科学社会主义教案_科学社会主义常识教案

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《科学社会主义理论与实践》课程教学大纲

湖北大学理科研究生课程

导言

一、科学社会主义研究的对象

（一）社会主义

在现实社会中，社会主义有广义和狭义之分。广义社会主义包括所有批判资本主义，追求理想社会的思潮和运动，其共同特征是，批判资本主义，追求理想社会，使人从资本的奴役下解放出来，消灭剥削和压迫，实现真正的自由、平等和共同富裕。狭义社会主义专指科学社会主义。

（二）科学社会主义

科学社会主义是指以唯物史观和剩余价值学说为理论基础，从社会发展规律角度说明社会主义代替资本主义的必然性，主张通过无产阶级革命和无产阶级专政推翻资本主义，建立以生产资料公有制为基础的社会制度，解放和发展生产力，最终实现共同富裕的社会主义理论和运动。科学社会主义，也有广义和狭义之分。广义科学社会主义就是指马克思主义。狭义科学社会主义是指马克思主义的三个主要组成部分之一，与马克思主义哲学、马克思主义政治经济学相并列，是马克思主义的核心部分：

1、科学社会主义是马克思主义的核心；

2、科学社会主义的研究对象：不仅仅是社会主义社会，还有资本主义社会；

3、科学社会主义的三种存在形态：科学社会主义理论、科学社会主义运动和科学社会主义制度。

二、科学社会主义认识的三次飞跃

1、社会主义认识的第一次历史性飞跃是社会主义由空想到科学的发展，其理论成果是马克思恩格斯的“科学社会主义”。其主要标志是，1848年马克思、恩格斯合著的《共产党宣言》的发表，科学社会主义的诞生。

2、社会主义认识的第二次历史性飞跃是社会主义由理论到实践，从苏联一国的社会主义实践到十几个国家的社会主义实践。其主要标志是，1917年俄国十月革命的胜利，第一个社会主义国家的建立。

3、社会主义认识的第三次历史性飞跃是社会主义国家的改革。其主要标志是，20世纪90年代以来，中国、越南、古巴、朝鲜、老挝等各具本国特色的社会主义道路的形成。

三、学习科学社会主义的意义和方法

（一）意义：

1、认真学习和研究科学社会主义，是全面系统和完整准确地把握马克思主义科学体系的需要；

2、认真学习和研究科学社会主义，是建设有中国特色社会主义的需要；

3、认真学习和研究科学社会主义，是提高识别能力，划清科学与非科学社会主义界限的需要；

4、认真学习和研究科学社会主义，是树立和巩固共产主义世界观的需要。

（二）方法：

1、理论联系实际；

2、世界联系中国；

3、成就联系挫折；

4、现实联系历史；

5、现在联系未来

四、正确认识社会主义的过去、现在和未来

如何认识：

1、把社会主义当作科学来对待；

2、把社会主义放在历史的长河中考察；

3、运用阶级观分析社会主义。

意义：

1、回顾社会主义的过去，在认识社会主义的发展历史中，总结、吸取社会主义的历史经验教训。

2、考察社会主义的现在，发现问题、分析问题、在解决问题的过程中制定切实可行的社会主义建设计划。

3、展望社会主义的未来，在总结历史，考察现在的基础上，对未来发展进行科学预测，树立社会主义的信心。

第一讲：社会主义从空想到科学

一、空想社会主义学说家对资本主义的批判和对社会主义的探索1、16～17世纪的空想社会主义：这个时期空想社会主义的代表人物是英国的托马斯·莫尔：《乌托邦》。

2、18世纪的空想社会主义：这个时期的代表人物是法国的摩莱里(1720～1780)、马布利(1709～1785)和巴贝夫(1760～1797年)。主要介绍巴贝夫的基本思想。

