《走进电脑世界》参考教案_走进电脑世界教学设计

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第三课

走进电脑世界

教学目标：

1、认识电脑硬件。

2、了解电脑输入、输出设备。

3、了解数字图书馆。教学重难点：了解电脑输入、输出设备。

教学准备：电脑及网络设备检查，有关输入、输出设备的准备。教学时数：1课时 教学过程：

一、谈话导入：

师：要想使用好电脑，首先要了解电脑。关于电脑设备方面同学们想了解什么？

生：……

二、开阔视野

师：认真观察P14的八幅图，想一想你看到了什么？这些图有什么关联？ 生：观察、思考、交流。师：指名学生说一说。师：小结

三、探究活动：

1、自主探究：师：请同学们认真观察自己桌面上的电脑，关于电脑的有关设备你能说出哪几种？同桌之间互相说一说。

生：观察、交流。

2、分项探究：

(1)了解输入设备：先观察自己的电脑有哪些输入设备，观察后与同桌进行交流。

(2)了解输出设备：先观察自己的电脑有哪些输出设备，观察后与同桌进行交流。

(3)指名说一说，师生互相补充。(4)观察课本P15-17，并说一说。/ 23、拓展练习：

(1)说一说在日常生活中还见到哪些输入输出设备，并说一说这些设备的用途(同桌之间互相说)。

(2)师生补充。

4、创新活动：

(1)教师打开主机箱，让学生看一看内存条、硬盘和中央处理器等。(2)师生互动。

四、小结：

1、同桌之间互相说一说本节课你学到了什么？

2、归纳一下哪些是输入设备、哪些是输出设备？/ 2