公民的基本权利的保障书教案_公民基本权利的保障书

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公民的基本权利的保障书 更严格的制定与修改程序

教学目标

1．知识与技能：知道宪法规定了公民的基本权利和义务。

2．过程与方法：懂得权利和义务是相统一的。

3．情感态度与价值观：认识到宪法是维护每个公民基本权利的保障书，与每个公民生活息息相关、用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。教学重点

宪法规定的公民基本权利。知识回顾：

1、宪法规定了哪些问题？

2、说说宪法与普通法律之间的关系？

3、我国的根本制度是什么？

4、国家的根本任务是什么？

5、我国的性质是什么？

6、我国的基本经济制度是什么？

一、公民基本权利的保障书——宪法

1、公民的基本权利有：平等的权利、政治权利（选举权、监督权、建议权）、经济权利（财产所有权、财产继承权、智力成果权）、受教育权、人格尊严权（姓名权、肖像权、隐私权、名誉权、荣誉权）、休息权、劳动权、人身权等

2、公民的基本义务有：依法纳税、依法服兵役、劳动的义务、受教育的义务、维护国家统一和全国各民族团结的义务等。

3、权利和义务的关系 权利和义务具有一致性

公民在享有基本权利的同时，必须履行相应的基本义务。思考85-86案例：归纳

小齐为什么能够依法维护自己的权利？她是怎样依法维护自己的权利的？ 85页

齐某想要维护自己的受教育权和姓名权。虽然具体的部门法中没有相关条文，但是这两项权利是公民的基本权利，在宪法中有所规定，因此依据宪法，她的权益能够得到维护。86页

我国宪法三十三条规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。四十二条规定：中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。四十八条规定：中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭生活等各方面享有同男子平等的权利。因此蒙某在村里应享有和其他村民同等的权利，享有责任田经营权和分红收益权。这是中华人民共和国宪法和法律赋予公民的权利，是任何个人和组织都无权侵犯的。

4、宪法对公民的要求是什么？

宪法就在我们身边，宪法与我们的生活有着非常密切的联系。我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严

二、制定和修改程序比较

1、提议制定、修改的主体不同： 普通法律一般由全国人民代表大会或其常务委员会制定，宪法的制定 则由国家成立专门委员会起草，经过全国各族人民讨论，然后提交全国人民代表大会通过。

全国人民代表大会主席团、全国人民代表大会常务委员会、全国人民代表大会各专门委员会、国务院、中央军委、最高人民法院、最高人民检察院，以及全国人民代表大会的一个代表团或者30名以上的全国人民代表大会代表，都可以提出普通法律修正案；

宪法的修改，则只有全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表，才可以提出议案。全国人民代表大会及其常务委员会都有权修改普通法律，宪法只有全国人民代表大会才有权修改，其常务委员会无权修改。

2、制定和修改程序比较

（1）通过的人数不同：

普通法律修正案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过，而宪法的修改则必须由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数才可以通过。

（2）公布的机关不同：

宪法没有明确规定宪法的修改由谁公布。在实践中，宪法和宪法修正案都是由全国人民代表大会公布的；

根据宪法和立法法规定，普通法律由国家主席公布。

通过比较我们发现：宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格。

3、为什么说宪法是国家的根本大法？

这是将宪法与普通法律相比较而得出的结论。因为宪法规定的是国家生活中的最重要、最根本的问题，普通法律规定的是国家生活中某一方面的具体问题；宪法具有最高的法律效力，普通法律必须依据宪法来制定，是宪法内容的具体化，普通法律不能和宪法相抵触，否则要被修改或宣布无效；宪法制定和修改的程序比普通法律严格。所以说宪法是国家的根本大法。