难忘的一天教案_难忘的一天作文教案

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难忘的一天

教学目标：

1．认识13个生字。会写10个字。

2．正确、流利地朗读课文，体会小作者的激动、紧张和对邓爷爷的崇敬之情。

3．激发对计算机的兴趣，认识自己肩负责任的重大。

教学重点、难点：

1．学会生字新词。

2.了解邓小平等国家领导人关心、重视少年儿童，并支持、鼓励下一代学习现代科学技术。

教学准备： 教学过程：

一、创设情境，自主识字。

（一）激趣导入，揭示课题。1.板书课题，质疑。

2.齐读课题，亲爱的同学们，你想知道些什么？

3.小作者最难忘的日子又是哪一天呢？什么事让他难忘？学了课文就知道了。

（二）初读课文，自主识字。

1.自由轻声读课文，要求读准字音，难读的字要多读几遍。2.圈出生字、新词。标出课文的自然段序号。3.说一说文章主要讲了一件什么事？

4.读一读自己画出的字词，不会的向同桌请教。5.同桌互读自己画出的词语，看谁读的好。6.画出自己不理解的词语和同学讨论。

7.出示字词，检查学生的识记情况。（重点指导读准“算、怦、容、灿”几个字。）

8.指导识字。（鼓励学生自主识字，交流识字的方法。）识字方法举例：（1）加一加识字法：熟字加偏旁识字。十—计 目—冒 官—馆 平—怦 谷—容 田—奋 山—灿 兰—烂 屋—握

①指名读一读，说说自己的发现，再一起读一读。②去掉熟字读一读，先齐读，再分组读。（2）组词竞赛识字。

如：紧—紧张、紧急、紧要、赶紧„„普—普及、普通、普通话、普遍„„（可将学生口头组的词语写在黑板上，多次重现生字，便于学生识记。）（3）读句子识字或造句识字。如：展览馆：我冒着严寒，快步走到工业展览馆。

我和爸爸去展览馆看蝴蝶展。

二、合作交流，整体感知。

1.交流资料，出示邓小平爷爷像，认识邓小平爷爷。2.学生出示自己收集的资料，交流对邓爷爷的认识。

3.补充邓小平资料：邓小平（1904～1997）伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平理论的创立者。

4.指名读课文，说说讲一件什么事。

5.自由读课文，说说读了课文，你对邓爷爷又有哪些认识。

三、词句引领，拓展延伸。

1.学习第一自然段。

（1）自由读，说说你知道了些什么？（2）齐读。2.学习第2自然段。（1）指名读。

（2）想到就要见到邓小平爷爷了，“我”当时的心情是怎样的？想想为什么“我”的心会“怦怦地跳个不停”？

(3)指导朗读写作者心情的句子，读出小作者当时紧张又激动的心清。3.学习第3自然段。

（1）自由读，思考：“我”紧张的心情为什么会平静下来？你是从哪些句子中看出来的？

（2）出示句子进行比较：比一比，哪句好？好在哪里？ A.他向我走来。B．他带着慈祥的微笑向我走来。B.看着邓爷爷的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。

C．看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。（3）指导朗读第3自然段。4.学习第4自然段。

（1）自由读，说说这自然段主要写什么？（2）观察图画，理解“沉着”的含义。

从“沉着”、“顺利”这两个词中你能体会到什么？（3）理解“仔细地”。

从邓爷爷“仔细地看”可以看出什么？用“仔细地”说一句话。

（4）看到“我”操纵计算机那样熟练；邓爷爷脸上露出了满意的笑容，他可能想些什么呢？

（5）齐读第4自然段。5.学习第5自然段。（1）指名读。（2）理解“赞许”。

（3）用“ ”画出邓爷爷的话。读邓爷爷说的话，从中能体会到什么？（邓爷爷关心我们学计算机的情况„„，可以联系上下文体会国家领导人对青少年从小学习现代技术的关心和重视。）（4）指导朗读。6.学习第6自然段。（1）齐读。然后说说“我’的心情。比较句子：

A．我兴奋地走在回家的路上。

B．我兴奋地走在回家的路上。天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂。哪一句好？好在哪里？

（2）说说“我”的肩上的责任是什么？（3）指导朗读。

四、巩固应用，拓展延伸。

1.有感情地朗读课文。

2.邓爷爷的这一句话“计算机的普及要从娃娃抓起”，让中国少年孩子跨进了电脑科学的神圣殿堂。这话是1984年说的，现在是2009年，都过去25年了。现在我们国家的计算机事业蓬勃发展，信息技术成为生活中不可或缺的实物。

3．说说你周围的人们对电子计算机的使用。说说你对它的认识。4.指导写字，巩固字词。

提示：除“加、外”两个字，其余的都要写得左窄右宽。“及”、“身”两个独体字，独体字要写在田字格的正中间。注意“及”字的笔顺。“身”字的第六笔右边不出头，最后一笔右边要出头。5.学生书写，教师巡视指导。

五、板书设计：难忘的一天！

高兴地点头 满意的笑容

紧紧地握手 亲切地问

紧张 激动 平静 兴奋

计算机的普及要从娃娃抓起1.生字词客片。2.搜集有关邓小平爷爷的图片、资料和小故事，了解关于计算机的知识