九年级思品2.1教案_1九年级思品教案

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第二课：在承担责任中成长 第一框：承担关爱集体的责任

教学目标：

1.情感、态度与价值观：培养学生关爱集体、社会的责任感；树立责任意识体验团结就是力

量的自豪感和快乐。

2.能力目标：通过活动，培养和提高正确认识集体利益和个人利益关系的能力。

3.知识目标：认识集体和个人的关系；知道集体利益和个人利益是相互依存的；集体应该充分尊重和保护个人利益，个人应该关心和维护集体利益，关爱集体，人人有责。

教学重点：集体利益和个人利益的关系；

教学难点：如何关爱集体。

教学手段：多媒体课

教学方法：多媒体课件，让学生自己举例，运用启发式教学方法，用具体、生动的事例以及美妙的歌曲感染、教育学生，引导学生正确认识承担关爱集体的责任。教学过程：

一、引用名言导入新课：雷锋的名言包含了什么道理？

二、学生自主学习初步感知：

1.集体离不开——而存在，同时，个体也只有紧紧地依靠——，才能有无穷的力量。2.个人和集体的关系：（①集体的存在离不开个体②个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量）

3.个人利益与集体利益存在怎样的关系？集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。4.为什么说关爱集体人人有责？ 5.关爱集体的表现有哪些？

三、合作探究解决问题： 1.个人利益与集体利益的关系 2.关爱集体 人人有责

四、课堂练习：背诵和理解本课知识点

五、课堂小结：通过本课的学习，使我们知道集体利益和个人利益是相互依存的关系；集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该关心和维护集体利益,关爱集体,人人有责。从而能自觉地维护集体荣誉和利益，发扬集体的好作风，善于团结他人。

六、作业：练习册

七、板书设计：

第二课：在承担责任中成长 第一框：承担关爱集体的责任

1.我是集体的一员：

（1）个人与集体的关系：

（2）个人利益与集体利益的关系： 2.关爱集体 人人有责（1）关爱集体的意义：（2）关爱集体的表现：

八、教学反思：本课从学生讨论，反思自己在活动中扮演的角色、承担的责任、履行责任的情况，在潜移默化中增强学生对集体的责任意识。帮助学生人情个人利益与集体利益的关系，以及对集体该承担的责任，达到自我提高的目的。