《操场上》教案_操场上的教案

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《识字7 操场上》

执教：陈艳明

教学目标：

1.正确、流利地朗读课文。2.认识两个偏旁“扌”“足”

3.激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。教学重点：

认识两个偏旁“扌”“足”，激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。教学过程： 一．导入新课

1.谈话导入。

2.板书课题《 7 操场上 》 二．学习第一部分。

1.课件出示操场图片，生观察：图上小朋友在做什么？ 2.逐一出示6个表示运动项目的名称，齐读。3.多种形式认读。4.游戏：演一演，猜一猜。三．学习第二部分。

1.课件出示儿歌，学习儿歌。

⑴指名读，及时正音

⑵再读儿歌，读准、读通顺。⑶师范读，读出节奏。⑷学生想象进行体育活动时的心情（欢乐的），带着欢乐的心情读儿歌。

2.练习：说一说(句型：有的……有的……还有的……)3.师小结：

四．拓展延伸，积累词语。五．布置作业。