幼儿园英语活动教案_幼儿园英语教案免费

2020-02-27 教案模板 下载本文

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大班 幼儿园英语活动教案:我的五官

活动目标:1.教幼儿能听懂并说出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名称(eye.nose.Mouth.ear)2.通过各种游戏活动,培养幼儿学习英语的兴趣。3.通过各种游戏练习,使幼儿了解各器官的作用和功能。

活动准备: 1.字卡:eye[ai]眼睛 nose(nauz)鼻子 mouth[mau]嘴巴 2.粘贴小红花若干 3.音乐

一、听一听

1.听录音,和老师一起做“五官操”,以及激发幼儿的学习热情,并让幼儿接触“eye, nose, mouth”的发音。

儿歌:

eye、eye、eye.眨呀眨nose、nose、nose 闻一闻mouth、mouth、mouth 波波波ears、ears、ears 听声音

2.学习单词:eye、mouse、mouth.(师):我们每个人都有一张“Face”,在我们的”face”上长有器官,谁能告诉我这些器官的名称,小朋友边说老师边在黑板上画五官,并用英语说:eye two eyes nose mouth。最后添上头发,耳朵画成一个调度小男孩。幼儿练“eye mouse mouth”时按五官的上下顺序,同时注意幼儿发音是否规范。

二、指一指

游戏:

摸鼻眼(摸对者奖励小红花)方法:

师:touch your eyes, one、two、three,幼:(手指眼睛)here、here、here,师:touch your nose, one、two、three,幼(手指鼻子)here、here、here,师:touch your mouth, one、two、three.幼:(手指嘴边)here、here、here。

三)活动延伸:

方法:小朋友每三人一组,给缺少五官的脸谱添画eye nose mouth在添画时告诉大家你画的是什么。

5.结束:

和老师一起做“五官操”,然后逐步下课

四)活动反思:

在游戏中学习英语,让幼儿充分感知眼睛、鼻子、嘴巴。配合活泼欢快的音乐更能激发幼儿的学习兴趣,本活动的重点在于幼儿能够掌握五官的准确发音,并能够根据听到的单词准确的指出对应的器官,本节课的活动延伸既检验了幼儿的课堂学习的效果,同时讲英语与绘画结合起来,也提现了课程的整合性。

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