修辞教案_歌词修辞教案

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句子复习——修辞 复习要求：

1、了解比喻、夸张、拟人、反问等修辞手法，体会它们在表达中的作用。

2、能运用各种修辞方法改写句子。复习重难点： 仿写句子 复习过程：

一、导入

1、教师：今天这节课我们复习句子的修辞。修辞手法是我们在阅读和习作中经常遇到的一种表达方式，它能使语言文字表达得更生动具体，感情体现得更强烈，有效地提高了表达效果。我们都学过哪些修辞方法呢？

2、学生回忆，教师板书。

二、交流感悟

1、课件展示常见的修辞方法，指名说一说，它们的特征。

2、交流课前收集的本册课文中使用了修辞手法的句子，说说为什么喜欢它。

三、修辞过关练习

1、过渡：修辞乐园里也有闯关游戏，想试试吗？

2、第一关。

（1）学生读要求（2）小组为单位闯关（3）引导评价指正

3、第二关

（1）学生读要求

（2）思考：准备怎样闯关呢？

（3）小结方法：读——悟——写——读（4）学生练习（5）展示闯关（6）评价指导

4、第三关

（1）学生读要求

（2）教师强调要求：不改变句子原意。（3）学生练习（4）展示闯关（5）评价指导

四、课堂小结：同学们，今天我们复习了句子修辞，成功闯过三关，熟练地判断了修辞手法，并能按照要求运用修辞手法写句子，希望大家能继续在学习中多读、多看、多想、多练，学好语文，把句子说得完整生动、具体形象。