六年级第二学期经典诵读教案_经典诵读活动课教案

六年级第二学期经典诵读教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“经典诵读活动课教案”。

第十一周经典诵读教案

六年级第二学期

一、教学内容

《晓出净慈寺送林子方》到《己亥杂诗》共11首古诗。

二、教学目标

1、通过诵读古诗，体会古诗的韵律美，感受中华的经典文化。

2、熟读成诵，要求学生背会所读古诗，积累古诗文知识。

三、教学过程

（一）指导朗读

1、先让学生自由读古诗，要求读准字音，读准节奏，读出古诗的韵味。

2、指名范读，教师纠错。

3、教师领读，学生跟读

（二）初识大意

教师向学生简介古诗大意及中心，重点强调诗中的名句，指导学生背诵。

如：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

（三）熟读成诵

组织学生以各种方式朗读古诗，达到背诵，教师以多种形式考查学生的背诵情况。

第十二周经典诵读教案

六年级第二学期

一、教学内容

《中吕·山坡羊·潼关怀古》到《出师表》共5首元曲和一首文言文。

二、教学目标

1、通过诵读古文，体会古文的韵律美，感受中华的经典文化。

2、熟读成诵，积累古诗文知识。

三、教学过程

（一）指导朗读

1、先让学生自由读古文，要求读准字音，读准节奏，读出古文的韵味。

2、指名范读，教师纠错。

3、教师领读，学生跟读

（二）初识大意

教师向学生简介古文大意及中心，重点强调诗中的名句，指导学生背诵。

（三）熟读成诵

组织学生以各种方式朗读古诗，达到背诵，教师以多种形式考查学生的背诵情况。

第十三周经典诵读教案

六年级第二学期

一、教学内容 《名句欣赏》

二、教学目标

1、通过诵读古文，体会古文的韵律美，感受中华的经典文化。

2、熟读成诵，积累古诗文知识。

三、教学过程

（一）指导朗读

1、先让学生自由读古文，要求读准字音，读准节奏，读出古文的韵味。

2、指名范读，教师纠错。

3、教师领读，学生跟读

（二）初识大意

教师向学生简介古文大意及中心，重点强调诗中的名句，指导学生背诵。

（三）熟读成诵

组织学生以各种方式朗读古诗，达到背诵，教师以多种形式考查学生的背诵情况。