撑起法律的保护伞 教案_撑起法律保护伞教案

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撑起法律的保护伞 复习教案

温胜梅

一、复习目标

知识与能力:

1、知道法律对未成年人给予特殊保护,掌握在日常生活中自我保护的方法和技能以及获得法律保护的方式和途径。过程与方法:用材料收集、案例分析等方法回顾本课重点、难点,梳理知识结构。以学生自学为主,达到复习目的。

情感态度、价值观:进一步明确未成年人需要特殊保护的意义,加深对家庭、学校、社会和司法保护内容的理解,体会今天的我们受到法律的特殊保护。

二、复习重难点

1、用材料收集、案例分析等方法回顾本课重点、难点,梳理知识结构。

2、知道法律对未成年人给予特殊保护,掌握在日常生活中自我保护的方法和技能以及获得法律保护的方式和途径。

三、复习方法

利用思维导图复习本课知识,利用案例分析法巩固分析知识。

四、复习过程

一、回眸旧识

要求:自主复习,对本课知识进行梳理,形成知识网络,并用思维导图的方式写下来(如提纲式、知识树、关系式、图表等形式)。思维导图构建技巧:

1、学会构建基础性的知识网络,巧用关键词,加深自己对教材的独特理解。2.思路清晰,结构合理,层次分明; 3.体现知识的内在联系和逻辑关系。

二、导入

观察四幅图片,引出第一个课题-法律对未成年人的特殊保护

三、知识强化

(一)我们受法律的特殊保护

1、原因:个人:①、未成年人处于生理、心理发展的重要时期; ②、生活经验不足,各方面不够成熟,辨别是非、区分善恶能力差; ③、法律意识和自我保护能力弱;

国家:青少年是党和国家的希望,中华民族的希望。

2、保护未成年人的法律法规

普通法律:宪法、刑法、民法通则、婚姻法、义务教育法等

专门法律:《中华人民共和国未成年人保护法》

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

跟踪练习: 中学生小陈迷恋上网,不断旷课,还经常彻夜不归,其父亲老陈对此想尽办法,可儿子仍然不能自拔。这次儿子又失踪了,老陈苦苦寻找了三天,走遍了当地的网吧,最后才在一家网吧找到了小陈。在寻找儿子的过程中,老陈发现,在一些网吧中,很多中小学生整夜泡网吧。

请回答:(1)材料二中的网吧经营者违反了我国哪部法律?(2)中学生小陈的行为违反了我国哪部法律?为什么? 答案:《中华人民共和国未成年人保护法》 小陈的行为违反了我国的义务教育法。因为根据我国义务教育法的规定,小陈是正在接受义务教育的学生,他应该接受规定年限的义务教育,应该遵守学校纪律,努力完成规定的学习任务,而小陈旷课泡网吧没有认真履行受教育的义务,因而是违法的。

3、未成年人保护的内容

家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护 跟踪练习

1、个体包装厂老板吕某招用了一名年仅14岁的男孩从事搬运工作,当地劳动监察部门得知这一情况后,严厉处罚了吕某,同时责令他停止使用童工。劳动监察部门的这一行为是()

A家庭保护 B学校保护 C社会保护 D司法保护

2、(2015年泰安)2014年7月25日,《北京市控制吸烟条例草案》被提请北京市十四届人大常委会第十二次会议审议,草案明确规定,对未成年人出售香烟的行为进行罚款时,最高可罚三万元。草案规定的这种做法()A 会伤害学生的自尊心 B 体现了对未成年人的社会保护 C 体现了对未成年人的司法保护 D 侵犯了学生的人格尊严

3、.材料一《刑事诉讼法修正案》增设了未成年人刑事案件诉讼程序一章(共11条),对办理未成年人犯罪案件的方针原则、各个诉讼环节的特别程序作出规定。其中,第二百六十六条规定:“对犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。” 材料二人民网电:为了规范和加强网吧安全管理,严格落实实名登记上网和文明上网及严禁未成年人上网等规定,切实保护未成年人的合法权益,为青少年创造良好学习和生长的社会环境,同时有效消除网吧的安全隐患,确保辖区的安全稳定。近日,烟台公安对网吧开展了检查整治行动。

(1)上述材料分别体现了哪几种保护?除此之外,还需要哪些方面的保护?

4、“某校初二学生小李因父母常在家以“斗地主”、“打麻将”等形式赌博而受到影响,无法安心学习,迷恋上网络游戏,多次出入娱乐场所,多次因缺钱偷窃同学的钱物,后来发展到盗窃邻居家的钱物。公安机关因其屡教不改,依法将小李送去劳动教养。”

阅读材料后回答:

造成小李违法行为的原因有哪些?