3、19世纪前半叶空想社会主义：主要介绍圣西门、傅立叶、欧文三大空想社会主义学说家的基本观点。

圣西门的“实业制度”；傅立叶的“和谐制度”；欧文的“公社制度”。

(1)空想社会主义的历史功绩：第一，三大空想家的历史观都含有唯物主义和辩证法的因素；第二，三大空想家把背叛的矛头直指资本主义和资产阶级，对资本主义制度的种种社会矛盾的弊病进行了全面而深刻的揭露，控诉了无产阶级和劳动人民所遭受的政治压迫、经济剥削和思想奴役，并力图找出其根源，特别是接触到资本主义经济制度中从生产领域到流通领域的一系列根本问题；第三，三大空想家提出了许多关于未来社会的积极主张，其中有不少科学的因素。

(2)空想社会主义的根本缺陷：第一，三大空想家都未能从根本上跳出唯心史观的圈子，未能科学地揭示人类社会发展的客观规律；第二，三大空想家不了解无产阶级的历史地位和历史作用，找不到实现资本主义转变为社会主义的社会力量；第三，三大空想家不懂得阶级斗争是阶级社会发展的动力，因而找不到改造资本主义社会的正确途径。

二、马克思、恩格斯为创立科学社会主义而奋斗

（一）、马克思、恩格斯

（二）科学社会主义的产生

1、科学社会主义产生的条件

(1)科学社会主义产生的经济条件：欧洲资本主义大工业的发展。(2)科学社会主义产生的政治条件：工人运动。

(3)科学社会主义产生的思想条件：德国古典哲学、英国古典经济学和法国空想社会主义。

2、唯物史观和剩余价值观学说的发现使社会主义从空想变为科学唯物史观在科学社会主义创立过程中具有特殊重要的意义：(1)唯物史观揭示了社会发展的客观规律，为人们科学地认识人类社会的发展提供了科学的方法论。(2)唯物史观正确地说明了阶级和阶级斗争的历史作用。(3)唯物史观肯定了人民群众的社会历史地位。

剩余价值理论对科学社会主义的创立具有更为直接的意义：(1)剩余价值学说揭示了资本主义剥削的秘密，论证了资本主义将被社会主义代替的必然性；(2)剩余价值学说，明确了无产阶级在资本主义制度下的地位，以及无产阶级解放的途径。

三、马克思、恩格斯的社会主义理论

1848年2月，马克思、恩格斯合著的《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。马克思、恩格斯的科学社会主义理论是一个完整的思想体系。其主要内容包括：

1.社会主义代替资本主义是社会发展的客观规律。

2.无产阶级肩负着根本变革资本主义旧制度、建立共产主义新制度的伟大历史使命。3.无产阶级在革命斗争过程中，要同其他劳动者结成联盟，建立统一战线。

4.必须坚持无产阶级国际主义，号召全世界无产者联合起来，同被压迫民族和被压迫人民团结斗争、相互支持。

5.必须创立共产主义的政党，坚持党的正确领导，加强党的自身建设。

6.要实现社会主义，无产阶级必须通过各种革命形式(包括暴力和和平的)推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权。

7.无产阶级夺取政权后，要有一个从资本主义社会到共产主义社会的过渡时期，过渡时期要实行无产阶级专政，依靠无产阶级政权实行生产资料公有制，逐步改造和消灭私有制。8.在过渡时期结束以后，社会进入共产主义的第一阶段，这个社会的基本点就是生产资料公有制、按劳分配和消灭剥削。

9.在共产主义社会的高级阶段，生产力高度发展，有条件实行“各尽所能，按需分配”，并能消灭三大差别，使社会成员得到全面的发展。

10.共产主义社会将成为“自由人的联合体”。

四、评价

（1）马克思、恩格斯在描述未来社会时，实际上强调了两个重要前提，一是，当资本主义生产力高度发展、高度成熟，资本主义生产关系再也容纳不下生产力的发展时，社会主义革命必然到来，革命的结果是建立社会主义社会；二是，在资本主义高度发展、高度成熟的生产力前提下，通过社会主义革命建立的社会主义社会才具有上述四个特征。这就隐含着一个任务，建成的社会主义必需进一步发展生产力。

