瑰丽的电声教案_瑰丽的电声
瑰丽的电声教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“瑰丽的电声”。
《瑰丽的电声》教学设计
一、教学内容
1、介绍电声乐队和电子音乐的相关知识。
2、对比欣赏《渔舟唱晚》音乐片段。
3、欣赏现代电子音乐作品《夜莺》。
二、教学目标
1、通过本课的教学，使学生初步了解电声乐队和电子音乐的相关知识。
2、通过对比欣赏《渔舟唱晚》音乐片段，学生能感受并体验我国古典音乐的美感和电子音响合成器的不同效果。
3.欣赏现代电子音乐作品《夜莺》，感受电声乐队的音响效果，对现场演奏的电子音乐也有一定的了解，同时激发学生对电子音乐的兴趣。
三、教材简析
1.古筝独奏《渔舟唱晚》以古筝独特的音色描绘了夕阳西下、渔歌四起、渔夫满载而归的喜悦情景。2.电子合成器演奏的《渔舟唱晚》，以奇妙的音响模仿古筝的演奏，以及大自然的各种声音，使这个乐曲增添了现代的气息。
3.乐曲《夜莺》是一首充满中国古典音乐情调的现代电声音乐作品，乐曲中加入了中国的竹笛来模拟夜莺的叫声。整首曲子优美动听，具有独特的魅力。
四、教学重点
理解电声乐队和电子音乐的相关知识，欣赏现代电子音乐作品《夜莺》，并能哼唱主题一。
五、教学思路
本课从学生熟悉的电子音乐入手，通过介绍电声乐队与电子音乐的基本概念、重点欣赏乐曲《夜莺》、对比性欣赏《渔舟唱晚》片段，再通过学生的感受、对比、体验、实践等多种方法，使学生感受电声乐队的独特魅力。
六、教具准备 多媒体 电子琴
教学过程
一、导入
同学们，你们好，这节课呀老师要带着大家走进瑰丽的电声世界，一起来学习一下电子音乐。首先呢，老师给你们听一首音乐。
播放(电声乐队)课件。
教师总结：这是同学们非常喜欢的一首流行音乐零点乐队的《相信自己》。乐队的主唱周晓鸥在看过《我是歌手》的同学应该很熟悉吧。今天我们就来学习一下电子音乐，首先来认识一下他们使用的乐器。看，老师给你们准备了。
（电吉他、电贝司、电子琴、电子鼓）
介绍这些电子乐器的基本功能，并且重点介绍电子合成器。同学们看电子合成器的外观和电子琴很相似是不是？电子合成器是一种能够产生各种复杂音响的电子乐器系统，他除了具有电子琴的储存音色、节奏等基本功能之外，还具有更为强大的音乐编辑功能。它可以代替一支乐队，进行独立的演奏或者伴奏。如果说电子琴的出现，开辟了一个音乐的新天地，那么电子合成器的问世，使电子音乐的创作进入了一个更高的阶段。电子鼓能够演奏出比一般架子鼓更加的丰富和生动的效果。
二．介绍电声乐队及电子音乐
电子乐器：以上同学们见到的都是电子乐器，电子乐器是由电子元件产生和修饰音响的乐器。早在上个世纪初的时候啊，人们就不满足管弦乐队的传统乐器的有限的音色啦，太单调太简单了，所以，人们开始了电子乐器的研究。
电子音乐:指运用现代电子技术手段创造出来的音乐。电声乐队：由电子乐器为主组成的乐队。常见的有两种。第一种就是我们刚刚见到的组合形式。教师总结：电子音乐的诞生，给音乐创作注入了新的生机，使现代音乐变得更加生动形象，内涵更加丰富。为了领会电子音乐的魅力，我们来欣赏一段音乐。
三、对比欣赏《渔舟唱晚》
《渔舟唱晚》，是非常著名的古筝十大名曲之一，我们听到的中央电视台新闻联播之后的天气预报额背景音乐就是以《渔舟唱晚》为基础创作的电子音乐作品，它也因此成为我们十三亿国人最熟悉的音乐。
1.请同学们边听边思考，这段乐曲是由什么乐器演奏的？音乐把你带入了怎样的意境？（聆听古筝独奏《渔舟唱晚》音乐片段。）
学生自由回答。
归纳：筝曲 “渔舟唱晚”，形象地描绘出夕阳西下，晚霞斑斓，渔歌四起，渔夫满载丰收的喜悦而归。
2、介绍古筝：中国古老的民族弹拨乐器，最早见于《史记》记载。
3、欣赏电子合成器演奏的《渔舟唱晚》音乐片段。思考：同一乐曲采用不同的演奏方式各有什么不同效果？说说你更喜欢哪一种？为什么？
归纳： 电子合成器模拟了古筝的音色来演奏，还加入大自然的各种声音，使这个乐曲增添了现代的气息。
说一说：对比结果。
四、欣赏《夜莺》
1、作者介绍。
具有“世界一流键盘奇才”之称的希腊血统的美国音乐家，雅尼，是一个用音乐讲述生活的音乐家。
2、聆听引子
师：雅尼最具代表性的一部电声音乐作品呢，就是他的《夜莺》。夜莺是一种欧洲的小鸟，现代生物学家认为，在世界范围内都有分布，中国的云南就有几种。因为这种鸟的雄鸟善于在夜晚鸣叫而得名夜莺。雅尼用音乐很形象传神的表现了这一大自然的精灵。首先我们来聆听作品的引子，请同学们边听边思考，乐曲中使用了哪样中华民族乐器？它在乐曲中模拟自然界的什么声音？ 归纳：乐器是中国的竹笛，它模拟了夜莺的叫声。
3、创作背景介绍。雅尼用音乐讲述生活，他创作《夜莺》就有这样一段故事，让我们一起来听一听雅尼在北京紫禁城的音乐作品会是上自己是怎么说的。
4、欣赏乐曲《夜莺》
雅尼和夜莺有着这样特殊的情感，这种情感淋漓尽致的渗透在每一个音符当中，下面呢，我们就走进雅尼，走进夜莺，走进紫禁城现场音乐会，请同学们边听边思考：
31）、《夜莺》中反复出现的主题音乐是哪一句？你能哼唱吗？ 2）、《夜莺》中运用了哪些乐器演奏？
5、教师总结：《夜莺》使用了中华民族乐器竹笛，使作品充满了中国古典音乐情调，是雅尼为华人而作的，全曲洋溢着中华民族的风格。
6、哼唱主题
归纳：紫禁城代表着中华民族的文化，是我们每个中国人的骄傲。现场集合了电声乐队、合唱队，庞大而高雅的交响乐团。作品将高雅的古典交响乐与绚丽的现代电声乐巧妙地结合起来，在这样一种场合，奏出如此曼妙的音乐，其场面真是令人荡气回肠。7.再次聆听全曲。
在理解作品的主题和基本的表现形式的基础上，有针对性的鉴赏。加深对作品主题的理解，能够体会现场演奏的电声音乐的音响效果。
五、拓展
现代社会电子音乐无处不在，如果缺少了电子音乐我们的生活将会缺少很多色彩。请同学们来听几段现代电子音乐。
A、新闻联播 B、动物世界 C、《机器猫》主题曲
六、课堂总结
高科技手段的电声音乐与其他音乐具有同样的魅力，随着科学的发展和科技的进步，电子音乐将越来越普及，越来越丰富，同学们听，这是什么声音？（海浪）是的，就让我们在,《大海啊，故乡》的歌曲中结束本课的学习，希望同学们能在瑰丽的电声里找到快乐，找到自己喜欢的音乐。让我们一起来唱出它的旋律。
