张海娟上课教案_张钦玉上课教案
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《真理诞生于一百个问号之后》教案
张海娟
教学目标：
1.研读三个关于科学发现的故事，着重从“问号”、“真理”及“从问号到真理的过程”，正确理解“真理诞生于一百个问号之后”的含义。
2.能联系上下文，理解含义深刻的句子。
3.体会作者的写作特点，学习用事例说明道理的方法，并能仿照课文的写法，写一段话。
4.引导学生认识凡事多问几个为什么的重要性。教学重点：
理解三个关于科学发现的故事，能从具体事例中正确理解“真理诞生于一百个问号之后”的含义。教学难点：
能仿照课文的写法写一篇短文，用具体事实证明一个观点。教学准备：
学生：查找与课文中相类似的事例。老师：多媒体课件。教学过程：
一、回顾复习：
1.根据意思写词语。
2.作者在文中提出了一个什么观点？ 3.作者列举了哪几个事例来说明观点？
二、新课：
1.比较三个事例在内容、写法上的相同点。（是啊，“从细小的、司空见惯的现象中发现问题、追根求源，最后把“？”拉直
变成“！”，找到了真理。”这也是课文中的哪个自然段的内容？）2.理解课文第二小节【纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。】（请学生读）
提问：这里的“？”号和“！”号，它们代表的是什么？（科学家的疑问和寻求到的真理。）3.寻求科学真理的过程。
师：从疑问到找到真理这是一个漫长的过程，科学家们凭借着什么在这漫漫的长途中寻找到真理？请同学们自已读课文第3、4、5段，找找看，看看三位科学家靠什么找到了真理。A、见微知著 出示句子：
●洗澡是一件非常普通的事情，而美国……敏锐地注意到……
（你是从“敏锐”一词，体会到谢皮罗教授的善于发现，敏锐的观察力，对吗？请你再读这句话，把你对这个词的体会读出来）
师：洗澡是件再普通不过的事情了，谢皮罗却敏锐地捕捉到一个细节……并抓住了问题的本质，这种本领就叫——见微知著。谢皮罗教授善于从细小的、隐约的现象中，看到它的实质，这种见微知著的本领同样在波义尔和奥地利医生身上找到吗？
让学生找出相关的句子，并交流。……波义尔立即敏感的意识到…… 他感到很奇怪，连忙叫醒儿子……（读出对加点词语的体悟）
师：看来要想发现问题，有所成就，首先得练就一双锐利的眼睛，善于观察到生活中的细枝末节，能见微知著。
B、不断发问、独立思考、追根求源
师：请同学用波浪线画出他们发问的句子。并写写你从中感受到科学家什么样的品质。
学生交流，教师引导。
那一连串的疑问其目的是为了——用文中的一个词：追根求源，或者说是打破沙锅问到底，其实发问的过程也是他们独立思考的过程，（板书：追根求源 独立思考）
让咱们跟随着这些科学家一起发问，一起思考，一起追根求源，请齐读这些发问的句子。C、锲而不舍（坚持不懈）
提问：当他们发现问题之后，他们是怎样做的？谢皮罗？ 学生找句子，并交流
●谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。
（我听出来了，你强调了“紧紧、反复”，为什么要这样读？）
（因为这样突出了他那坚持不懈的精神。）
提问：波义尔是怎样做的？你找到的句子是？你读这句话你准备强调哪个词？
这一奇怪的现象……许多实验。（强调许多）
师：谁来说说那位奥地利医生？ 他百思不得其解……
师：“百思”说明他想的——很多很多，可是没有找到答案。是放弃还是继续研究下去？此时他可能在想？
总结：这三位科学家在提出问题后，他们锲而不舍、不断探索，最终取得成功。看来，探寻科学真理的过程就是：见微知著+善于发问+不断探索+独立思考+锲而不舍。
过渡：其实呀，科学并不是那样神秘莫测，真理也不是遥不可及。
4.学习最后两段。
请同学们读课文第7、8自然段，说说你从中读懂了什么？ 学生交流。
总结：是呀！科学并不遥远，它可能就在我们身边，只要我们遇事能多问几个为什么，并不断探索，在解决了这些问题之后，我们就能得到真理。
5.领悟“！”所蕴涵的情感。
师：现在我们再看看这个感叹号“！”，我觉得它不仅仅是一个符号，一个“！”凝结了多少难以名状的情感啊！当他们走向了成功，回首自己走过的历程时，他们激动地、骄傲、兴奋……对世人说（指板书）：真理诞生于一百个问号之后；……让我们也坚定地说——真理诞生于一百个问号之后！
6.交流类似谢皮罗、波义尔、奥地利医生这样的事例。学生交流课前找的资料。
小结：这些科学家成功的事例再次告诉我们一个不变的事实，那就是——真理诞生于一百个问号之后
三、体会写法，仿写练习。
1、课文学完了，我们来看一看这篇课文跟我们以前学过的 课文在写法上有什么不同？（本文先点明观点，然后通过具体事例证明观点，最后总结观点。）
学生回答之后，教师总结：这篇课文围绕着“真理诞生于一百个问号之后”这一观点，列举具体事例加以证明。这样的文章叫做议论文，不同于我们经常阅读的记叙文。
2、“失败乃成功之母”这句格言也是一条真理，现在就请你 们仿照本文的写法运用具体事例来写一篇短文。
附:板书设计：
20、真理诞生于一百个问号之后
问题 拉直 真理
？-------------→！见微知著+善于发问+不断探索+独立思考+锲而不舍
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