（2）马克思、恩格斯科学地预测共产主义社会的发展前景，但其中夹杂着一些不切实际的因素，如对共产主义社会第一阶段的商品、货币和市场持否定态度；对国家消亡的论断。

（3）启示：忠实于马克思主义的精神实质，而不是拘泥于马克思主义的本本和词句。坚持一切从客观实际出发，理论联系实际，让理论服从和服务于实践。

第二讲：社会主义从理论变为现实

一、苏联简史

1、十月革命前的国情；

2、列宁时期；3、斯大林时期；

4、赫鲁晓夫时期

5、勃列日涅夫时期；

6、安德罗波夫和契尔年科时期

6、戈尔巴乔夫时期

二、列宁的社会主义道路探索

（一）一国胜利论

（二）列宁对社会主义建设的探索1、1917年十月革命战争以后到1918年3月外国武装干涉以前，列宁“直接过渡”的社会主义思想和社会主义经济制度、经济建设模式的建立。

2、“直接过渡”的思想和战时紧急措施的结合—战时共产主义政策（军事共产主义政策）。

3、“迂回过渡”的指导思想和新经济政策。

4、列宁晚年思想：①经济落后的国家也能够建成社会主义。②要采取渐进、过渡的方式建设社会主义经济。③大力发展大工业，为社会主义奠定雄厚的物质基础。④通过合作制引导农民走上社会主义道路。⑤发展文化教育事业，大力提高劳动人民群众的文化水平。⑥加强苏维埃政权的建设，反对官僚主义，改进工作作风。⑦加强党的建设，改善党的领导。

三、斯大林模式

（一）斯大林模式的历程

（二）斯大林模式的特征

1、经济上: 单一的公有制形式；优先发展重工业；否认和限制商品货币关系的计划经济。

2、政治上：高度集权的政治体制；***；党内民主被破坏。

3、文化上：高度集中管理体制，各种文化单位均由国家包办下来。文化上、学术上的是非，往往由党组织或者学的领导人说了算。

（三）斯大林模式形成的原因

客观因素

1、俄国专制主义历史传统。

2、落后的经济文化。

3、国内斗争。

4、国际环境的影响。主观因素

1、斯大林的个人性格。

2、共产党内部在组织原则和党内成分上的缺陷。

（四）斯大林模式的评价

经济体制中大量地存在着“超前”因素；政治文化中大量地存在着“滞后”因素；俄国社会主义制度的社会基础条件存在“先天不足”。

（五）斯大林模式的继续：勃列日列夫时期。

四、戈尔巴乔夫时期与苏联的解体

（一）戈尔巴乔夫的改革

1、在思想理论和政治方面，强调改革的必要性和提倡“民主化”、“公开性”和“人道主义”。（1）把“人道的、民主的社会主义”作为改革的方向和目标。（2）取消苏共的法定领导地位，使其向社会民主党方向转变。（3）实行多党制，总统制和主权国家联盟制。

2、经济改革新思路。1）提出苏联是“发展中的社会主义”的新论断。2）提出把生产资料占有方式与经营方式区别开来的设想。实行多种所有制。3）提出“克服对商品货币关系的成见”。建立和组织“真正的市场经济”。改变不合理的经济结构。

