下雨了教案_教案下雨了
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下 雨 了
活动目标:
1、引导学生学习用短线、长线表现小雨和大雨,培养幼儿对绘画的兴趣。
2、培养学生手的控制能力。
3、继续培养学生正确的握笔方法和绘画姿势。
活动准备:
1、绘画纸、油画棒、范例等。
2、已观察过下小雨和下大雨的情景。
活动过程:
一、谈话导题。
1引导同学讨论:请同学们回答今天是什么天气?除了晴天还有那些天气呢? 2请同学跟随老师看动画片,看完以后说一说动画片里面是什么天气?是太阳公公出来了,还是雨娃娃来了呢?(出示标题)3讲一讲雨的形成。
4听听雨声,请同学们用自己的声音模仿小雨和大雨的声音。
二、小游戏
1小手拍拍。锻炼孩子的动作协调能力。
三、画一画 同学们,雨娃娃和我们一起玩了小手拍拍的游戏,你们喜欢它吗?大家想不想把它画出来呢?接下来我们就来学习怎么画“雨”
1、引导幼儿讨论:请小朋友说说小雨是什么样子的?大雨又是什么样子?
它们一样吗?
2、小结:下小雨时,雨是一滴一滴掉下来的,下大雨时,雨就像一根根线一样,落下来,刮大风时,雨就像一根根的斜线落下来。
3、分大雨和小雨讲解它们的不同,用长线和短线来描绘大雨和小雨的不同。并且,请同学在黑板上练习。
四、教师:下面请小朋友用笔在纸上画下雨。同学操作时,教师巡回指导,注意提醒学生:
(1)雨落下的方向
(2)要画两种线;
(3)要画满整张纸;
(4)正确的绘画姿势与握笔方法。
四、教师总结评价,结束活动。
《下雨了教案.docx》
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