企盼世界和平的孩子教案_维护世界和平教案

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>第二课时教学设计

天府新区华阳西寺小学

魏萍

观看课件,导入课题播放战争中的画面

战争让无数人失去了生命,据不完全统计,第一次世界大战持续了4年零3个月,有33个国家参战,卷入战争的人口达到了15亿以上,军民伤亡3000多万人.第二次世界大战历时6年之久,先后有60多个国家和地区参战,20多亿人卷入战争,死亡7000多万人,现代战争给人类造成的破坏更大.联合国儿童基金会2003年的报告指出,自1990年----2003年因为战争,世界有200万儿童死亡,600万儿童受伤或残疾.2 当这些大量的事实摆在你面前的时候,你想到了什么? 3 师:战争是残酷的他夺走了多少生命,使许多家庭妻离子散,背井离乡,人们生活在水深火热之中,企盼世界和平成为全世界人民共同的心愿.今天我们就来学习一个企盼世界和平的中国小男孩的故事.相信你们一定能从他身上学到更多做人的道理.4 板书课题 5 齐读课题 孩子们带着昨天我们梳理的问题:为什么雷棣要企盼和平?爸爸死了,雷棣有哪些变化?默读课文 二 学习课文

(一)带着问题,默读课文 企盼世界和平的原因

(1)出示:"记住,孩子,你爸爸是为了维护和平牺牲的.”(2)指导朗读

妈妈告诉儿子-------,妈妈望着沉默的儿子说------

妈妈忍着巨大的悲痛说------

妈妈痛不欲生地说---------(3)师

维护和平是爸爸的工作,也是爸爸生前的理想,他希望儿子也能和他一样将来维护世界和平。在文中找出描写爸爸遗愿的句子。

(4)出示:孩子,等爸爸回来,一定送你一顶蓝盔。

(5)师

两年前,爸爸在中东执行任务时牺牲了,雷棣和妈妈把爸爸的骨灰盒请回来,放在爸爸生前读书的写字台上,那顶象征和平的蓝盔搁置其上,书桌上照片里的爸爸一如往日,用平静深情地望着他,雷棣提笔疾书,给联合国秘书长写了一封信.(6)出示: “两年多来,我们全家人沉浸在失去亲人的巨大 悲痛中。我至今都忘不了,爸爸临上飞机前对我和妈妈那神情的回眸。他对我说:„孩子等爸爸回来,一定送你一顶蓝盔。‟ 我和妈妈相约,等爸爸凯旋那天,我们要带着最美的鲜花去迎接他。”

(7)师

蓝盔回来了,爸爸却牺牲,雷棣忘不了爸爸临上飞机前对我说的话(学生读出爸爸的话)忘不了他和妈妈的约定(学生读出和妈妈的约定)2 学习雷棣的变化

(1)师

失去了父亲悲痛,没有打倒雷棣,而是像一下长大了,那么在爸爸平静而深情的目光的注视下,雷棣发生了哪些变化?(2)默读第56自然段,试着用小标题的方法归纳概括表现雷棣变化的事件.(3)

分组学习指南

一组学习“关心妈妈”这一部分。请补充:一个雷棣关心妈妈的故事。(在老师所创设的情境中任选一个)

二组学习“关心政治”这一部分。请补充:有一天,雷棣看到《新闻联播》正在播放战乱中妇女儿童受伤的情景。

三组学习“发愤读书”这一部分。请补充:一个雷棣刻苦学习的故事。

四组学习“谢绝帮助”这一部分。请补充:国庆节到了,邻居阿姨给雷棣送来水果和电影票,雷棣和邻居会说什么?

(4)作品展示

A师

爸爸走了,雷棣与妈妈相依相伴,深深关切之情,片片关心之意,都彰显着一个孩子的坚强与纯真.B师

雷棣年龄还小,小小的他正在为以后维护世界和平作好充分的准备,他深深地知道:成功是属于准备好了的人的.C师 爸爸维护和平的心愿一直激励着雷棣自强不息,努力学习.D师 雷棣深深的记得爸爸曾经告诉他,没有人总会让着你的,一定要靠自己努力去赢得成功.对于别人的帮助他一次又一次地拒绝了.(5)师 雷棣现在还小,不能参与维和行动,但是他用自己的行动告诉我们:世界需要和平,我们企盼和平.让我们将心中的企盼化作共同的声音:

(6)出示

我一定要去完成爸爸未竟的事业.(7)师

企盼世界和平仅仅是雷棣一个人的心愿吗?

他代表了千千万万热爱和平的人们,追求和平,维护和平是全世界人们共同努力的事业,让我们高呼,和平万岁!(8)出示

和平万岁

和平,一个多么亲切的字眼啊!

一个让所有人迫切拥戴的字眼!

和平,一个与战争相对的字眼!

和平,一个与温暖人心的字眼!

热爱和平,人类就会永生,维护和平,社会就会发展。

有了和平,才有美好的家园,有了和平,才有幸福的明天。

让我们的心灵为和平而跳动,让我们牵起手来为和平祈祷,让和平的阳光永远普照人间,让和平的雨露永远滋润心田。

同一个世界,同一个呼声

和平——万岁

万岁——和平!

(9)师

孩子们,老师希望你们像雷棣一样做和平的使者,把和平的种子播撒在世界的每一个的角落.

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