5、为了创建平安校园,学校开展了交通安全知识和禁毒知识等方面的宣传教育活动。文化、工商等部门对学校周围的网吧、小卖部进行了清理整顿。父母也叮嘱孩子注意交通安全,学会防范意外伤害,保护自己。(1)上述材料体现了对未成年人的那些保护?(2)除了上述保护外,对未成年人还有什么保护?(3)这些保护是由哪些法律专门规定的?

(4)有的同学说:有了这些保护我们就可以健康成长随心所欲了。你同意吗?为什么?

(二)未成年人的自我保护

1、原因:外部条件内部条件

2、自我保护的方法和技能 跟踪练习

1、一天晚上,初二学生小张独自一人在家,父母外出办事未归。突然,一个自称是爸爸同事的陌生男人敲门来访。此时,小张最恰当的做法是()A 让他尽快离开,否则大声呼救 B开门让他进来,热情招待

C立即拨打“110”报警电话,请求紧急援助

D 隔着门告诉他爸爸不在,有事请用电话跟爸爸联系

2、某工厂女工李萌下夜班后,路遇歹徒持刀抢劫,歹徒抢走了她的手提包。当时,李萌看到歹徒穷凶极恶的样子,并没有选择与歹徒蛮干,而是在案发后及时打“110”报警,公安机关及时将歹徒抓获归案。

当我们面对穷凶极恶的歹徒时应该注意什么问题?

3、(2015 滨州)价值判断

广州汕头一小孩不慎落水,看到大人们下去施救,同行的两名中学生也奋不顾身的冲了下去,结果溺水身亡。判断 评析

4、(2015·济宁模拟)【校园安全我关注】在过去的2014年,一连串记忆依然在触碰我们的痛觉:幼儿园喂食病毒灵、云南小学踩踏事故、湖南湘潭校车翻车事故„„仅在11月19日至12月4日半个月里,山东省就接连发生4起“校车”事故,导致14名学生死亡。

(1)一系列校园安全事件折射出什么问题?(从学校和未成年人自身两个角度分析)【安全教育我思考】2015年3月30日,是第20个全国中小学生“安全教育日”。教育部、公安部等部门共同举办了“我安全、我健康、我快乐”的主题活动。教育部副部长刘利民指出,各地各学校要把安全教育摆在更加突出的位置。(2)党和国家为什么十分重视中小学生的安全教育工作? 【校园安全我建言】针对如何避免校园安全事件的再次发生,某校九年级(2)班的学生在校园网“校园安全杂谈”板块中纷纷发表了自己的看法。(3)看了两位同学的建议,“强强”也想从一个角度提出自己的建议,请你帮助他。

3、获得法律帮助的方式和途径

①法律服务和帮助的机构(两所一处)②非诉讼途径 最常用的有效手段

③诉讼途径(打官司)刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼----最正规最权威最有效 ④申请法律援助

(三)课件呈现本课的思维导图,学生据此修改自己的思维导图,然后进行背诵巩固。

三、课堂检测

一、单项选择题

1、下列法律中属于保护未成年人的专门法律的是: A 刑法 B 义务教育法 C 未成年人保护法 D 教育法

2、为了切实减轻义务教育阶段学生过重的课业负担,某市教育局出台了“减负八项规定”。这体现了对学生的:

A 家庭保护 B 学校保护 C 社会保护 D 司法保护

3、以下做法中,违反《未成年人保护法》中家庭保护规定的是: ① 网吧经营者允许未成年人进入网吧 ② 某家长强迫自己的女儿辍学打工

③ 某家长为自己的未成年子女订立婚约 ④ 中学生赵某吸烟,其家长视而不见 A ①②③ B ②③④ C ①②③④ D ②④

4、青少年是祖国的未来,民族的希望,但是青少年正处于长身体长知识的时期,缺乏社会经验,各方面还不成熟,容易被一些不良诱惑所侵蚀,甚至走上违法犯罪的道路。要战胜身边的不良诱惑,必须要有:

① 科学的态度 ② 正确的方法 ③ 坚强的意志 ④ 清醒的头脑

A ①②③④ B ②③④ C①③④ D ①②③

5、近年来,全国文化、文物系统博物馆、纪念馆、美术馆都对未成年人集体免费开放。对学生个人参观实行半票,对家长带未成年子女参观的,对未成年子女免费。这一举措:

