赛牦牛

跳锅庄

放孔明灯 划龙船

藏戏表演