生活在世界各地的华人教案_我们生活的世界教案

2020-02-27 教案模板下载本文

生活在世界各地的华人教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“我们生活的世界教案”。

《生活在世界各地的华人》教案

一、教学目标

1、知道在世界的其他的地方生活着许多的华人，他们和我们有着同样的血脉、同样的根。

2、知道许多海外华人尽管身在他乡，却有着许多割不断的中国情结，他们时刻关注着中华民族的繁荣兴旺，并为祖国贡献着自己的力量。

二、教学重、难点

重点：知道海外华人和我们一样有着同样的血脉、同样的根，许多华人时刻关注着中华民族的发展，为祖国的繁荣贡献着自己的力量。

难点：激发学生的真实情感，体会海外华人的爱国之情，引发学生“我们都是中华儿女”的炽热情怀。

三、教学准备

1、教师准备：

（1）音乐《我的中国心》--张明敏《我爱你中国》

（2）视频《邓稼先》《钱学森》

《海外华人，过年不回家》

（3）课件

2、学生准备：收集各个国家“中国城（唐人街）”的资料和海外华人的故事、学习、工作。调查了解自己的亲朋好友、邻居在国外的经历和他们的真实的故事。

四、教学内容：完成话题“遍布世界的中国城”“海外华

人的故事”“情系中华”的教材内容。

五、教学过程

（一）导语：创设情境，歌曲导入。

1、《我的中国心》歌曲导入

同学们，歌为心之声，今天这节课，首先老师给大家带来了一首传唱多年的歌曲，歌的名字叫《我的中国心》，请同学们认真听，一会我们交流一下听后的感受。【播放歌曲《我的中国心》】

2、谈感受

师：听完这首歌你的内心有什么感受呢？生1：有点激动，有点伤心。生2：新潮澎湃，热血沸腾。

师：为什么激动？为什么伤心？这首歌是写给什么人的一首歌？

生2：写给国外的中国人的，唱出他们对祖国的热爱和思念。

3、揭示课题

师：是啊，这首歌是写给身在异国他乡的海外华人的，写出了他们对祖国浓浓的热爱和思念之情。这节课我们就来学习《生活在世界各地的华人》。【播放课件：课题】【板书：生活在世界各地的华人】

4、揭示华人概念

师：同学们，那你们知道海外华人指的是什么人吗？生：就是指在海外生活的中国人。

师：你理解的很好！海外华人：又称华裔，指生活在中国国外拥有华人血统的人。【课件：海外华人介绍】

5、海外华人数量揭示

师：老师上网查阅了一下资料，在全球160多个国家中，海外的华人大约6000多万人。

6、赤峰海外归国华侨联合会

师：那么，为了帮助海外华人更好的工作、学习很多地区都设立专门的机构，你们知道我们赤峰市也有一个这样的机构吗？赤峰市为了服务归国海外华人专门设立了----“海外归国华侨联合会”。【播放课件：赤峰海外归国华侨联合会】他的位置就在赤峰昭乌达路9号。

（二）活动一:中国城---中国心

1、引出“中国城”

师：不光在国内有专门为华人服务的机构，其实在国外，也有很多为华人生活的地方，我们称之为中国城，【课件：中国城】【板书：中国城】今天就让我们先一起来领略一下异国他乡”中国城“的风采。2典型中国成介绍【播放课件：音乐+图片，老师介绍】（1）澳大利亚布里斯班的中国城

