学龄前儿童语言互动培训教案：丰收的秋天_中班丰收的秋天教案
学龄前儿童语言互动培训教案：丰收的秋天由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中班丰收的秋天教案”。
学龄前儿童语言互动培训教案：丰收的秋天 【教学目标】
1、让孩子了解秋天是丰收的季节。
2、培养孩子色彩想象力。
3、体验秋天的优美景致以及庄稼丰收的喜悦。
4、重点：培养孩子发挥自己的想象力而表达出来的语言能力。
【教学准备】
1、准备几张秋天田野、果园收获的图片，一定要色彩丰富的图片。
2、准备几样市场上秋天我们能看到的果蔬，如苹果、鸭梨、玉米、红薯等。
3、词汇卡片，如：丰收、天空、稻田、小溪、白云、季节。
【教学过程】
1、老师可以先拿起一张果园收获的图片，引导小朋友积极回答是什么季节？
2、通过孩子给出的正确答案，继续引导提问：你看到了什么？是什么颜色的？你觉得这幅画面描绘的是什么季节的景致？说到秋天，你会想到什么？你觉得秋天美吗？美在哪里？等一系列问题。
3、找一些孩子上台来挑选自己印象中可以描绘秋季的词汇卡片，并用词汇卡片上的词来整体发挥想象力描述自己对秋季的印象。
【教学思考】
1、让孩子自己思考，秋季是什么颜色的。
2、秋天农民伯伯都需要做些什么，如：收庄稼，贮存粮食等。
3、让孩子体验秋天丰收的美好。
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