六年级下册《复习近平面图形的周长和面积》教案苏教版_平面图形的周长复习
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六年级下册《复习近平面图形的周长和面
积》教案苏教版
1、教学目标:（1）通过复习，进一步巩固平面图形周长和面积的计算。
提高学生对平面图形的理解和周长与面积的计算。
2、教学重难点：平面图形周长和面积计算与应用，平面图形面积计算公式的推导。
一、知识点一：理解平面图形周长、面积的意义。
①、周长意义:。
②、面积意义：。
二、知识点二：整理长度单位、面积单位，想想说说怎么进行长度单位、面积单位的换算。
①、我能按从大到小的顺序分别把长度单位、面积单位排一排，并用双箭头把它们连起来。相邻长度单位之间的进率
②、我能写出相邻长度单位、面积单位之间的进率。
③相应练习
60h2=2
07h2=2
34d=
26d2=2
0=
40d2=2
三、知识点三：平面图形周长计算方法。
①长方形周长的计算方法是（），用字母表示是（）。
②正方形周长的计算方法是（），用字母表示是（）。
③圆周长的计算方法是（），用字母表示是（），圆周率是（）。
④试一试整理成知识网络图理解记忆平面图形周长的计算方法。
四、知识点四：平面图形面积的计算方法。
①说说学过的平面图形面积公式有哪些？
②想想这些平面图形面积公式是怎么样推导出来的？并根据这些公式的推导过程进行整理成知识网络图。正方形：
③三角形：
④平行四边形：
⑤梯形：
⑥圆形：
小结：本89页思维导图，熟读本公式。
四、达标测评
1一个平行四边形，底是6厘米，高是8厘米，面积是（）平方厘米，和它等底等高的三角形的面积是（）平方厘米。
2、一个梯形茶园，上底24米，下底30米，高18米。如果平均每棵茶树占地0平方米，这个茶园一共有多少棵茶树？
3、如图，把一个圆剪拼成一个近似长方形，已知长方形周长是
3312，求斜线部分面积？
归纳总结：
说说你的收获：
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