童心童画教案——三只小猪_童心童画教案第三册
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三只小猪
活动目标：
1.观察不同小猪的图片。
2.尝试根据故事情景画出故事场景。3.能大胆表达和想象，突出不同小猪的特点。活动准备：
知识经验准备：小猪图片、小猪盖房情景课件。物质材料准备：绘画纸、水彩笔、油画棒。活动过程：
一、图片体验：
1.比较观察小猪照片和动画小猪的不同。
生活中的小猪和动画中的小猪有哪些地方相同，哪些地方不同？你从哪里看出来的？ 你喜欢什么样子的小猪？为什么？
二、游戏体验：
老师：农场里有一群可爱的小猪，让我们一起听音乐模仿小猪吧！
三、故事体验：
教师讲述故事《三只小猪》，看小猪盖房情景课件。老师：“三只小猪分别盖了什么样的房子？”
四、想象体验：
你想象中的小猪是什么样的？它会盖什么房？还会发生什么有趣的事？
五、绘画体验：
小猪穿什么样的衣服？盖房用的是什么工具？房子周围还会有什么？
六、评价展示：幼儿自评、互评。
你觉得自己什么地方画得很特别？为什么要这样画？再去看一看其它小朋友的作品，喜欢吗？为什么？
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