3、对外关系方面，提出一套“国际政治新思维”。（1）强调全人类的利益高于一切。（2）强调各国“自由选择发展道路和生活方式”。(二)苏联解体的原因

远因：俄国专制主义的传统，苏俄建国时的经济基础；近因：戈尔巴乔夫的改革；外因：外国势力的和平演变；内因：苏联模式的弊端，苏共的腐败

（三）苏联解体的教训

1、苏东剧变的一个根本教训，就是要坚持马克思主义的原则，把马克思主义普遍真理同本国的实际相结合。

2、社会主义国家必须全力搞好经济建设，关心人民生活。

3、必须改革旧体制，探索具有本国特色的社会主义模式。

4、坚持和改善共产党的领导。第三讲：科学社会主义在中国的实践和发展

一、科学社会主义思想在中国的发展历程

二、毛泽东时期对革命的探索

1、为什么选择社会主义：1）封建社会的腐朽；2）资本主义道路在中国行不通；3）马克思主义的魅力；4）苏联的输出革命。

2、如何革命：革命的路线、道路、经验

三、毛泽东时期对社会主义改造和建设道路的探索

（一）社会主义的改造、建设的两种思路

“拉动”与“准拉动”: 拉动：强调和重视先进的社会运作机制对社会发展的拉动作用；准拉动：强调和重视社会运作机制与其他社会要素的相互适应。两种思路都坚信历史唯物主义有关社会发展的规律的论述，都坚信社会主义、共产主义是中国建设的方向，只不过对超前尺度和分寸的具体认识和把握不同

1、三次冲突：第一次是在建国前后，围绕巩固新民主主义制度的问题，两种思路开始表现出差异。第二次表现在对农业经济发展的认识方面。第三次表现为关于农业合作化发展速度的不同看法，两种观点的代表分别是毛泽东同志和邓子恢同志。

2、三种趋势：随着建设事业的不断发展，一是两种思路的不同逐步从思想的、理论的领域扩展到现实的、实践的活动中，从潜在的思想认识转变为对现实问题的不同认识，进而又转变为对建设实践的不同指导；二是它们之间的矛盾日趋激化；三是解决这一矛盾的方式也日趋严峻。

（二）、中国社会主义建设道路初步探索：

1、从“走俄国人的路”到探索走自己的路；

2、毛泽东时期中国社会主义建设的大致脉络：1956年，4月，论十大关系，正确处理发展关系； 9月，中共八大，制定发展任务； 11月，八届二中全会，波匈事件的借鉴，严防脱离群众，决定整风。1957年，2月，正确处理人民内部矛盾；4月，整风导致反右派。1958年，大跃进、人民公社、社会主义总路线。1959年，庐山会议，反右倾。1959—1961年，三年自然灾害。1961年，八字方针。1962年，七千人大会。1963—1965年，调整时期。1966—1976，文化大革命思考：毛泽东时期的探索：——社会主义必要的“痛”

