议论文语段写作的把握与提升(教案)_议论文的写作教案

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议论文语段写作的把握与提升（教案）

嘉定二中 任利宏

一、教学目的１、加强议论文写作的语段意识。２、明确议论文语段的类型、特点。

３、在规范议论文语段写作的基础上，加强语段的逻辑思维。

二、教学设想

以师生共同探讨的形式，总结议论文语段的规律，并以此指导写作实践，实现对议论文语段从感性认识到理性认识的跨越。加强对议论文语段的写作指导，不仅能促进议论文的写作，也将对阅读主观题的写作产生积极影响。

三、教学过程

（一）、作文材料及写作角度。

（二）、由写作准备之类的问题引出文章“语段”的话题。

（三）、进一步明确语段在文章中的重要地位（引用刘勰的话），并导入本课主题-----议论文语段写作的把握与提升。

（四）、学生自由点评几则语段材料。

（五）、师生共同总结议论文语段写作的注意点。

（五）、结合所给范文材料，由学生散式总结议论文语段的类型。

（六）、教师总结议论文语段的分类：材料提炼型、说理分析型、事理结合型、强调总结型。

（九）、在上述对语段的认识和把握基础上，进一步加以操练和提升。（议论文讲究“事实胜于雄辩”，以事理结合型语段为例作一些操练）

１、事理结合型语段的分类（以事例种类分）：

陈述原因或结果的事理语段

陈述事物或现象的事理语段

对事物或现象有所褒贬的事理语段

事例和结果间跳跃性大的事理语段

２、根据上述类别,分别进行深入性操练

（十）、全课总结,布置作业。

（一）这是印度诗哲泰戈尔的一首富含哲理的小诗。它形象地告诉我们:爱一件东西,珍惜它,呵护它,但不要爱它爱得过分。花儿浇多了水会烂根,鱼儿喂多了食坏,庄稼施多了肥会疯长,桩桩件件,竟是如此的事与愿违：爱花――花谢了,爱琴――琴断了,爱鱼――鱼死了„„这些都不是我们希望的。这也许是过分的爱的后果。爱一件东西不能过分,否则会走向它的反面。过分的爱会造成不良的后果。过分的爱会把它惯坏。

同理,弓张得过分的满,弓弦会断掉；月过了它的满期,必定要缺少。这就告诉我们,爱任何一样东西,做任何一样事情都有一个限度,我们都不应该超出这个限度,否则会事与愿违。

（二）过分和过度只会与预期南辕北辙。有这样一个故事：有一位富翁丢了一条名贵的狗。他十分心痛,于是他登报,有能找到他的狗的,赏金五千元。有一乞丐找到了那狗,正要送还时,富翁又一次登报,赏金加到了一万。乞丐一想,再等等,也许有个大价钱。于是他把狗拴到了下水道。等到富翁的赏金到了10万时,乞丐笑呵呵地走进了下水道,而那狗早死了。

（三）正因为凡事有度,凡事都有一定的承受能力,所以做事应量力而行,对自己或他人的要求也不要太过分,一切都是适可而止。古来就有“有心栽花花不发”的道理。因为世上没有一件东西是绝对完美的，“今无足赤，人无完人”。有人说天上的太阳完美,但太阳也有被月影遮蔽的时候；有人说雄壮的山峰完美,纵观千百万年的变化,它也在沉浮;有人说浩瀚的大海完美,要知道它也有神秘的百慕大三角区的可怕陷阱，也有被石油破坏成死水的污点„„“今无足赤，人无完人”，所以小小的你我更不会完美。

要勇于自我解剖

19世纪的资产阶级启蒙思想家卢梭曾著有一部传于后世的名著――《忏悔录》。书中深刻解剖了自己早年犯下的种种错误,闪耀着严于责己的光辉。每一读过这本书的人都不禁肃然起敬。忏悔,实际上就是自我解剖,它的确是人类健全的精神世界中不可缺少的一部分。所以我们要提倡勇于解剖自己。

人的一生不可能不同错误打交道,关键在于有了错误之后要努力自省,敢于自我解剖,吸取教训,不断改进,在同错误作斗争的过程中曰臻完善。所以说,自我解剖的过程,就是不断自省、不断远离谬误、不断接近真理的过程。鲁迅先生就是一个勇于解剖自己的人。他曾经说:我时时在解剖别人,也时时在解剖自己。他的小说《一件小事》就为我们塑造了一个勇于自我解剖的小资产阶级知识分子形象。鲁迅先生的一生就是自我解剖的一生,正是这种强烈的自我解剖促使他从一个进化论者进到阶级论者,最终成为了一位伟大的革命作家。

自我解剖实质上是敢于自我批评的表现。毛泽东同志在《批评与自我批评中说,“流水不腐,户枢不蠹”,讲的就是一个敢于自我解剖的人才能不断克服弱点取得进步的道理。事实证明:人们的每一次自省,每一次自我解剖都意味着一个新的起点,新的标高。

自我解剖关键在一个“勇”字,要做到勇于自我解剖是很不容易的。因为“自我解剖”是同自己心灵上的痼疾决裂,意味着对“旧我”的否定,它是一个痛苦的过程。这里我们要敢于向“|日我”刺刀见红,敢于向不正确的思想观念、妨碍进步的思想意识猛烈开火,这时缺少一个“勇”字怎么行呢?鉴于此，我感到“自我解剖“必须注重”勇“字当先,”勇“字开路。只有这样,自我解剖才能真奏效。

当然，勇于自我解剖,是向自己头脑中不正确的东西开刀,不是不分青红皂白把应该保存的精华也解剖掉,把”脏水“和”小孩“一起倒掉是十分愚蠢的。

拿出勇气来吧,勇敢地开展心灵交锋,摒弃思想的污泥浊水,让自己不断完善起来。

训练材料：

一、磨难，能历练人生。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光。磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。

二、“世界上没有完全相同的蛋。只有把画蛋的基本功练好了，才能画出更好的画。” 达．芬奇的老师维罗齐奥的谆谆教导，说出了一个真理：基本功训练很重要。由于达．芬奇从师阶段培养了扎实的画画基础，他后来成为了欧洲文艺复兴时期的卓越的画家。

三、杭州的西子湖畔的岳飞墓前，跪着四具白铁铸的人像，那是南宋的卖国投降派秦桧、王氏、万俟和张俊等四人。游人来到这里，总要在跪像前吐唾液甚至甩鼻涕、撒尿来表示对奸臣的强烈憎恨。然这种行为似有不妥。

四、人生中的曙光从来都是历经颠簸与坎坷之后才赫然闪现的。有这么一个故事：一位屡屡失意而心灰意懒的年青人邂逅一位山寺老僧。老僧用名贵龙井招待之。但老僧冲泡的第一杯绿茶，年轻人饮后觉无一丝香味；待第二次冲泡后，才有一丝若有若无的香气荡漾开来；待冲泡了五六次后，屋子里便弥漫着阵阵清香。年轻人满载而归。从此奋发向上。