期末时态复习教案_时态复习教案

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六年级英语第一学期期末时态复习课教案

授课人：李婷婷

教学内容：

复习小学阶段所学习的4种时态：一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时。

教学目标：

1.知识目标：了解4种时态的句子结构和作用； 2.能力目标：区分4种时态，并运用；

3.情感目标：通过小组活动，学会协助和合作，争取共同进步。

教学重、难点：

1.重点：能掌握4种时态的句子结构；

2.难点：能判断句子、话题属于哪种时态，如何运用。

教学过程：

Step 1.Warming up 1.Oral report：two students talk about themselves in front of the cla.E.g I’m...Yesterday I...2.Greetings: teacher asks “ What about you?” Step 2.Presentation 1.Revision: the simple past tense.(Showing one of the best homework)2.Leading to learn the other tenses: checking the homework of mind map.(with 4 tenses)3.Group discuion: making a sentence about each tense.E.g I play basketball every day.(the simple present tense)I played basketball yesterday.(the simple past tense)

I am playing basketball now.(the present progreive tense)

I am going to play basketball tomorrow.(the simple future tense)4.Dice game: showing the sentence with the dice.(The dice is written with 4 tenses)Step 3.Practices 1.Judge and say.(1)Tony had a cold last night.(2)She likes apples.(3)Look!Gogo is flying to the sky.(4)We are going to Guangzhou next week.(5)I watch TV three times a week.2.Translate the sentences.(1)他经常和朋友玩。

(2)你明天打算做运动吗？

(3)Jenny正在听音乐。

(4)昨天天气是暖和的。

(5)他们前天在家看电视。3.Judge and say.(1)假如你是学生Tony，你的寒假即将来临，请写一份寒假计划。

(2)人们对健康、养生越来越重视，请谈谈你的生活习惯，并写出健康建议。

(3)昨天的Gogo是生日，他邀请你去参加生日派对，派对里发生了什么，请描述一下。

(4)今天是周六，为了迎接奶奶的生日，我和家人一起打扫家里。请根据提示，谈谈我们这一家正在做什么。4.Writing.根据提示词，用10~15英语句子完成写作。以自己上周日帮忙做家务为主题。关键词：at home, helped, swept the floor, washed the dishes, happy Step 4.Summary Step 5.Homework