年历教案_九历1课教案

年历教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“九历1课教案”。

教学过程：

一、谈话导入。

师：同学们，你们知道今年的六一儿童节是星期几吗？那你今年过生日又是星期几？你们是怎么知道的？（生：查年历）

师：看来年历在我们的生活中既方便又实用。今天简老师就带着大家去“年历梦工厂”去参观参观吧。（课件展示）

二、实践与活动。

1．调查展示

师：瞧，年历的种类可真多呀！你们都认识吗？

教师边介绍边将手中的年历发放到每组。

师：请同学们仔细观察手中的年历，看看它们有什么特点？（生回答）

师：老师发现咱们班的同学个个都具有审美能力。听，“年历梦工厂”可真热闹，原来他们正在举行招聘员工的活动，我们去看看吧！（出示招聘启示）

师：谁来大声地读一读？（生读）

师：你们具备招聘条件吗？想不想试一试？（生：想啊！）

师：那么你们都了解年历的哪些基本知识呢？（生：我知道一年有12个月„„）

师：看来大家都非常了解年历的有关知识，可是别人要求我们有实际的工作经验啊，那么就让我们先来试着做一张2015年的年历吧。

2．讨论制作

师：接下来我们先来跟着老师制作1月份的年历，那我们首先需要确定什么呢？（生：在表格的最上面一行填写星期）教师完成操作。

师：接着确定什么？（生：确定1月1日星期几）

师：那么2015年的1月1日星期几？（星期四）

师：你是怎么知道的？（生：2014年12月31日是星期三，所以2014年1月1日是星期四。）师：从1日开始写起，写到几日为止？（生：31）

追问：为什么？（生：因为1月是大月，有31天。）

师：好，1月的月历做完了，现在我们再来完成2月份的制作。

师：我们一起来看看在制作的时候要注意什么？（生：1月31日是星期六，所以2月1日是星期日。）

师：那我们从星期日下面开始写起，一直写到多少天为止？（生：平年二月28天，写到28。）师：你是怎么知道2015年的2月有28天的？（生回答推算过程）

师：刚开始我们发现年历中有不同颜色的标记，你知道那是为什么吗？（生：标出重要的节日。）

师：你知道那些重要的节日吗？（1月1日元旦节„„）

3．分工合作，制作年历。

师：同学们知道的节日可真多，我们已经会制作2月份的月历了，现在我们以小组为单位合作制作2015年的年历，每个小组各做一份，比一比哪个小组做的又快又有特色。

三．展示交流。

师：下面请各小组组长再次检查一下你们做的年历，准备派一名代表到台上展示一下你们的作品，并简单介绍一下你们制作的有什么独特的地方？其他小组同学一同欣赏，评价一下他们做得怎么样？符不符合招聘要求？

评出优秀作品。