文明礼仪养成教育主题班会教案_文明礼仪主题班会教案
文明礼仪养成教育主题班会教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“文明礼仪主题班会教案”。
知礼仪文明 养良好习惯
——高2019级四班“文明礼仪和养成习惯教育”主题班会活动
活动背景
高一新生刚刚走出初中阶段，对高中生活还处在适应期，以往在学习和生活上养成的一些习惯已经不能适应高中阶段的要求。高中生比初中生在生理和心理上更成熟，所以需要接受相应的文明习惯教育，以便尽早尽快的熟悉高中环境。培养良好的文明礼仪和生活习惯，既是高中生的基本要求，同是对学生个人成长也具有重要意义。青少年是国家和民族的未来。目前，青少年中存在有不知礼仪、不用礼仪、不讲礼仪等问题。因此，在校园开展文明礼仪养成教育是非常必要的。
活动目的1、通过学习中学生在校礼仪，具体细致地了解在校学生应该做到的礼仪细则，去指导学生的日常行为规范。
2、学生通过学习在校礼仪，能够指导学生走好人生之路，做个社会有用之人。
3、通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为习惯养成的重要性。
活动准备
1、收集青少年文明礼仪和养成习惯相关知识
2、准备青少年不文明行为案例
3、查找关于文明礼仪的格言
活动过程
1、导入活动
也许你可能天生是一位公主。但是你必须经过学习方可成为一位女士。——英国女王致孙女
解释：文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。尽管我们已经是中学生了，尽管我们每一个人都觉得我们是社会中的文明人。然而，一些不文明，不和谐的现象却还是在我们身边时有发生。
2、宣布活动开始
3、班长发言
4、小组代表发言
总结自己个人习惯，列举好习惯和坏习惯与大家分享
5、观看案例
校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等 生活习惯、学习习惯等
6、班主任总结
活动反思
高一上册是三年高中生活的起始阶段，是文明礼仪与习惯养成最重要的时期。只有在这半年打下良好基础，未来三年才能更加顺利。礼仪与习惯的养成不是一朝一夕，需要老师与学生从现在做起，从身边做起，从小事做起，经过积累慢慢进步。
