《数控仿真加工》公开课教案2王锋_公开课教案孔加工

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《数控仿真加工》公开课教案

授课班级：10春数控班实训1组

授课时间：2011年11月16日（星期三）第八节课

授课地点：科技楼三楼CAD/CAM实训室 授课教师：王

锋

课

题：螺纹锥度轴仿真加工训练 课

型：实训课

课时安排：

第一课时（共四课时）

教学目标：

1、使学生掌握华中数控系统的G90、G91、G40、G71、G82等指令

2、使学生能编写典型轴类零件的加工程序

3、为进一步操作数控车打好坚实的基础

教学重点：G90、G91、G40、G42、G71、G82等指令的应用及仿真加工示范 教学难点：G71、G82指令的应用

教学方法：讲授法 示范法

教

具： 计算机、宇航仿真软件 教学过程：

一、组织教学、检查人数：

复习理论：G40、G90、G91指令的含义是什么？

G71、G82指令的意义及格式是什么？（提问、讨论法教学）

二、讲授新课：

1、加工示意图

2、简单讲解零件图纸及工艺过程分析(讲授法)

3、指导学生编写加工程序（部分可留后面课时学生实训时进行）（指导、讨论法）

4、教师示范加工：（示范教学法）（提示：尽量少用计算机键盘，以便与实际车床结合）(1)打开数控加工仿真软件（选择授课模式）(2)选择数控车床(系统)并确定(3)开启急停按钮(4)回零操作

(5)在MDI模式下输入参数(6)定义毛坯并装夹毛坯

(7)确定刀位、选择所需刀具并确定安装(8)对刀操作

(9)输入加工程序并保存(两种方法)(10)程序校验

(11)在自动模式下加工零件(12)首件试切（13）测量

5、学生实训（实践提高法）

切换到练习模式，学生仿照教师示范练习（大部分后面课时进行）

6、教师指导（检查指导法）

针对教师示范内容，就学生实训过程中出现的问题进行整体讲解或个别指导。

7、结果评价（结果评价法）

三、布置作业：做好本课题实训报告前半部分（巩固法）

四、教学后记：

五、板书设计（略）