口语交际交流格言 教案_口语交际五教案

口语交际交流格言 教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“口语交际五教案”。

口语交际------交流格言

学习目标：

学会用普通话流畅地交流格言，清楚得体地表达自己的观点。学会倾听，准确理解发言者的话语、观点。

积累格言，感悟格言的深刻内涵，激励学生用格言指导自己的生活。

课时安排：一课时 教学过程：

一、导入

1、请你猜一猜：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的东西是什么？

2、这句格言出自那个名人？

3、时间如此宝贵，你还能说出劝我们珍惜时间的格言吗？

4、看来同学们知道的格言还不少，你们是从那里收集到的？

二、课堂讨论，掌握技巧

1、以小组为单位，在小组内交流积累的格言，说明搜集的渠道，喜爱的理由，以及格言对自己的影响。（提示：从生活、思想、学习、语言运用上谈。）

2、要求：

小组长负责组织，交流后派代表上台发言。

发言者应有表达的信心，能自己发表意见，努力用语言打动人。能认真倾听别人的话，了解主要内容，并能就不理解的地方向人请教，就不同意见与人商讨。与人交谈，态度自然大方，有礼貌，注意使用文明交际语言

三、推选代表，交流互动

各小组推选代表把本组的交流成果以多种形式向全班同学作以汇报，其他同学或进行评价或针对所交流的格言表达自己看法，实现师生之间，同学之间的交流互动

四、启迪思想，个性表达，在交流名人格言基础上，说出属于自己的“格言”。【示例】

1、人生路上处处皆风雨，惟拼搏是出路。

2、你笑对生活，生活笑对你。

五、当堂训练

1、试赏析一下下列格言。

谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。

——歌德 生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。

——诺贝尔 人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。后悔过去，不如奋斗将来。

——马克思

2、写出你最喜爱的格言并谈谈你对这句格言的理解。格言：

。理解：。