1、前提：中国的国情（国内外）、苏联的影响。

2、探索：摸着石头过河。

3、作用：为社会主义新时期的建设提供借鉴。

4、成就：工业大国（世界第六）、政治大国（社会主义大国）。

5、错误：经济失衡、政治固化、社会混乱。

6、评价：必要的“痛”。

四、邓小平时期对社会主义的探索

（一）逻辑结构

▲什么是社会主义？如何建设社会主义？─首要的基本的理论问题

┏━社会主义本质（新概括及其意义）

◆什么是社会主义？━╋━社会主义的根本任务（生产力标准）

┗━社会主义的根本目标

┏━基本国情的认识（一切从实际出发）┃ ↓ ┃初级阶段理论成为

◆如何建设社会主义？┃ 初级阶段理论 ┃邓小平理论的基石，┃（含义、特征）┃成为我们制定路线、┃ ┃方针、政策的依据

┃ ↓ ┏━政治 ┗━基本路线─主要矛盾─根本任务─基本纲领━╋━经济

↓ ┗━文化

●以经济建设为中心

经济发展战略（三步走战略）

所有制 ━┓

┣━基本经济制度

分配制度━┛ 市场经济体制

┏━党的领导 ┃ 法制建设

○坚持四项基本原则【政治保证】━┃ 文化建设

┃ 一国两制 ┗━国际环境

○坚持改革开放┏━改革（性质、内容、进程）

┗━对外开放（性质、内容、进程）

（二）、邓小平理论对科学社会主义理论的新贡献

1、关于社会主义本质论。

2、社会主义初级阶段的理论。

3、关于社会主义改革的理论。

4、关于社会主义市场经济的理论。

五、三个代表重要思想

1、提出背景：世情、国情、党情的变化

2、内容：始终代表中国先进生产力的发展要求；始终代表中国先进文化的前进方向；始终代表中国最广大人民的根本利益

六、科学发展观：

1、提出的背景：科学发展观是在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的。

2、内容：以人为本，全面协调可持续的发展。第四讲：世界社会主义的革新和继续发展

目前，世界上约在102个国家中有150个仍保持原名的共产党或坚持马克思主义性质的政党。从地区分布看，亚洲38个，非洲13个，欧洲55个，大洋洲3个，美洲40个。(截至2006年12月)

一、越南、古巴、老挝、朝鲜对社会主义道路的探索

（一）越南的社会主义改革和建设

（二）古巴的改革、存在的问题对策

（三）朝鲜的社会主义建设情况

（四）老挝对社会主义的探索

二、西方发达资本主义国家共产党的社会主义理论

西方发达国家目前有近30个共产党在积极开展活动，党员人数约有100多万。比较有影响的是西欧国家的共产党，力量和影响较大的有法国共产党、葡萄牙共产党、西班牙共产党、希腊共产党。面对苏东剧变带来的困境，加之现代科技迅猛发展和社会阶级结构日益变化的新形势，特别是在新自由主义和“第三条道路”盛行的情况下，西欧大多数共产党在坚持共产主义信念和共产党名称的同时，不断调整自己的理论和策略，探索适合本国情况走向社会主义的新道路:在奋斗目标上，认为苏联模式的社会主义破坏了社会主义的本质，扼杀了民主和自由，提出社会主义最终目的是实现人的自由和解放，强调民主是社会主义政治的本质特征，社会主义必将是民主的最高形式，其特征是人民群众真正参与社会主义建设并行使权力以有效监督政权机构。强调要把自由、平等和民主作为社会主义的根本价值，以争取一种新的、民主的社会主义目标；在党的性质问题上，大多数党均宣布不再是工人阶级一个阶级的政党，而必须是其他社会阶层的群众组织，应该从维护全社会广大人民群众的利益出发；在党的指导思想上，大多数党普遍强调必须重视本国的一切进步思想和文化传统，应该从实际出发去深化和发展马克思主义；在党内生活原则上，多数党均否定了民主集中制原则，而强调党内生活的民主、自由和多样性；在如何实现社会主义道路上，多数党普遍主张通过民主道路来变革和改造现行资本主义社会，“超越”资本主义，进而实现社会主义。

三、发展中国家的社会主义

从发展中国家共产党的组织情况看，现今世界亚非拉120多个民族独立的国家中约有60多个国家建有共产党，党员人数约170万。这些党绝大部分都处于非执政地位。力量较强的有印度共产党、尼泊尔共产党、巴西共产党、智利共产党、南非共产党。苏东剧变后，绝大多数党主张从本国实际出发，走本国特色的发展道路，采取合法斗争方式，逐步积蓄力量，分阶段实现自己的斗争目标。

四、当代世界主要社会主义流派

（一）民主社会主义

民主社会主义是当代发达资本主义国家的社会民主主义政党（社会民主党、社会党和工党的通称）的思想体系的总称。民主社会主义同近代许多社会主义思潮一样，都是资本主义制度下要求改变自己处境的工人运动的产物，是从第二国际时期各国社会主义理论和运动中的社会改良主义思潮发展而来的。民主社会主义的“民主”，并不是或主要不是某种民主原则，而是指一种政治秩序，即国家政权组织形式，具体而言就是指在资本主义条件下形成的议会民主制度；民主社会主义的“社会主义”，也不是指纯粹的劳工运动及其奋斗目标，而是指由各阶层社会成员广泛参与的社会运动，其目的是建立起一种团结互助的社会秩序。