① 是为了创造一个有利于青少年健康成长的社会环境 ② 表明国家对青少年的成长给予特殊关注 ③ 符合家庭保护的相关规定 ④ 符合社会保护的相关规定

A ①②④ B ①②③ C ②③④ D ①③④

6、郑明是某校七年级的学生。下列选项中,他的合法权益受到侵害的是: A 郑明不认真完成课堂作业,受到老师的批评 B 郑明正在网吧打游戏,爸爸找到他并把他带回家 C 郑明的期末考试成绩不理想,遭到了爸爸的暴打 D 星期天,妈妈吩咐郑明做完作业后打扫家里的卫生

7、从2007年6月开始,广东省茂名市300多名初中学生经当地一家名为“华南机电工程学校”介绍后组织前往东莞、深圳等地做暑期工。他们每天工作时间长达11小时,从不休息,每小时工资3元。由于高强度劳动,很多同学出现感冒、发烧、哮喘等症状。面对工厂的做法,这些初中学生应该:

A 纠集在一起,游行示威 B 任由工厂的摆布,不作反抗

C 运用法律武器维护自己的合法权益

D 不要工资,悄悄离开这里,再到别的地方打工

8、初一学生小虎是个小科技发明家,他发明的银行自助取款机自动监控装置在北京市获发明一等奖。最近他又迷上了网络,希望成为一名网络高手,但他同时还听说网上交友要慎重。你认为网上交友时下列做法不正确的是:

A 与网友交谈时语言要文明

B 可以真诚地与网友互通所有个人的真实信息 C 遇到低级趣味的网友要马上离开

D 与网友会面要非常慎重,做好防范准备

9、我们未成年人正处在生理、心理发展的重要时期。对此,以下所列特点正确的是:

①思想活跃乐于交往。② 求知欲和好奇心强。③ 法律意识和自我保护能力较强。④经验不足、各方面还不成熟。⑤ 辨别是非、区分良莠能力差。A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③⑤

10、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十五条规定:“人民法院审判未成年人犯罪的刑事案件,对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪案例,一律不公开审理„„”这充分体现了我国法律在——方面具体规定了对未成年人的责任。

A.家庭 B.学校 C.社会 D.司法 材料一:国家文化部队网吧管理明文规定:16岁以下的未成年人进入网吧等互联网服务营业场所,必须由其监护人陪伴;不得容留未成年人夜间在网吧上网。

材料二:中学生小陈迷恋上网,不断旷课,还经常彻夜不归,其父亲老陈对此想尽办法,可儿子仍然不能自拔。这次儿子又失踪了,老陈苦苦寻找了三天,走遍了当地的网吧,最后才在一家网吧找到了小陈。在寻找儿子的过程中,老陈发现,在一些网吧中,很多中小学生整夜泡网吧。

材料三:为了给广大青少年创造良好的成长环境,近日,山东全省重拳出击,开展了专项治理行动,一批非法经营的黑网吧、电子游戏厅被依法取缔,还学生一个健康的环境,还校园一片洁净。

请回答:(1)材料二中的网吧经营者违反了我国哪些法律?(2)中学生小陈的行为违反了我国哪部法律?为什么?(3)材料一、三体现了未成年人的哪项保护?只要有了这项保护以及家庭、学校的保护,小陈就能改正错误吗?请说明理由。

3、(2009河南省中考)新华网北京1月18日电(记者吴晶)在近日开展的“整治网络低俗之风”专项行动中,教育部加强校园网和校内上网场所管理,大力建设校园网络文化,加强上网教育和引导,为近1亿学生网民打好抵制网络侵害的预防针。“在这次专项行动中,广大师生既是参与者,也是受益者。”教育部负责人说。这次专项行动取得了明显成效,网络空间得到净化,青少年通过网络学习科学技术、陶冶精神生活时受到的不良干扰明显减少,广大教育工作者和家长无不拍手称快,纷纷表示希望专项行动深入开展下去,彻底清除网络低俗内容的危害。

(1)上述材料说明了什么?(至少两方面)(2)整治网络低俗之风,不仅是社会、学校和家庭的责任,也和每个青少年息息相关。请谈谈在这次专项活动中,青少年应做些什么?(三方面即可)

四、总结

通过本节课的复习情况大部分学生掌握情况良好,但仍有少部分学生在做题中会出现基础知识不扎实,做题方法不掌握等现象,希望这部分同学仍需努力提高自己的能力。

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