图1：：城的入口处有10米高的中式牌楼，两侧置有中国政府赠送的两只石狮。

图:2：仿古都西安风貌修建，城内是错落有致的楼阁。图3：还有孔子像等，富有中国古文化气息。

（2）法国巴黎中国城

图1：法国巴黎的“中国城” 图2：汉字牌坊、城楼。

图3：建筑长廊、苏州庭院式大花园等组成。

（3）美国纽约中国城

图1：美国纽约的“中国城”【播放课件】图2：城区经营着450家中餐馆【播放课件】图3：7家中文报纸【播放课件】

图4：3家有线电视台和两家无线电视台专门播放华语节目。

【播放课件】

（4）海外华人庆春节

图1：海外华人也会庆祝春节，舞龙耍狮，图2：吃饺子

3、谈感受、说作用

师：欣赏完世界各地的中国城图片，你对中国城有什么感受呢？（1）建筑：

生1：我发现中国城内建筑都是中国风格的师：陌生的城市中出现了熟悉的中国建筑，古色古香，美轮美奂，让我们仿佛回到了自己的家一样。（2）汉字

生2：还看到了满街的汉字

师：左右工整，能简能祥的方块汉字，说明海外的华人们还在说着中国话，还有吗？（2）中国饭、中国人、中国节生3：我还看到了中国人过中国节。师：这里有和国内一样的民风、民俗。

小结：是啊，看着满街的汉字、一张张似曾相识的面孔、一幢幢中国式的房屋建筑，说着亲切的中国话，吃着可口的中国饭，海外华人们仿佛回到了祖国的怀抱。

（三）活动二：海外华人故事

1、引出海外华人的故事

师：同学们，那么海外华人们在国外是怎样学习、工作和生活的呢？他们又取得了哪些成就？接下来，我们就一起来了解一下，海外华人的故事。【播放课件】【板书：海外华人故事】

2、自学书94，95页。

师：接下来请同学们打开思品书94，95页，先自学教材94/95页内容，并思考你知道了什么？（1）普通人的故事

师：同学们刚刚自学的非常认真，现在我们一起来分享一下。说一说你知道了什么呢？

生1：首先我们通过自学书94页知道，他们在外国生活，要先学会当地的语言。

师：为了顺利的沟通，他们要先学会当地的语言。生2：华人们聚到一起举行拔河等活动师：繁忙的生活过后，他们也会经常聚一聚。生3；他们会和当地人一起融洽的工作。师：在那里他们也在辛勤的工作。生4：在外面勤工俭学

师：即使是在国外，他们也保有勤劳朴实的品质。生5：传播中国文化。

师：他们把中国丰富底蕴的中国文化带到了国外。（2）调查的故事

师：课前老师让大家调查了你周围的人，那么他们在海外又是怎样学习、工作、和生活的呢？谁来交流一下？生：我的姑姑在----生活，他已经去-----，现在他在那里----，他和我聊天时说------------师：通过大家的的自学和调查，我们发现海外华人的生活不是只有我们能够想象出的荣耀，也有很多不为人知的艰辛。（3）海外华人名人故事

师：下面就让我们来了解一下，那些历经艰辛后获得成功的海外华人故事，【播放课件】【板书：海外华人故事】首先请同学们先和同桌互相交流一下你了解到的故事。（交流3分钟）

师：下面就让我们开启“海外华人名人故事会”，谁来分享一下？

生1：我们小组找到的是海外著名华人杨振宁的故事：杨振宁美籍华人，他提出弱相互作用中宇称不守恒理论，获得1957年诺贝尔物理学奖，在*期间曾回国演讲，成为中美关系解冻后的第一位来访的知名华裔科学家，成为中美人民的互相了解做出了巨大贡献。

师：他们通过发奋图强，站在了世界最顶尖的科技领域中，还有吗？

生2：我们小组找到的是功夫巨星李小龙的故事：李小龙，原名李振藩，1940年出生于美国加州旧金山，他是世界武道变革先驱者、武术技击家、武术哲学家、武术宗师、功夫片的开创者和截拳道创始人、华人武打电影演员，中国功夫首位全球推广者、好莱坞华人演员。

师：他用自己的肢体语言向世界树立了中国人的健康形象，我们为他骄傲。

（四）活动三

情系大中华

师：如今无数的中华儿女骄傲的迈出了国门，但他们的视线却时刻追随着祖国前进的步伐。今天老师也带来了一组图片几段视频，我们一起来看一下。【播放课件：

1、解说】（1）解说

图片1：申奥成功；

师：奥运会申办成功时，华人们脸上带着喜悦的神情，他们挥动着彩旗，高声的欢呼着！图片2：香港回归；