集体备课教案_集体备课教案纸

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集体备课教案 9《影子》

（一）猜谜语导入新课

1.今天我们来进行拆谜语比赛，看哪位同学猜得又快又对。

头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻语言，一叫千门万户开。耳朵长，尾巴短，只吃菜，不吃饭。

脑袋聪明，手脚灵巧，喜欢爬树，最爱吃桃。

花冠头上戴，锦袍披身上，尾巴像扇子，展开很漂亮。2.这么多小动物聚集在一起，谁能猜出它们要干什么？ 出示课题：比尾巴，齐读课题。

（二）检查预习情况

1.出示带拼音生字，全班拼读，强调：

把（部首：提手旁，带有提手旁的字和手的动作有关）猴（部首：反犬旁，带有反犬旁的字和动物有关）鸭（部首是鸟字旁）

松（部首是木字旁，和植物有关）公（部首是八字头）

2、检查词语

出示词语，小手拍拍齐读词语。

（三）学习课文

1、范读课文，学生边听边想：有哪些动物参加比赛？

2、学习课文第一小节

（1）教师一句一句教读，每一个句子后面有一个像尾巴一样的符号，叫问号。读时声音上扬。

（2）指导学生读好问句。

3、学习第二小节

（1）谁的尾巴怎么样，引出第二小节，教读。（2）师生配读（一问一答）

（3）生生配读（1、2组对3、4组）（同桌互读）

4、学习第三节

（1)教师一句一句教读。（2)指导学生读好问句 5学习第四小节

（1)谁的尾巴怎么样，引出第二小节，教读（2）师生配读（一问一答）（3）男女同学配读，同桌互读

6、指导背诵

7、总结全文