教案欧洲西部_欧洲西部教案
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《欧洲西部》教案
一、教学目标:(一)知识与技能
1、认识欧洲西部地区的位置、范围;能在地图上找到主要的国家及首都,说明本地区重要的地理环境特征,使学生掌握读和使用地图的基本技能。
2、了解欧洲西部丰富多样的旅游资源,分析旅游业的发展条件。
(二)过程与方法 1.通过运用地图、统计图表分析说明欧盟在本区作用及在世界经济和政治领域的重要地位和作用。
2.通过运用地图,查找主要国家及首都。掌握从地图获得地理信息,养成利用地图学习的习惯。
3.通过互联网了解丰富的旅游资源,培养学生搜集整理资料的能力。(三)情感态度与价值观
尊重不同国家的文化和传统,增强民族自尊、自信的情感,懂得国际合作的价值,初步形成全球意识。
二、课型:新授课
三、课时:2课时
四、教学重难点:
(一)重点
1、欧洲西部的位置、地形、气候特征与传统畜牧业的关系。
2、欧盟在本区的地位和作用。
3、旅游资源的分布
(二)难点
1、欧洲畜牧业成为传统产业的原因
2、旅游资源的分布
五、教学准备:
教师:制作多媒体教学课件;学生:分组搜集有关“欧洲西部国家”和欧盟的资料
六、教法学法:(一)教法
针对本课的特点,依据“自主探究式”教学法,对学生分组进行导学,在学生进行交流收集资料、看地形图等一系列活动的基础上,采取精讲深化、分析综合、设疑辨论等教学方法,圆满完成教学任务。
(二)学法
运用多媒体将教材静态信息加工成声、情、形的动态信息,引导学生分析欧洲传统畜牧业的发展条件及原因,让学生学会分析地理问题的方法,并充分利用收集资料、贴图、讨论等方法,让学生积极动脑、动口、动手,增强学生的参与协作意识。
七、教学过程设计(第一课时)
(一)创设情境,导入新课(2分钟)
用媒体展示图片,问学生们:你们知道这是什么吗?它发源于哪里?2012年举办奥运会的是哪个国家?这两个国家位于哪里(欧洲西部)?引入新课。
(二)讲授新课(35分钟)
让学生们说一说,关于欧洲西部,你们都知道些什么?
1、幻灯片展示欧洲西部在世界中的位置地图,并说明欧洲西部地区是指欧洲的西半部,面积约500万平方千米,占欧洲的一半左右。这里人口稠密,国家众多,绝大部分是发达国家。
2、(展示欧洲政区图)现在请同学们在图上找出瑞典、英国、法国、德国、瑞士、意大利等国家及其首都。看看那些是岛国、那些是半岛国家、那些是临海国、那些是内陆国。
3、请学生看一看地图册,找出欧洲西部的地理位置。出示地形图 纬度位置:欧洲西部大部分地区位于中纬。
海陆位置:位于亚洲的西部,北临北冰洋,西临大西洋,南临地中海。
海岸线非常曲折:半岛,岛屿众多。并总结欧洲西部的主要半岛、岛屿等。
4、如果我们要去欧洲西部旅行,我们要随身携带一些衣物,这就需要提前了解欧洲西部的气候状况。只有先知其冷暖,才可以有备无患。展示欧洲西部气候图。并提问:a、欧洲西部大部分地区位于五带中的哪一带?b、说出欧洲西部主要的气候类型?
5、想一想,为什么在欧洲西部广泛分布着温带海洋性气候?并作出总结。
6、请同学们思考为什么欧洲人爱吃牛羊肉?
出示图片展示气候与地形对人们生活与饮食的影响。
欧洲西部沿海地区以温带海洋性气候为主地区全年温和湿润。这种气候条件不利于农作物的后期成熟,但利于多汁牧草的生长,适合发展畜牧业,很多国家畜牧业产值占全部农业产值的一半以上。欧洲西部的人们称牧草为“绿色金子”,足见他们对畜牧业的重视。荷兰、丹麦等国是世界上著名的乳畜大国,其中丹麦的乳畜产品在出口总额中占30%以上,火腿、熏肉、香肠、乳酪是主要的出口产品。
8,、欧洲西部的西方有强大的美国,东方有日本等强大的国家,且这里人口稠密,国家众多,他们应该怎样是自己变强大呢?(引出欧盟)并介绍欧盟。
9、欧洲西部不仅农业发达,工业也很发达。其工业以制造业为主,且为“十字型”工业分布。
10、欧洲西部不但是世界经济发展中心,而且也是世人青睐的旅游胜地。出示欧洲西部旅游分布图。展示欧洲各国风景。
(三)课堂小结(3分钟)
1、欧洲西部地区的位置、范围,地理环境特征
2、欧洲西部的位置、地形、气候特征与传统畜牧业的关系
3、欧盟在本区的地位和作用
4、工业分布
5、旅游资源的分布
八、作业:
(1)你从欧洲西部区域经济联合发展的成功经验中获得什么启示?(区域经济以集团式发展,可扩大经济市场,降低成本,减少繁琐手续,推动科技发展,并加强了各国在世界政治、外交上的实力。)
(2)若给我国经济建设献计献策,你会说些什么?
九、板书设计
1.经济发达国家集中的地区 2.制造业为主的工业(欧盟)3.畜牧业发达 4.旅游业发达
十、教师心得:随着经济的发展,我们亚洲各国之间的联系越来越密切,为了共同的经济和政治利益,各国之间求同存异,排除各种不利因素,走向联合,这也是全球经济一体化的大趋势。