13课迷你舞台教案_迷你舞台教案

13课迷你舞台教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“迷你舞台教案”。

教学目标：

1、以纸材为主，运用多种辅助材料，多种手法，设计制作一个小 剧场，表演一个自编自导的节目，促进学生的动手制作能力和语言表达能力。

2、合理利用身边的废旧物品，感受创造美的乐趣，培养良好的生活态度。

教学重点： 舞台及人物的制作。教学难点： 人物活动部分的制作。教学过程：

1、激趣导入

老师拿一个纸偶小兔。“小朋友你们会讲故事

2、新课 讲故事

民间传说、历史故事、童话故事、寓言、成语故事。

老师说

我们要把这些故事表演出来，那该多有意思啊！我们现在就来建造一个迷你剧场吧！3.欣赏各种各样的舞台，你喜欢那个？ 提问：“你知道这些舞台是怎么做出来的吗？ 给我讲一讲吧！

4、探索学习------舞台

我们舞台就是用这些鞋盒、月饼盒、纸箱盒做成的。可以做成那些样式呢？ 1）半包围式剧场

用盒身做成舞台，在纸盒的侧面开细缝，穿入细长的木棍，上下摆动控制木偶的活动。2）直立式影院

先将纸版，泡沫挖空一块，成为表演的窗口，再把它竖起来固定好，进行装饰。3）皮影剧场

利用光影原理模拟一场皮影戏，它是将纸盒的背面除去，再在纸箱的前面挖开一块，蒙上玻璃纸做成“荧屏”或拷贝纸。表演的玩偶紧贴荧幕表演，形成皮影戏的效果。4）连环画式影院

他的做法是先在长条纸上画好连环画，然后把它的两端分别粘在两根圆木棍上，再镶入已经打好缝的纸箱内，盒子的一面剪出放映的位置，可以是方形的，也可以是圆形的，还可以是多边形的。表演时一边拉出，一边卷起。

5）做好舞台后别忘了很重要的步骤-----装饰。可以用那些方法和材料呢？（画、帖）5．纸偶制作。

6）1）探索学习

纸偶可以有各种各样的。

A．可以做个头饰戴在手指上。

B．可以把动物或人物的每个部分做好，用图钉固定好，在活动的地方用绳子或木棍固定。6．学生制作师巡视指导

小组合作，合理分工。把要表演的动物或人物做出，设计舞台背景。7．游戏------剧场表演。

小组根据故事情节表演，其他小组观看表演。8．评价

评选出“最佳表演奖”、“最佳创意奖”。

3、小结：

你们可以把你们的“小小剧院”搬回家，表演给家人朋友看