段考冲刺班会教案_期末冲刺主题班会教案

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冲

刺

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考

试

班

会

1809 厉行班 班主任： 黄莹莹

新郑一中

冲刺期中考试主题班会教案

时间：2015.10.31 地点：1809班教室 班会主题： 冲刺期中考试

教学背景： 时光如流水，一眨眼的功夫，半个学期已经过去，期

中考试也即将来临。期中考试是对我们这半个学期来学习

成果的检验，通过检验我们可以及时地了解自己各方面

知识技能的掌握情况，发现学习上的漏洞，并及时祢补。

因此，我们每一位同学都必须全力以赴，认真对待期中

考试。

希望通过这次班会达到以下教育效果。班会目标：1.为迎接期中考试做准备。

2.介绍学习和做题的方法，培养学生的自信心、激发学生的斗志。班会准备：1.主题班会PPT。

2.做简单的游戏的绳子。班会流程：班会分为一下四大部分：

一、两耳不闻他人事二、一心只读手中书

三、那日之梦可曾忘

四、厉行就在段考时 班会过程：

一、两耳不闻他人事

以“青蛙的故事”引入这个话题：从前，有一群青蛙组织了一场攀爬比赛，比赛的终点是:一个非常高的铁塔的塔顶。一群青蛙围着铁塔看比赛，给它们加油。

比赛开始了。老实说:群蛙中没有谁相信这些小小的青蛙会到达塔顶，他们都在议论:“这太难了!它们肯定到不了塔顶!”“他们绝不可能成功的，塔太高了!”

听到这些，一只接一只的青蛙开始泄气了，除了那些情绪高涨的几只还在往上爬。群蛙继续喊着:“这太难了!没有谁能爬上塔顶的!”越来越多的青蛙累坏了，退出了比赛。但有一只还在越爬越高，一点没有放弃的意思。最后，其它所有的青蛙都退出了比赛，除了一只，它费了很大的劲，终于成为唯一一只到达塔顶的胜利者。

很自然，其它所有的青蛙都想知道它是怎么成功的，有一只青蛙跑上前去问那只胜利者，它哪来那么大的力气爬完全程?它发现这只青蛙是个聋子!并联系生活中的例子引发学生们的思考：

1.当你在早上等着出寝室大声读书时总有一些人在后面鄙视的说：“至于吗？会记住几个单词？”

2.当你跑步去餐厅时总有一些人不屑地说：“急什么急？跑啥跑？没吃过饭？” 3.当你弯腰捡起地上的垃圾时总有一些人指手画脚：“装啥装？”

4.当别人下课都出去玩而你在教室回顾这节课知识时总有一些人嘲讽地说：“木头！就知道学！走出去玩！”

当你面对这些话语和眼神的时候你会怎么做？

总结：永远不要听信那些习惯消极悲观看问题的人，因为他们只会粉碎你内心最美好的梦想与希望!而且，最重要的是:当有人告诉你，你的梦想不可能成真时，你要变成“聋子”，对此充耳不闻!要总是想着:我一定能做到!

二、一心只读手中书

1.用小时候经常玩的一个“撑绞”的游戏来导入，旨在告诉学生们看似很复杂的事情，有时往往是由一个简单的线串起来的，就比如学习，看似很难，但只要握住方法、习惯这两条线，一切都能迎刃而解，效率也就可以事半功倍。

2.学生们自由总结进入高中两个月以来自己养成哪些好的学习习惯。如：用夹子整理卷子、课前三分钟、标记法背单词、今日事今日毕等等。

总结：这么多小事学生们在两个月之内都能很好地完成，那只要我们紧跟老师的步伐，认真去践行，像养成这些习惯一样努力，相信学习这件事也会变得轻而易举很有成就感。

三、那日之梦可曾忘

PPT展示学生们刚入学时写的对高中三年的期许并对比现在自己的状态，你进步了吗？你努力了吗？你当初的梦想忘了吗？并找同学发言，从而帮助他们重温自己刚来高中时的满满的信心和雄心壮志，引起对自己现在状态的思考和反省。

四、厉行就在段考时

1.全班宣读挑战书，再次燃起冲刺段考的火焰，激发学生们的斗志，让大家立志在段考中和自己的对手、和班级的对手一较高低。赢出自我，赢出班级荣誉。

2.展示班主任和全体学生在操场上的温馨合照，并告诉学生们老师永远挺你们，老师是大家坚实的后盾，大胆地往前走吧！让学生们在温暖的班集体中带着激情毫无顾虑地往前冲！

班会小结：以“不要急，你付出的所有努力，岁月统统都会给你。”

来总结和结束今天的班会。

班会效果：学生参与程度较高，班级气氛很活跃，班会的目标基本达

成，大部分的学生都能在班会中汲取力量，带着激情和信

心为段考冲刺，但有个别程度不是很好的学生对段考还是

没有信心，还有需要课下单独谈话为其加油鼓气。班会反思：1.因为个人原因PPT出现一些问题，以至于一些需要展

示的东西无法展示出来。

2.这节班会依然是传统的以老师为主导的形式，缺少学生的自主性，以后应该多尝试其他的形式。

3.班会的内容有些单一，下次可以尝试增加一些家长、学

生的发言以及视频等等。