（二）市场社会主义

市场社会主义作为一种社会主义思潮，它是对将近一个世纪以来倡导和探索社会主义与市场经济相结合的道路与模式的笼统称谓，是一种关于经济体制的理论概念或模式，它把市场经济与社会主义结合在一起，运用市场机制实现社会主义的价值目标。

（三）生态社会主义

生态社会主义产生于20世纪60年代中期兴起的生态运动，80年代末90年代初臻于成熟，影响日益扩大，号称资本主义、共产主义、民主社会主义之外的“第四种力量”。生态社会主义是西方生态运动或绿色运动中的一个派别，是生态运动诸多派别中具有社会主义倾向的一股思潮。它主张把社会主义运动同生态运动结合起来，开辟一条既能消除环境污染与生态危机，保护地球上人类生存的绿色环境，又能消灭资本主义剥削制度，通向社会主义的道路。

（四）西方马克思主义

西方马克思主义是20世纪20年代产生的一种既与第二国际观点相对立，也与列宁主义相抗衡，以补充和革新马克思主义为己任，并以批判资本主义制度为主题的新社会主义思潮。它不是区域性概念，也没有自己的党派系统和组织机构，是一个主要以具有共同学术传统的理论来维系的思想派别。主要代表人物是匈牙利的卢卡奇、德国的科尔施、意大利的葛兰西。第五讲：当代世界资本主义与社会主义的发展

一、世界资本主义的发展

(一)资本主义社会的历史进步性和历史局限性(二)当代资本主义变革的新走向及其原因

1、当代资本主义的新变化：

就生产力变革而言，反映在三个方面：第一，经济保持了较长时期的相对稳定和加速发展的势头。第二，产业结构和劳动力结构发生了重大变化。第三，经济危机出现新形态。

就生产关系和经济运行机制的变革，当代资本主义也发生了很多新变化：第一，经济运行机制方面，普遍建立了宏观经济调节机制。第二，所有制形式多样化，资本占有形式不断社会化。第三，建立比较完善的社会福利和社会保障制度，国民收入再分配的比例加大。第四，垄断资本国际化，跨国公司发展迅速。

就上层建筑的变革而言，其中最显著的变化是：第一，国家的经济和社会职能不断扩大。第二，资产阶级国家公民权普遍进一步扩大，政治参与的形式和渠道有很大发展。第三，国家法制化程度提高，监督和制约国家权力机构的因素大大加强。

2、战后资本主义发生新变化的原因：

第一，科技革命的迅猛发展，是促使当代资本主义发生重大变化的主要动因。第二，战后发达资本主义国家对其生产关系进行自我调节是资本主义国家发生变化的重要原因。第三，资本主义国家利用了一些有利的国际环境因素加速了经济发展。(三)当代资本主义的新变化并没有消除其基本矛盾

1、各种经济危机的频频爆发是资本主义基本矛盾深化的重要表现。

2、发达资本主义国家面临的严重的经济社会问题。

3、发达资本主义国家与发展中国家的矛盾在加深，并以新的形式表现出来。

二、世界社会主义的发展

(一)20世纪世界社会主义运动的重要特征: 第一，社会主义从一种科学理论变为现实的社会制度，使人类历史进程发生了空前的巨大的飞跃性变化。第二，20世纪社会主义实践突破了马克思主义创始人关于社会主义首先发生在资本主义先进国家和地区的理论。第三，20世纪社会主义运动经历了两次从高潮到低潮大的曲折和不少失误。

