要是你在野外迷了路教案_要是你在野外迷了路

2020-02-27 教案模板 下载本文

要是你在野外迷了路教案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“要是你在野外迷了路”。

教学目标: 会认4个字,会写9个字。有感情的朗读课文,背诵课文。培养学生的观察能力及结合文中插图和生活实际理解词句的能力。了解大自然中辨别方向的几种方法,培养学生热爱大自然的感情和观察大自然的兴趣。让学生感受大自然的神奇、美妙。教学重、难点: 1学习生字、新词,朗读和背诵课文。2如何运用天然指南针辨别方向。教学准备: 指南针、课件(天然的指南针)、自制生字卡片、了解辨别方向的其他方法 教学课时 :一课时 一谈话导入 1同学们都喜欢到大自然中去游玩、观赏,如果你在野外迷了路该怎么办呢? 2板书课题《要是你在野外迷了路》 3理解“要是”,换词理解“要是” 4要是你在野外迷了路,该怎么办?课文中告诉我们什么方法呢? 二 初读课文,整体感知 1出声试读课文,借助拼音读准生字。注意节与节之间的停顿。2分小组讨论:天然的指南针怎样帮助人们辨别方向? 3汇报讨论结果,全班交流。(填表)A太阳帮助人们辨别方向: 学习“针”zhen(注意前鼻音,翘舌音)“忠”zhong(后鼻音,翘舌音)齐读:指南针 忠实。指导书空。CAI出示:中午阳光树影图(中午,树影正指着北方)指导朗读。师小结:晴天的中午,可以利用太阳来辨别方向。B利用大树辨别方向。大树怎样给我们指示方向?它为什么能给我们指示方向?(因为朝南的枝叶平时受阳光照射多,所以稠密,而朝北的树叶平时受阳光照射少,所以稀疏些,这就形成南稠北稀)理解“稠”、“稀”两个词,观察构字特点。指导朗读。师小结:阴雨天,大树枝叶的稠密可以指示方向。C积雪指示方向。严冬时,积雪怎么会为我们指示方向?为什么?(因为沟渠的积雪朝南的阳光足,而且日照时间长,雪化得快;相反,北边化的慢。)(师同时在黑板上画简笔画演示。)指导朗读。师小结:大学天积雪融化的快慢能指示方向。4总结2——5小结内容: 以上四小结介绍了在野外迷失方向时如何辨认方向的集中方法。虽然没有指南针,我们也能分清东南西北,所以称太阳、北极星、大树、积雪为天然的指南针。5指导学习第6小结: 齐读第1小结、第6小结,思考:第1小结和第6小结有哪些不同与相同? 理解“细细观察”“多多去想”的意思,联系上下文理解。师小结:大自然有很多指南针,只要你细心观察,认真思考,就能发现。6.拓展: 你还知道哪些天然的指南针吗? 三有感情地朗读全文,指导背诵课文。1在小组内练习朗读,互相评议。2小组推荐一名读得好的在全班朗读。3在有感情朗读的基础上背诵课文。四总结全文,推荐好书。孩子们,大自然是一本读不完的书。只要你仔细观察,多动脑筋,你就会发现大自然的许多奥秘。老师推荐给大家两套好书《十万个为什么》、《少年儿童百科全书》,希望大家能从那里获取更多大自然的知识。

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