多彩的乡音拥军秧歌教案_教案拥军秧歌

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多彩的乡音

——陕北民歌《拥军秧歌》

授课人：夏娟娟

授课时间：10月29（周五第三节课）课

型：新课 教学目标：

一、能自信的演唱歌曲。

二、通过学唱歌曲，感受民歌音乐的风格特点。

三、通过学唱民歌，感受祖国民族音乐文化，增强民族意识和爱国主义情操。教学重点：学唱歌曲，感受陕北民歌特点 教学难点：变化音、节奏的把握 教

具：电子琴、多媒体 教学过程：

一、复习

1、复习上节课所学歌曲作为练声曲。

2、调整学生的上课情绪。

二、导入新课

1、故事导入，激发学生的学习兴趣。

2、介绍秧歌，展示课题。

三、听

1、初听音乐，感受音乐的气氛，说出音乐的情绪，以及打击乐器的名称。

2、播放动画音乐，让生瞬音记忆音乐。（记住了哪句你认为最特别的，让学生唱出来）

四、唱

1、让生分别唱一句他们认为特别的歌词，师范唱，生学唱。

2、师用琴带生唱难度歌词，解决歌曲中的难点。

3、分组唱那句歌词，并适当表扬。（用唱的方法，巩固变化音的掌握）

4、用听唱法学唱歌曲（跟琴模唱整首歌曲）

5、齐唱歌曲。

五、敲

1、听范唱，拍节奏。

2、用乐器敲歌曲衬词句的节奏。（巩固节奏）

3、分组听音乐拍节奏。（部分学生用手打节奏唱歌曲，部分学生敲乐器唱歌曲）

六、动

1、给歌曲伴奏。全体学生边唱边拍。

2、师表演一段秧歌舞，生学“十字步”。

3、表演唱歌曲。（唱、敲、舞）

七、赏

1、让学生欣赏一段秧歌舞蹈，加深学生对秧歌的了解。

2、全班表演唱歌曲，在欢快热闹的歌声中下课。

八、教学后记