(二)社会主义对20世纪人类历史和人类文明的重大贡献: 第一，建立和发展了社会主义制度，在制度建设和经济建设中创造了许多文明成果。第二，埋葬和铲除了法西斯主义和殖民主义。第三，维护了二战后的世界和平。第四，在解放社会主义国家社会生产力的同时，客观上促进了资本主义的进步和发展。(三)怎样认识社会主义国家所发生的曲折和失误? 客观社会历史原因：第一，这些国家实现向社会主义过渡之后，面临双重历史任务;第二，这些国家建立社会主义制度以后，虽然在社会制度上高于资本主义，但在经济文化、科学技术的发展上仍远远落后于发达资本主义国家。第三，这些国家进行社会主义建设是在同资本主义并存和对立的格局中进行的，资本主义的实力占优势并对社会主义国家实行包围，社会主义国家在这种高压下进行社会主义建设。第四，社会主义建设事业无前车之鉴，一切都要在实践中进行探索，从而难免发生各种失误。

主观上的原因和其他原因。第一，各国指导思想上的错误。第二，封建主义及其他落后意识影响较深，普遍缺乏民主传统和法制观念。第三，大党大国主义的盛行，是造成国际共产主义运动内部危机的重要原因。第四，发达资本主义国家推行和平演变政策，是社会主义运动遭到挫折的直接原因之一。

三、21世纪的社会主义

(一)当代世界社会主义的新变化

第一，执政的共产党对什么是社会主义，怎样建设社会主义问题的认识有了很大进步，变得更加成熟了。第二，五个社会主义国家坚持住社会主义阵地，并在改革开放中取得了不同程度的进展。第三、世界大多数国家的共产党都坚持下来了，在国内政治生活中的影响在增大。第四、马克思主义研究和宣传有所加强。

(二)21世纪社会主义发展的特点

第一，未来社会主义的发展不会是过去那种“一条道路、一种模式、一个中心、一个阶段”的发展，而将进一步多样化，走各具特色的民族化发展的道路。第二，未来世界社会主义运动至少在相当长时期内难以出现过去那种轰轰烈烈的革命运动。第三，未来世界社会主义运动的发展，在相当长的时间内主要不表现在社会主义国家数量的增加，而主要表现在“点”的繁荣和“质”的提高。第四，21世纪社会主义国家和资本主义国家的关系将由过去“不共戴天”进入一个既有矛盾和斗争，又可以相互借鉴和合作的新阶段。(三）21世纪社会主义发展面临的挑战

1、经济全球化；

2、政治复杂化；

3、文化殖民与和平演变

（四）深化对科学社会主义的认识

1、深化对社会主义的认识。1）、以科学的态度对待社会主义的曲折和发展。2）、各国共产党人必须把马克思主义的基本原理与本国国情和时代特征相结合，独立自主、自力更生，一切从实际出发，走自己的革命和建设道路。3）、革命胜利后，社会主义国家必须始终抓住经济发展中心，大力发展生产力。4）、建设社会主义必须坚定不移地进行体制改革和机制创新，并且要把改革具体制度同坚持社会主义的根本制度统一起来。5）、社会主义国家必须坚持对外开放，吸收和借鉴人类社会所创造的一切文明成果。6）、建设富裕、民主、文明、和谐的社会主义，消除自然经济和封建主义遗毒。7）、搞革命和建设都必须始终坚持党的领导，改善党的领导。

2、深化对资本主义的认识。

重温马克思的“两个决不会”；借鉴资本主义的新因素；两种制度的长期共存

3、深化对当今时代的认识

参考书目:

1、《共产党宣言》，《马克思恩格斯选集》第1卷，人民出版社，1972年版。

2、《社会主义从空想到科学》，《马克思恩格斯选集》第3卷，人民出版社，1972年版。

3、《哥达纲领批判》，《马克思恩格斯选集》第3卷，人民出版社，1972年版。

4、俞良早著：《列宁主义研究》，广西人民出版社，1993年版。

5、徐秉让著：《列宁社会主义建设理论》，四川人民出版社，1985年版。

6、卢之超主编：《斯大林与社会主义》，社会科学文献出版社，2002年版。

7、《邓小平文选》（1-3卷），人民出版社，1993年、1994年版。

8、高放主编：《科学社会主义的理论与实践》，中国人民大学出版社，第五版。