《世界的陆地和海洋》教案_世界陆地和海洋教案

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世界的陆地和海洋

第一节 七大洲和四大洋

教学目标：

知识目标：了解世界海陆分布基本情况

了解与陆地和海洋相关的基本概念

了解七大洲和四大洋面积大小

掌握七大洲、四大洋的分界线及组成掌握七大洲、四大洋的经纬位置、海陆位置、半球位置 能力目标：绘制简易的大洲、大洋经纬分布图

构建大洲、大洋分布的心理地图

根据经纬网图识别七大洲、四大洋的重要地理事物 教学重点：与陆地、海洋相关的基本概念

七大洲、四大洋的分界线及组成七大洲、四大洋的位置

教学难点：构建大洲、大洋分布的心理地图 教学方法：设疑---观图---叙述---绘图---识图 教具：多媒体课件 教学过程：

导入：

设问：地球表面可以分为哪两个部分？（展示幻灯片：地球表面海陆的立体空间分布）

转入新课：今天通过平面地图我们学习《世界的陆地和海洋》第一节《七大洲和四大洋》（幻灯片展示课题）新课教学： 一 海陆分布

1、设问（幻灯片展示问题）：

a.地球表面的海陆面积、比例各占多少？陆地主要集中在哪半球？ b.海陆分布的特点是什么？

c.北极和南极周围分布的是陆地还是海洋？ 2学生看书并回答（课件展示结论）二 陆地

1、陆地基本概念

a大陆、半岛、岛屿、群岛、地峡、大洲（课件展示概念名称）b 学生看书

c 看图巩固识别基本概念（课件展示亚洲地图）

2、七大洲

＜1＞ 七大洲分界线（课件展示问题）a学生看图查找

b 看图巩固识别分界线(课件展示世界地图)七大洲的位置

A宏观把握七大洲的位置（课件展示问题及要求）a学生看图并叙述（课件展示世界经纬网图）b 绘图（方格经纬网图上绘制）

B 具体把握各大洲的组成及重要的经纬线（课件展示问题要求）

a学生看图并叙述及组成（课件展示各洲经纬网图）b识别并标注重要的经纬线及地理事物： 亚洲范围:中高东经,中高低北纬

经度： 60°E———东西经180° 30°E（西亚土耳其）—120°E（中国）

纬度：10°N（西亚、南亚）—70°N、10°S（东南亚）——70°N 0 60 E 经线： 乌拉尔山脉、咸海、伊朗与阿富汗的国界、阿拉伯半岛东侧

090 E 经线： 叶尼塞河、阿尔泰山脉、吐鲁番盆地、昆仑山东侧(青海与新疆、西藏的界线)、不丹、孟加拉恒河河口

0 E 经线：漠河西侧、秦皇岛、渤海中部、青岛、太湖、杭州、福州、台湾西侧、菲律宾群岛西侧、澳大利亚西侧

0 E 经线：日本群岛东侧、新几内亚岛东侧、澳大利亚东侧(悉尼)180 0 经线：白令海峡以西、新西兰以东 欧洲范围 :小东经,中高北纬

经度：10°W（爱尔兰）——60°E

纬度：35°N———70°N 0 0 经线： 伦敦、英吉利海峡、伊比利亚半岛东侧

030 E 经线： 斯堪的纳维亚半岛最北端、芬兰与俄罗斯的国界、黑海海峡东侧 60 0 E 经线： 乌拉尔山脉、咸海、伊朗与阿富汗的国界、阿拉伯半岛东侧

非洲范围 :小东经,低纬度

经度：10E（本格拉寒流东岸）—40E（莫桑比克海峡）20°W（北非东部）——30°E（埃及尼罗河三角洲）、50°E（索马里半岛）纬度：35°N——34°30′S（好望角）

0 0 经线： 西非几内亚湾中部，20°E穿过非洲中部，30 0 E 经线：苏伊士运河、南非东海岸

赤道穿过非洲中部的刚果盆地和东非高原，23°26′从非洲北部和非洲南部穿过

北美洲范围: 大中西经,中高北纬

经度：180°—60°W 纬度：10°N（巴拿马运河）30°N（墨西哥湾）—70°N

180 0 经线：白令海峡以西、新西兰以东，120 0 W 经线：北美西海岸(洛杉矶)，90 0 W 经线：哈德逊湾、苏必利尔湖西侧、密西西比河河口、墨西哥湾中部、中美洲，60 0 W 经线：拉布拉多半岛东侧、纽芬兰岛西侧、南美洲中部

南美洲范围:中西经,中低高南纬 经度：80°W——40°W

纬度：10°N——53°S 赤道西部是安第斯山脉，东部是亚马孙平原

60°E自中部穿过，自北向南是圭亚那高原、亚马孙平原、拉普拉塔平原

南极洲范围:全经度,南高纬

经度：跨经度最广大的大洲

纬度：绝大部分在南极圈以南，但南极半岛除外。

我国的南极考察站：长城站（不在南极圈内）、中山站（在南极圈内）三 海洋

1、海洋基本概念 a大洋、海、海湾、内海、陆间海、海峡（课件展示概念名称）b 学生看书

c 看图巩固识别基本概念（课件展示欧洲地图）

2、四大洋

＜1＞ 四大洋分界线及大洲大洋面积大小比较（课件展示问题）a学生看图查找

b 看图巩固识别分界线(课件展示世界地图)四大洋的位置及组成a学生看图并叙述其组成（课件展示问题要求）

b具体把握各大洋的组成及重要的经纬线（课件展示世界海洋经纬网图）四 课堂练习

1、绘图展示（学生作业）

2、经纬网图上识别地理事物（幻灯片展示）

3、高考演练（幻灯片展示）五 课堂小结

1、知识小结（幻灯片展示）

2、学习方法小结：区域地理在高考中是以区域地图为载体，考查高中所学的自然地理知识和人文地理知识，要解决此类问题，首先要做的是区域定位，也就是要根据经纬度、海陆分布、及重要的地理事物确定区域位置。六 板书

陆地----七大洲（组成及位置）

海陆分布

海洋----四大洋（组成及位置）

广元实验中学 何露明